07 上冊水平測試卷-2020年秋人教版九年級上冊化學(xué)作業(yè)課件 (共30張PPT)

1、上冊水平測試( (時間：時間：6060分鐘分鐘 滿分：滿分：100100分分) )2020 2020 化學(xué)化學(xué) 九年級全一冊九年級全一冊 配人教版配人教版可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Cl35.5 Ca40一、選擇題一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中有一個是正確的，請將正確答案寫在題目后的括號內(nèi)）1 中國詩詞大會為綜藝節(jié)目注入一股文化清流。下列詩句只涉及物理變化的是( ）A 爐火照天地，紅星亂紫煙 B 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠B B2 垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。

2、廢棄的醫(yī)用口罩屬于( ）A. 可回收垃圾 B. 有害垃圾 C. 廚余垃圾 D. 其他垃圾3 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會張貼的標(biāo)志是( ）DB4 下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( ）A 氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物 B 海水、氯酸鉀、氫氣C 純凈的空氣、二氧化錳、氧氣 D 硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳C5 下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( ）A6 下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( ）A MgO：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價B NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧 原子C 2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子D 2Na：“2”表示兩個鈉元素D+27. 有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性

3、，鍺元素的部分信息見圖SZ-1。 則下列說法錯誤的是( ）A. x=2B. 鍺原子的電子數(shù)為32C. 鍺元素的化學(xué)性質(zhì)活潑D. 鍺原子的中子數(shù)為41 C8 油畫上使用的白色顏料經(jīng)過一段時間后會變?yōu)楹谏腞，使其恢復(fù)白色的方法是蘸涂過氧化氫溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+4H2O2PbSO4+4H2O，由此可確定R的化學(xué)式為( ）A PbS2 B PbS C Pb3S4 D Pb2S3B9 鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是( ）A選項(xiàng)選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法鑒別的方法A氫氣和甲烷點(diǎn)燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和

4、干冰室溫(20）放置，過一段時間觀察是否有液體殘留10 下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是( ）A 金剛石 B 硫酸銅 C 氨氣 D 過氧化氫11 維生素C(C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是( ）A 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 9 1 12B 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6 個氧原子構(gòu)成C 維生素C的相對分子質(zhì)量為174D 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%BC12 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖SZ-2所示，下列有關(guān)說法錯誤的是( ）A 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2 7 B

5、丙可能是該反應(yīng)的催化劑C 丁一定是化合物D x的值是7A13 要學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯誤的一組是( ）DA. 安全常識B. 生活知識瓦斯爆炸天然氣引起煤氣中毒CO引起硬水可溶性的鈣鎂化合物含量高油鍋著火，蓋上鍋蓋隔絕空氣C. 物質(zhì)的性質(zhì)與用途D. 物質(zhì)分類H2作高能燃料可燃性CO煉鐵還原性空氣混合物河水氧化物14 如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ）A15 下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( ）A 電解水B 加熱一定質(zhì)量的KClO3C 兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2的情 況下產(chǎn)生O2D 紅磷在密閉容器中燃燒B B二、填空題二、填空題(本大題包括2小題，共

6、15分）16. (7分)請結(jié)合化學(xué)知識解釋下列問題。(1）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣。真空包裝的目的是_。(2）室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，原因是_。(3）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定要使用碳素墨水。因?yàn)樘荚诔叵戮哂衉。使食品與氧氣隔絕使食品與氧氣隔絕( (或防止食品被氧化或防止食品被氧化) ) 空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺穩(wěn)定性穩(wěn)定性(4）將密封良好的方便面從冰箱里取出后不久，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因?yàn)開。(5）氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_。氫氣作為燃料，與正在廣泛使用的化石燃料相比，有什么優(yōu)點(diǎn)？_(任寫一條）。袋內(nèi)的氣體分

