2020年九年級語文下冊同步測試：19-棗-兒

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.下列加點字注音全都正確的一項是（A）A.竹匾（bin）衣兜（du）撣灰塵（dn）B.愣?。╨èng） 鋼盔（ku） 不中看（zhòng）C.咀嚼（jiáo） 雕塑（shù） 垂頭喪氣（sàng）D.掀起（qin） 算卦（guà） 躡手躡腳（niè）2.下列各組詞語中有兩個錯別字的一項是（D）A.竹竿羨幕喃喃自語B.饞鬼 拉鉤 囫圇吞棗C.驀然 蹲坑 翹手遠望D.童瑤 比畫 喜出忘外3.根據(jù)括號內(nèi)的提示，在橫線上填上合適的成語。（1）男孩無可奈何（沒有辦法；沒有辦法可想）地走到老人跟前。（2）男孩

2、從老人手里接過棗兒，喜出望外（遇到出乎意料的喜事而特別高興），口里說：“謝謝爺爺！”（3）許多同學都說：“讀這篇棗兒，只要領(lǐng)會了其意蘊，就會像吃棗兒一樣津津有味（形容興味特別濃厚）?！?.下列句子沒有語病的一項是（A）A.電影老師·好自3月22日全國上映以來，不斷引發(fā)觀影熱潮。到目前，老師·好在同日上映影片中票房、上座率均居首位。B.歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。C.相關(guān)專家呼吁盡快成立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。D.自共享單車在衡陽運營以來，因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。

3、5.下列解說正確的一項是（D）A.國家寶藏維權(quán)事件掃黑除惡黑洞照片解說：這四個短語都是偏正結(jié)構(gòu)。B.2019年1月，短視頻啥是佩奇一經(jīng)發(fā)布，就吸引了無數(shù)人的神經(jīng)。解說：這個句子沒有語病。C.人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？解說：句中標點符號運用完全正確。D.綿延萬里的長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶。解說：這個句子的主干是“長城是結(jié)晶”。6.留守兒童近半因父母外出打工導致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團委擬開展“走進留守兒童”的主題活動，通過同學之間結(jié)對子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請你參加本次活動，并完成

4、下列任務。（1）下面是同學們?yōu)榇舜位顒訑M寫的三個主題詞，作為主持人的你，將選用哪一個？請簡要說明理由。讓世界充滿愛明天會更好手拉手心連心選更貼切。因為它扣緊主題，具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內(nèi)容。（2）下面是同學們搜集到的某高校研究機構(gòu)對某省留守兒童的情況調(diào)查表，請你從中提煉出兩則信息。留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5.9%52.9%35.5%5.7%解決方式對父母說對同學說對老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35%（示例）很多的留守兒童有抑郁情緒；留守兒童解決抑郁情緒的主要方式是對同學傾訴。（3）為了開展好這次活動，請你設(shè)計兩種活動形式。示例：給留守生集體過生日

5、。舉辦“我與留守生心連心”演講比賽開設(shè)留守兒童心理輔導課閱讀下面的文章，完成文后各題。（11分）一雙皮鞋的秘密我上高中的時候，班里大多數(shù)同學都買了皮鞋，我也想買一雙。星期六回家，我對媽媽說了。媽媽半天沒說話，只是盯著我。好久，她才說，非買不可嗎？我沒有說話，卻點了點頭。媽媽說，你快要交學費了吧？我又點了點頭。媽媽又說，你的學費還沒攢夠呢！我聽了沒說話，把頭轉(zhuǎn)到了一邊。媽媽說，你爸爸在地里刨蔥，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨蔥。見我不說話，爸爸問，怎么了？我還是不說話。爸爸就不問了。那天的天氣很好，可我卻覺得很悶，頭就像被誰用棍子打了一下。過了一會兒，媽媽也到了地里。她把我想要皮鞋的事給爸爸

6、說了。爸爸聽了，過了好大一會兒才說，晚幾天買不行嗎？我不說話，我想星期一上學的時候就穿上新皮鞋?？晌艺f不出口，我知道我的家里很窮。爸爸說，你想要皮鞋，行，你肯下力氣嗎？我說，肯下力氣。爸爸說，鄒縣的蔥比咱這兒貴好幾分錢，只是路太遠了，我一個人拉排車怕拉不到。我當時就說，我?guī)湍憷?。鄒縣離我們這兒有七十里路，我和爸爸吃過晚飯，就拉著一千多斤的蔥上路了。剛開始，我覺得還行，沒怎么費力。大約走了有二十里路，就覺得渾身上下酸酸的，排車的輪子好像壞了，我和爸爸吃力地前進著。爸爸說，你能堅持到鄒縣嗎？我咬了咬牙，說，能。爸爸就不再說什么了。晚上沒有月光，只有幾顆星星在天空眨著眼。有露水從天上落下來，打濕了我

