小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)

1、1、詞語(yǔ)、詞語(yǔ)（1）正確抄寫詞語(yǔ)。）正確抄寫詞語(yǔ)。 形式可能是給幾個(gè)字在田字格中抄寫，要形式可能是給幾個(gè)字在田字格中抄寫，要求做到端正、整潔。求做到端正、整潔。 練一練練一練4側(cè)重先橫后豎的筆順，練一練側(cè)重先橫后豎的筆順，練一練5是注意撇捺的寫法，練一練是注意撇捺的寫法，練一練6是注意先外是注意先外后內(nèi)再封口的筆順，練一練后內(nèi)再封口的筆順，練一練7是注意從左是注意從左到右的筆順，練一練到右的筆順，練一練8是注意從上到下的是注意從上到下的筆順，練一練筆順，練一練9注意折筆的寫法等等。注意折筆的寫法等等。（2）看拼音寫詞語(yǔ)。）看拼音寫詞語(yǔ)。（3）照樣子寫詞語(yǔ)。）照樣子寫詞語(yǔ)。） 疊詞：疊詞： （A

2、BB AABB ABAB ABAC） 12課后第課后第2題讀一讀有幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：題讀一讀有幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：一串串一串串 一顆顆一顆顆 _ _亮晶晶亮晶晶 _ _（比較不同）（比較不同）導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)4、上對(duì)下、上對(duì)下 1、照樣子寫一寫、照樣子寫一寫 例：上下例：上下 上上下下上上下下 大小大小 _ 山水山水_ 日月日月 _ 多少多少_導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)上導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)上15、它是誰(shuí)、它是誰(shuí) 4、照樣子寫一、照樣子寫一寫寫又大又多又大又多_ 太小太暗太小太暗_又大又亮又大又亮_彎彎曲曲彎彎曲曲_搖搖晃晃搖搖晃晃_ 詞語(yǔ)拓展，看誰(shuí)組的又多又準(zhǔn)。詞語(yǔ)拓展，看誰(shuí)組的又多又準(zhǔn)。 a 、詞語(yǔ)接龍：如：開門、詞語(yǔ)接龍：

3、如：開門-門口門口-口水口水-水火水火 b 、一字組多詞：、一字組多詞： 土土_ 生生_（ 4 ）反義詞）反義詞上上-下下 大大-小小 多多-少少 短短- 長(zhǎng)長(zhǎng) 男男-女女 開開-關(guān)關(guān) 降降-升升 我我-你你 回回-來(lái)來(lái) 入入-出出 晚晚-早早 左左-右右天天-地地 有有-無(wú)無(wú) 如：語(yǔ)文書練一練如：語(yǔ)文書練一練7第二題，想一想，寫一寫。就第二題，想一想，寫一寫。就是看圖畫填上意思相反的詞。是看圖畫填上意思相反的詞。 （結(jié)合圖畫練習(xí)）（結(jié)合圖畫練習(xí)） 大（小）大（?。?上（下）上（下） 多（少）多（少） 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)4課上對(duì)下課上對(duì)下 最后拓展題也是結(jié)合圖畫，在句最后拓展題也是結(jié)合圖畫，在句

4、子中填反義詞。子中填反義詞。 也有直接寫反義詞的。如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)也有直接寫反義詞的。如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)5多對(duì)少多對(duì)少 1、讀、讀一讀，再寫一寫。一讀，再寫一寫。 輕輕-重重 上上-（ ） 大（大（ ） 天（天（ ）2、詞組（詞語(yǔ)搭配）。（三種形式）、詞組（詞語(yǔ)搭配）。（三種形式） 踢（踢（ ） 拿（拿（ ） 放下（放下（ ）（動(dòng)賓）（動(dòng)賓） （主謂）（主謂）（ ）的（）的（ ）（偏正）（偏正） （ ）地（）地（ ）導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)17課遙控星星后照樣子說(shuō)一說(shuō)或?qū)懸徽n遙控星星后照樣子說(shuō)一說(shuō)或?qū)懸粚?。寫?燈燈關(guān)上關(guān)上 - - 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)11課課 鵝鵝 第第3題題 （ ）的羽毛）的羽毛 （ ）的水面

