《我們手拉手》品德及生活二年級下ppt

1、獻(xiàn)出我們的愛獻(xiàn)出我們的愛我們手拉手我們手拉手CCTV關(guān)心別人，快樂自己關(guān)心別人，快樂自己公益廣告公益廣告_標(biāo)清標(biāo)清.flv 愛在我們身邊愛在我們身邊你得到過別人的幫助嗎？說說你當(dāng)時的心情你得到過別人的幫助嗎？說說你當(dāng)時的心情1、當(dāng)你忘記帶書，同桌把書移到桌子中間、當(dāng)你忘記帶書，同桌把書移到桌子中間一起看一起看2、當(dāng)你值日那天因家里有事來晚了，同學(xué)幫你把、當(dāng)你值日那天因家里有事來晚了，同學(xué)幫你把地掃干凈了地掃干凈了3、當(dāng)你迷路不知道怎么辦時，陌生人為你、當(dāng)你迷路不知道怎么辦時，陌生人為你指路幫忙指路幫忙讀課文讀課文18頁的故事，說說我是怎樣由頁的故事，說說我是怎樣由”難難過過“到到“高興高興”的

2、的小故事小故事把你最想感謝的人把你最想感謝的人以及你想對他說的感謝話以及你想對他說的感謝話寫在心意卡上寫在心意卡上給我一個承諾給我一個承諾 在一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為在一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車汽車“拋錨拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候，有一位被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說便騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。 事后，當(dāng)感激不盡事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示感謝時，這位男子說的克雷斯拿

3、出不菲的美鈔對他表示感謝時，這位男子說：“我不需要回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的我不需要回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。時候，你也要盡力幫助他人。” 于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多于是，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多 多的多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。的人。 許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當(dāng)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的

4、危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話數(shù)次的話：“我不需要回報，但我要你給我一個承諾我不需要回報，但我要你給我一個承諾” 克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流：克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖流：“原來，我穿起的原來，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！請讓我來幫助你請讓我來幫助你 小馮所在的高二四班小馮所在的高二四班進(jìn)行了捐款，共籌得善款進(jìn)行了捐款，共籌

5、得善款3萬多元。為了表示與小馮萬多元。為了表示與小馮并肩對抗病魔，高二四班并肩對抗病魔，高二四班的男生們紛紛剪短了頭發(fā)。的男生們紛紛剪短了頭發(fā)。班主任賴?yán)蠋煾嬖V記者，班主任賴?yán)蠋煾嬖V記者，這是上周二同學(xué)去病房探這是上周二同學(xué)去病房探望小馮后做出的決定。望小馮后做出的決定。“當(dāng)時他要接受化療了，當(dāng)時他要接受化療了，擔(dān)心化療后成了擔(dān)心化療后成了光頭光頭，不好看。我們回來后就商不好看。我們回來后就商量著把頭發(fā)剪短，一來告量著把頭發(fā)剪短，一來告訴他光頭其實也沒那么難訴他光頭其實也沒那么難看，二來也是在精神上鼓看，二來也是在精神上鼓勵他。勵他。”東莞高二學(xué)生患白血病東莞高二學(xué)生患白血病 全班男生剃光頭鼓

6、勵全班男生剃光頭鼓勵愛就在我們身邊愛就在我們身邊女教師遭陌生男拖拽無成人相助女教師遭陌生男拖拽無成人相助四名初中生組人墻相救引熱議四名初中生組人墻相救引熱議 據(jù)報道據(jù)報道5月月13日傍晚，日傍晚，在青島市臺東公交車站附在青島市臺東公交車站附近，一名女教師下班后在近，一名女教師下班后在此等公交，突遭陌生男子此等公交，突遭陌生男子生拉硬拽。女子驚恐萬分，生拉硬拽。女子驚恐萬分，幾度大聲求救，不過，周幾度大聲求救，不過，周圍無成年市民出手相助。圍無成年市民出手相助。其間，四名放學(xué)準(zhǔn)備乘公其間，四名放學(xué)準(zhǔn)備乘公交車回家的初中生挺身而交車回家的初中生挺身而出，組成人墻，擋在了陌出，組成人墻，擋在了陌生男