7、和爸爸的頭發(fā)。晚上已經(jīng)很冷了，可我們身上卻流著汗。為了一雙皮鞋，我豁出去了。大概走了一半的路程，我就走不動了。三十多里路，我們走了四個小時，但還有四個小時的路呢！我說，鄒縣可真遠。爸爸說，不近。我說，咱歇一會兒吧。爸爸說，你不想要皮鞋就歇一會兒吧。我說，歇一會兒就買不成皮鞋了？爸爸說，咱早到一會兒可能賣個好價錢，晚到一會兒可能就把你的皮鞋給耽誤了。我說，那咱趕路吧。爸爸說，咱一口氣趕到。我咬了咬牙說，行。那天蔥賣得很好，一斤比我們那里多賣八分錢，一千多斤就多賣了一百多塊錢。我心里很高興，我的皮鞋有希望了。一回到家，我就躺在了床上。我一夜沒合眼，累壞了。待我醒來時，爸爸把一雙皮鞋遞到了我手里，我

8、心里很高興。媽媽說，花了一百多塊呢！星期一，我就穿著皮鞋去了學校。有個眼尖的同學說，你的皮鞋不是皮的。我不信。同學給我指了出來，我的心當時就涼了。爸爸被人騙了，那可是我們倆的力氣錢?。≌f真的，我當時沮喪極了。后來我回家，爸爸問我，怎么沒穿皮鞋？我說，我得省著穿。爸爸笑著說，知道省就好。爸爸說，你要想穿上名牌皮鞋就得好好學習。我一直保存著那雙皮鞋。我怎么也忘不了為了一雙皮鞋，我和爸爸拉著一千多斤的蔥到七十里開外的鄒縣去賣。我和爸爸辛辛苦苦多賣的錢，被賣皮鞋的人給騙去了。至今我都沒有給爸爸說那是雙假皮鞋，我不想讓爸爸傷心。如今我已結(jié)婚生子，不再為了一雙皮鞋而發(fā)愁?？晌以趺匆餐涣四请p皮鞋，就是那雙

9、皮鞋讓我知道了做人的艱辛。那雙皮鞋怕是要陪伴我一輩子了。一天，我陪爸媽吃飯。媽媽說，你知道嗎，多年前的那雙皮鞋是革的。我說，我穿上皮鞋到了學校就知道了。媽媽說，可你沒說啊。我說，我知道那雙鞋比真皮鞋還貴。爸爸突然說，有個秘密你們都不知道，當年我沒有被騙。我和媽媽一聽，都愣了。爸爸繼續(xù)說，我去給你買皮鞋時，在路上遇見了一個病危的老太太，我把錢給她了。我想皮鞋真假都一樣穿，可人的命就只有一條。爸爸的頭發(fā)已經(jīng)花白了，他的背也已經(jīng)駝了，但我卻忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸比以前任何時候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永遠。（選自思維與智慧，有刪改）7.通讀全文，請用簡潔的語言在括號內(nèi)寫出主要故事情節(jié)。（每處不超過

10、4個字）（2分）想要皮鞋（賣蔥得鞋）發(fā)現(xiàn)鞋假（揭秘假鞋）8.閱讀全文，說說一雙皮鞋的“秘密”究竟有哪些。（3分）共有三個秘密?！拔摇钡拿孛埽褐懒似ば羌俚亩鴽]有告訴爸媽。媽媽的秘密：從爸爸那兒知道皮鞋是假的，卻替爸爸掩飾而沒有告訴“我”。爸爸的秘密：捐錢救助病危老人，然后買了假皮鞋。9.分析第段畫線句子的作用。（2分）畫線句子是環(huán)境描寫，渲染出夜晚的漆黑、冷寂，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情。10.文章結(jié)尾寫到，“我”覺得頭發(fā)花白、駝背的爸爸比以前任何時候都高大。結(jié)合文章內(nèi)容，分析“我”心目中的爸爸的形象。（4分）吃苦耐勞：要去離家七十里地的鄒縣賣蔥。教子有方：帶“我”一起去賣蔥買鞋，用