5、）的水面 （ ）的腳掌）的腳掌 （ ）的脖子）的脖子 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)5 尋找秋天尋找秋天 后面第后面第3題題 藍(lán)色的（藍(lán)色的（ ） 綠色的（綠色的（ ） 紅色的（紅色的（ ）3、詞語(yǔ)的運(yùn)用、詞語(yǔ)的運(yùn)用用詞語(yǔ)說(shuō)句子。用詞語(yǔ)說(shuō)句子。 填量詞。填量詞。本冊(cè)書中的量詞：個(gè)、頭、只、口，還有一些認(rèn)本冊(cè)書中的量詞：個(gè)、頭、只、口，還有一些認(rèn)讀字：層、串、顆、條等等讀字：層、串、顆、條等等主要有兩種考查形式：一是選字填空，一是連線，主要有兩種考查形式：一是選字填空，一是連線，導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)中多次出現(xiàn)填量詞的練習(xí)。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)中多次出現(xiàn)填量詞的練習(xí)。12課第課第2題選字填空：一（棵）樹題選字填空：一（棵）樹 一個(gè)孩子

6、一個(gè)孩子 一片云一片云 一串珍珠一串珍珠 一只鳥一只鳥 一顆淚滴一顆淚滴 15課它是誰(shuí)課它是誰(shuí) 第第5題是以連線的形式出現(xiàn)的，題是以連線的形式出現(xiàn)的，最后的綜合檢測(cè)也出現(xiàn)了選量詞填空。最后的綜合檢測(cè)也出現(xiàn)了選量詞填空。 一頭牛，兩匹馬，三條小魚，四只一頭牛，兩匹馬，三條小魚，四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹，鴨，五本書，六支筆，七棵果樹，八朵花，九種顏色，十個(gè)娃。量詞八朵花，九種顏色，十個(gè)娃。量詞千萬(wàn)別用錯(cuò)，用錯(cuò)就會(huì)鬧笑話。千萬(wàn)別用錯(cuò)，用錯(cuò)就會(huì)鬧笑話。三、句子。三、句子。1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把句子補(bǔ)充完整。、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把句子補(bǔ)充完整。填生字。填生字。如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 18 冬天里的大

7、菜棚冬天里的大菜棚 第第4題題 讀一讀，選一選，讀一讀，選一選，把句子補(bǔ)充完整。把句子補(bǔ)充完整。 豆豆 角角 年年 他臉上流下（他臉上流下（ ）大的汗珠）大的汗珠 填詞語(yǔ)。填詞語(yǔ)。 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)14課課 小老虎的狗媽媽小老虎的狗媽媽 2題選題選 “可愛(ài)、漸漸可愛(ài)、漸漸“兩個(gè)詞兩個(gè)詞語(yǔ)填空。語(yǔ)填空。 填易混的同音字。填易混的同音字。如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)的綜合檢測(cè)第如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)的綜合檢測(cè)第8題：題： 選選“生、升生、升”，“再、在再、在” “枝、只枝、只”填空，把句子補(bǔ)充完整。填空，把句子補(bǔ)充完整。再如：再如： 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)12 十個(gè)朋友十個(gè)朋友 3、選字填空，再讀一讀。把、選字填空，再讀一讀。把

8、幾組易混的字寫在一起讓學(xué)生挑選。幾組易混的字寫在一起讓學(xué)生挑選。_2、固定句式的訓(xùn)練（把句子寫具體。）、固定句式的訓(xùn)練（把句子寫具體。）如：（如：（ ）有（）有（ ）。）。天上有天上有_。山上有山上有_。草原上草原上_。 （ ）是（）是（ ）。）。 （ ）在（）在（ ）做（）做（ ）. 有的有的有的有的還有的還有的 （ ）像（）像（ ）。）。導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)18課選字填空，再讀一讀。課選字填空，再讀一讀。 20腳印腳印 2、把句子補(bǔ)充完整。、把句子補(bǔ)充完整。 小雞的腳印像（小雞的腳印像（ ）。）。 小狗的腳印像（小狗的腳印像（ ）。）。3、連詞成句。、連詞成句。如：如： 學(xué)生學(xué)生 是是 小小 力力力力 _ 有有 草原草原 牛牛 上上 羊羊 和和_ 看看 山上山上 在在 我我 日出日出 _4、寫話。、寫話。一般都是根據(jù)提示進(jìn)行回答。一般都是根據(jù)提示進(jìn)行回答。 如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)如：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) 7共同的家共同的家 第第3題看圖，題看圖，照樣子寫句子。照樣子寫句子。 小文在做什么？小文在做什么？ 小文在畫畫。小文在畫畫。 小云在做什么？小云在做什么？ 爸爸在做什么？爸爸在做什么？ 最后的綜合檢測(cè)也是認(rèn)真看圖，按要求最后的綜合檢測(cè)也是認(rèn)真看圖，按要求寫句子。寫句子。 什么地方？什么地方？ 有什么？還有什么？寫一句有什么？還有什么？寫一句話。話。