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1、人教版人教版 三年級(jí)三年級(jí) 語文語文 上冊(cè)上冊(cè) 第第2222課課那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富v教學(xué)目標(biāo)峽峽谷谷山山崖崖海海底底深深淺淺海海面面返回返回錄像錄像下一頁下一頁海底有什么:海底有什么: 怎么樣:怎么樣: 珊瑚珊瑚有的像有的像有的像有的像海參海參到處都是,懶洋洋的蠕動(dòng)到處都是,懶洋洋的蠕動(dòng)大龍蝦大龍蝦全身披甲,威武全身披甲,威武 小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí):1:學(xué)習(xí)四自然段:學(xué)習(xí)四自然段 ,看看西沙群島,看看西沙群島 海里還有些什么?怎么樣?海里還有些什么?怎么樣?2:你最喜歡哪一種,為什么?:你最喜歡哪一種,為什么?3:小組互聽互說,討論結(jié)果。:小組互聽互說,討論結(jié)果。下一頁 海底的巖石上長
2、著各種各樣海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。挺威武。 下一頁第四段第四段錄像錄像下一頁下一頁海參海參sn懶洋洋的蠕動(dòng)下一頁下一頁大龍是全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武“劃動(dòng)”的“劃”是多音字,課文中應(yīng)讀作“hu”,不要讀成“hu” 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的
3、頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身長滿刺兒,股起氣來橡皮球圓溜溜的,身長滿刺兒,股起氣來橡皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。一半是魚。 下一頁下一頁魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去思考:課文中描述了西沙群島的海里一半是水,一半是魚,為什么這么說呢?“西沙群島的海里,一半是水一半是魚?!边@句話的意思是:1、水和魚正好各一半。( )2、水很多。 ( )3、
4、魚很多。 ( )二、你能找到一個(gè)比喻句嗎?有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種海鳥 說說看說說看: 西沙群島是西沙群島是 , 的樹林里棲息著的樹林里棲息著 都是都是 ,樹下堆積著一層樹下堆積著一層 。 下一頁鳥的天下鳥的天下一片片茂密一片片茂密各種海鳥各種海鳥,遍地遍地鳥蛋鳥蛋厚厚的鳥糞厚厚的鳥糞全身布滿彩色的條紋全身布滿彩色的條紋頭上長著一簇紅纓頭上長著一簇紅纓周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一
5、樣圓像皮球一樣圓“刺”是左右結(jié)構(gòu),左邊中間沒有一橫,不要寫成“束”?!梆垺笔亲笥医Y(jié)構(gòu),右邊上面不要多寫一點(diǎn)?!叭ぁ笔前氚鼑Y(jié)構(gòu),最后一筆捺要寫成點(diǎn)。(1)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。(2)有的_;有的_;有的_;有的_。(3)_魚多得_。(4)正像人們說的那樣,西沙群島的海里_。填空下一頁海龜海龜返回返回下一頁下一頁返回漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身,它就四腳朝天,沒法逃跑了下一頁返回學(xué)一學(xué),找一找學(xué)一學(xué),找一找1、這篇課文向我們介紹了西沙群島風(fēng)、這篇課文向我們介紹了西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,作者用詞準(zhǔn)確生景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,作者用詞準(zhǔn)確生動(dòng),讀來也非常有趣味,請(qǐng)同學(xué)們把動(dòng),讀來也非常有趣味,請(qǐng)同學(xué)們把好的詞句摘抄在讀書筆記上。好的詞句摘抄在讀書筆記上。2、對(duì)西沙群島,你們還了解多少呢、對(duì)西沙群島,你們還了解多少呢/請(qǐng)請(qǐng)到課外廣闊的天地中查找有關(guān)的圖片到課外廣闊的天地中查找有關(guān)的圖片和資料,收集整理成小小的調(diào)查報(bào)告,和資料,收集整理成小小的調(diào)查報(bào)告,在班上交流,那就更有趣了。在班上交流,那就更有趣了。下一頁 爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小導(dǎo)游爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小導(dǎo)游 學(xué)了學(xué)了富饒的西沙群島富饒的西沙群島一課,一課,文中哪些文中哪些景物景物給你留下了深刻的印給你留下了深刻的印象?跟同桌說說,并把它畫下來,象?跟同桌說說,并把它畫下來,再扮演解說員
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