11、具體的行動讓“我”明白了先付出，后收獲的道理。淳樸善良、無私助人：伸援手幫助路遇的病危老人。疼愛兒子：雖然把錢給了病危老人，但仍然信守承諾，給“我”買了鞋。閱讀下文，完成文后各題。（14分）穿西裝的修車老爹耶律憶老宅拆遷，我們這個工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄，我們買下了一套帶車庫的復式洋房。入住之后，我才知道自己的鄰居不是“金領(lǐng)”就是“海歸”。這讓我多少有些自卑?？筛赣H卻做起了更丟面子的事在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。在老宅的院子里，他已經(jīng)擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條弄堂都會來找他修車。我勸了父親好幾次，別修車了。可他的態(tài)度非常強

12、硬：“不管有沒有人來修，攤我一定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服丟臉，我就穿得體面點兒?！备赣H說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。小區(qū)里的人路過都會好奇地看看，不少人還會說上幾句風涼話：“都住這么好的小區(qū)了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了”可這絲毫沒讓父親動搖，他每天依舊準時出來擺攤。眼看著一個多月過去沒有一個人光顧父親的車攤，我也著急起來，可父親總是笑，不說話。“大爺，孩子的自行車壞了，能幫忙看看嗎？”這天，一個中年人領(lǐng)著小孩站在車攤前，他們的到來讓父親頓時來了精神。他脫下西服，把領(lǐng)帶折

13、起來，系上干凈的圍裙，戴上袖套，忙活起來修完之后，他還用抹布擦干凈車軸，一點機油的痕跡都沒留下?？粗⒆域T車遠去的背影，他笑著說：“誰說我沒有生意？”自那以后，來找父親修車的人多了起來，而且多是孩子們的車?？臻e時，他用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上。到了夏天，父親會在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋。陳老頭修車攤漸漸在小區(qū)里出了名，有時甚至需要“排隊掛號”。我家車庫前的空地，也成了小區(qū)老人打發(fā)時光的好地方。幾年下來，父親的修車生意越來越好，我也替父親高興。一天，父親把我叫到跟前，將一個存折小心翼翼地遞給我。打開一看，我

14、傻了眼，存折上竟然有20萬。父親說：“我知道你們買這房子，沒剩下什么錢。孩子還小，用錢的地方也多，我能幫你們搭把手，日子可以過得寬裕點兒，不要為了錢活得太辛苦?！备赣H說著，我連忙轉(zhuǎn)過身，不想讓他看到濕潤的眼睛。不由想起小時候和父親一起擠火車回老家。站臺上擠滿了人，他會囑咐母親看好我，然后沖進擁擠的人群。等安頓好座位，他又忙著給我們打開水泡面，一路忙前忙后?，F(xiàn)在，我長大了，應該多多照顧父親才是。可每次看著在職場拼搏的我，父親總是說：“你們照顧好自己就行，我和你媽養(yǎng)老不用你們操心。”如今，我終于明白他為什么總是熬到晚上9點多才收攤，總是頂著火辣的太陽騎3個小時車去城西最便宜的店進貨，總是一年半載也

15、不為自己添件新衣裳當我想買這套洋房時，父親二話沒說，把多年的積蓄都給了我。當我嫌棄他擺車攤時，他又西裝革履，把車攤裝飾成為“花園”，把修車的活計演繹成生活的藝術(shù)。這么多年過去，父親就是這樣為我們活著。（選自意林2019年第5期，有刪改）11.請根據(jù)小說情節(jié)，在下面表格的空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。（2分）小說情節(jié)“我”的心理感受老宅拆遷搬入復式洋房自卑（1）父親堅持小區(qū)擺攤修車嫌棄初期父親車攤無人光顧著急父親修車生意越來越好高興父親送“我”存折緩解壓力（2）感動（感激、愧疚）12.文章第段寫到父親“把修車的活計演繹成生活的藝術(shù)”，根據(jù)你的理解，找出文中兩處表現(xiàn)父親這一“生活的藝術(shù)”的細節(jié)。（4分）父親說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得锃光瓦亮。他還用抹布擦干凈車軸，一點機油的痕跡都沒留下。到了夏天，父親會在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋?？臻e時，他用狗尾巴草編織小玩偶，掛在孩子們的車上。（答出兩點即可）13.請結(jié)合小說，簡要概括并分析“修車老爹”的人物形象。（4分）無私?！拔摇辟I洋房時，父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅持修車，拿出20萬元緩解“我”的生活壓力。勤勞。父親在老宅的院子里已經(jīng)擺了十幾年的修車攤，現(xiàn)在