7、子間隔變大袋內(nèi)的氣體分子間隔變大2H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O O點(diǎn)燃點(diǎn)燃燃燒產(chǎn)物是水，沒有污染燃燒產(chǎn)物是水，沒有污染( (合理即可）合理即可）17. (8分）圖SZ-3是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(已知:“”代表氧原子, “”代表硫原子)。(1)請將A中缺少的分子模型補(bǔ)畫完整。如答圖如答圖SZ-1SZ-1所示。所示。(2)化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_(填“分子”或“原子”)，B到C過程中發(fā)生改變的是_(填“分子的大小”或“分子間的間距”）。(3)寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，此反應(yīng)屬_(填基本反應(yīng)類型)。(4) A、 B、C中屬于混合物的是_。分子分子分子間的間距

8、分子間的間距2SO2SO2 2+O+O2 2=2SO=2SO3 3一定條件一定條件化合反應(yīng)化合反應(yīng)A A三實(shí)驗(yàn)題三實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題，共20分）18. (10分)如圖SZ-4是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略），請回答下列問題：(1）寫出儀器名稱：a_，b_。錐形瓶錐形瓶長頸漏斗長頸漏斗(2）B裝置可用來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)完畢后，小析先通過操作、再經(jīng)干燥得到試管中的固體物質(zhì)，操作是_，實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有_、玻璃棒、燒杯。(3）若用F裝置收集一瓶干燥的氧氣，收集時氣體應(yīng)該由_(填“c”或“d”）管進(jìn)入瓶中。2H2H2 2O O2

9、2=2H=2H2 2O OO O2 2MnOMnO2 2可控制反應(yīng)速率可控制反應(yīng)速率過濾過濾漏斗漏斗c c(4）D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是_，可用此類裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_(填字母）。A 過氧化氫溶液制取氧氣B 氯酸鉀制取氧氣C 鋅粒與稀硫酸制取氫氣D 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止CDCD19. (10分)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究，請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝簩?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量銅綠在圖SZ-5所示裝置

10、中加熱試管內(nèi)壁有水霧銅綠加熱產(chǎn)生_ 銅綠加熱后生成氧化銅氣球脹大水水試管中的固體變黑色試管中的固體變黑色乙同學(xué)對氣球脹大的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，于是進(jìn)行了如下的探究?！景l(fā)現(xiàn)問題】氣球?yàn)槭裁磿洿螅俊咎岢霾孪搿坎孪耄涸嚬軆?nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大；猜想：銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大；猜想：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大；猜想：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大?！緦?shí)驗(yàn)與分析】(1)熄滅酒精燈后，氣球依然脹大沒有變癟，證明猜想_不成立。(2)乙同學(xué)用圖SZ-6所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)_，說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_，B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化，說明猜想_不成立

11、。A A中的澄清石灰水變渾濁中的澄清石灰水變渾濁COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O、【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想成立?！痉此肌?3）加熱銅綠的反應(yīng)化學(xué)方程式為_。(4）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)如果省略A可達(dá)到相同的結(jié)論，具體的操作是_。CuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3=2CuO+H=2CuO+H2 2O+COO+CO2 2先通入氣體一會兒，后點(diǎn)燃先通入氣體一會兒，后點(diǎn)燃B B處酒精燈處酒精燈四、綜合能力題四、綜合能力題(本大題包括1小題，共10分）20. (10分)已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧

12、化物，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖SZ-7所示(部分轉(zhuǎn)換關(guān)系反應(yīng)條件已略去）。請回答：(1）寫出A、C、F的化學(xué)式：A_，C_，F(xiàn)_。(2）寫出E與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象：_，此反應(yīng)說明E具有_。(3）寫出AB的反應(yīng)化學(xué)方程式：_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。(4）寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：_。CaCOCaCO3 3Ca(OH)Ca(OH)2 2C C紅色固體逐漸紅色固體逐漸變成黑色變成黑色還原性還原性CaCOCaCO3 3=CaO+CO=CaO+CO2 2高溫高溫分解反應(yīng)分解反應(yīng)2CO+O2CO+O2 2=2CO=2CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃五、計(jì)算題五、計(jì)算題(本大題包括1小題，共10分） 21. (10分)某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取25.0 g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖SZ-8所示。(1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_g。9.99.9(2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(請寫出計(jì)算過程）解：解： 設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量是x x。 CaCO CaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2+H+H