7、子與女教師中間，并生男子與女教師中間，并欲撥打欲撥打110報警，陌生男報警，陌生男子見狀遂逃跑。子見狀遂逃跑。李銘當(dāng)時和兩名同學(xué)在臺東公交車站等車回家。李銘當(dāng)時和兩名同學(xué)在臺東公交車站等車回家。忽然，他們聽到幾聲驚恐的喊叫聲。一名年輕女子躲忽然，他們聽到幾聲驚恐的喊叫聲。一名年輕女子躲到了李銘的身后，拉著他的衣袖，嘴里不停地重復(fù)到了李銘的身后，拉著他的衣袖，嘴里不停地重復(fù)“幫我一下，快救救我，我不認(rèn)識他。幫我一下，快救救我，我不認(rèn)識他。” 而緊跟著女而緊跟著女子的則是一名子的則是一名30來歲的短發(fā)男子。男子小跑著追了上來歲的短發(fā)男子。男子小跑著追了上來，并使勁用力去拉女子的手，拽她的衣袖。來，

8、并使勁用力去拉女子的手，拽她的衣袖?！拔矣糜喙馄沉讼掳⒛莻€男的，我第一反應(yīng)是他我用余光瞥了下阿那個男的，我第一反應(yīng)是他們是情侶，發(fā)生了矛盾，在吵架。不過，后來覺得那們是情侶，發(fā)生了矛盾，在吵架。不過，后來覺得那個女的很害怕，那個男的咧著嘴微笑，不怎么像正常個女的很害怕，那個男的咧著嘴微笑，不怎么像正常人的表現(xiàn)。我頓時覺得那個姐姐跟他是真不認(rèn)識。人的表現(xiàn)。我頓時覺得那個姐姐跟他是真不認(rèn)識。” 李銘的同學(xué)李興周說。李銘的同學(xué)李興周說。 一名同學(xué)回憶，當(dāng)時在車站等車的成年市民并不一名同學(xué)回憶，當(dāng)時在車站等車的成年市民并不少，少，“車站旁邊等車的叔叔阿姨至少有二三十人。車站旁邊等車的叔叔阿姨至少有二三

9、十人。”但但并無成年人出手相助。并無成年人出手相助。 此時，另一名男生劉志則大聲喊了一句此時，另一名男生劉志則大聲喊了一句“誰有手機，誰有手機，趕緊幫忙報個警。趕緊幫忙報個警。”因為他們?nèi)齻€男生都沒有手機，只因為他們?nèi)齻€男生都沒有手機，只能朝著其他圍觀的人呼救。此時，在車站等車的女生張能朝著其他圍觀的人呼救。此時，在車站等車的女生張蕓掏出了電話撥打蕓掏出了電話撥打110。“那個男的看到我們打報警電話就趕緊跑了。那個男的看到我們打報警電話就趕緊跑了?！睆垙埵|說。蕓說。老人摔倒該不該扶？老人摔倒該不該扶？ 2015年年7月月23日日 ，成都彭州一學(xué)生，好心，成都彭州一學(xué)生，好心攙扶摔倒老人，卻反被

10、老人誣陷撞到自己。彭州攙扶摔倒老人，卻反被老人誣陷撞到自己。彭州警方調(diào)出事發(fā)地天網(wǎng)監(jiān)控最終查明：老人是自己警方調(diào)出事發(fā)地天網(wǎng)監(jiān)控最終查明：老人是自己摔倒的，學(xué)生并未與其碰撞。據(jù)了解，警方隨后摔倒的，學(xué)生并未與其碰撞。據(jù)了解，警方隨后對老人進(jìn)行了教育。對老人進(jìn)行了教育。扶老人的學(xué)生叫楊川楀扶老人的學(xué)生叫楊川楀 , 剛剛結(jié)束高考的他今剛剛結(jié)束高考的他今年年18歲，是一名高三畢業(yè)生。歲，是一名高三畢業(yè)生。 “以后再遇到老人以后再遇到老人摔倒，還會去扶。只是下次會留個心眼，不會再摔倒，還會去扶。只是下次會留個心眼，不會再貿(mào)然貿(mào)然行事。行事?！?老人自摔誣陷攙扶學(xué)生老人自摔誣陷攙扶學(xué)生 天網(wǎng)天網(wǎng)監(jiān)控證清白監(jiān)控證清白老人倒地市民拍照后攙扶老人倒地市民拍照后攙扶 2015年年9月月19日，鄭州一老人不慎摔倒，市民不日，鄭州一老人不慎摔倒，市民不敢靠近，生怕老人訛人。據(jù)目擊者介紹，老人頭上和敢靠近，生怕老人訛人。據(jù)目擊者介紹，老人頭上和臉上流血，表情十分痛苦。老人倒地，路人在拍照后，臉上流血，表情十分痛苦。老人倒地，路人在拍照后，將老人扶起，并為老人擦拭血跡，隨后將老人扶起，并為老人擦拭