小學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)第二學(xué)期期末考試卷1及參考答案_第1頁(yè)
小學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)第二學(xué)期期末考試卷1及參考答案_第2頁(yè)
小學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)第二學(xué)期期末考試卷1及參考答案_第3頁(yè)
小學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)第二學(xué)期期末考試卷1及參考答案_第4頁(yè)
小學(xué)部編語(yǔ)文三年級(jí)第二學(xué)期期末考試卷1及參考答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)試卷( 完成時(shí)間:80分鐘 書(shū)寫(xiě):2分 總分:100分 )題 號(hào)一二三四五六書(shū)寫(xiě)總 分得 分一、聽(tīng)力測(cè)試:聽(tīng)老師把課本第44頁(yè)“資料袋”的內(nèi)容讀一遍,然后判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(6分) 1、楊桃的表面有五條棱。( )2、楊桃成熟以后是紅色的。( )3、楊桃是廣東和上海一帶常見(jiàn)的水果。( )二、基礎(chǔ)知識(shí)。(共44分)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。(10分)u pí dn bi mù ( )爾 ( )勞 ( )囑 ( )慘 羨( )u y chèn tuò zhí ( )洲 ( )煉 ( )衫 ( )

2、沫 繁( )2、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,在正確的讀音下畫(huà)“ ”。 (6分) 方便(biàn pián) 下降(jiàn xián) 尊重(zhòn chón) 便宜(biàn pián) 投降(jiàn xián) 重要(zhòn chón)3、在括號(hào)里填上合適的詞。(6分) 一( )翠鳥(niǎo) 一( )歌曲 一( )荷花 一( )眼睛 一( )珍珠 一( )微風(fēng)4、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)裳( ) 誨( ) 裁( ) 蓋( )常( ) 悔( ) 載( ) 益( )5、把成

3、語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)聚精( )神 專心致( ) 異口( )聲南轅( )轍 廢寢忘( ) 七嘴( )舌6、補(bǔ)充歇后語(yǔ)。(2分)(1)孫悟空大鬧天宮 (2)張飛穿針7、在原句上修改病句。(6分)(1)我想起了過(guò)去美好的往事。(2)我們公園玩。(3)星期天,一起去動(dòng)物園看大象。三、語(yǔ)言積累。(共14分)1、默寫(xiě)古詩(shī)春日。(8分) , , 。 。2、補(bǔ)充諺語(yǔ)。(6分) (1)日落胭脂紅,無(wú)雨必 。(2)夜里星光明,明朝_。(3)今夜露水重,明天_。四、知識(shí)拓展。(4分)1、你讀過(guò)哪些神話故事?請(qǐng)你列舉兩個(gè):_ _ 、_ _2、乞巧這首詩(shī)是唐代詩(shī)人 寫(xiě)的,“家家乞巧望秋月”中“乞巧”的意思是_。五、閱讀

4、感悟:閱讀短文,完成練習(xí)。(共10分)千奇百怪的雨世界上曾經(jīng)下過(guò)許多場(chǎng)奇怪的雨。在印度就下過(guò)一場(chǎng)“魚(yú)雨”。有一天,狂風(fēng)大作,烏云密布,下起了大雨。雨下著下著,人們發(fā)現(xiàn)天上竟下起魚(yú)來(lái)了!只見(jiàn)一條條鱗光閃閃的魚(yú)像從飛機(jī)上落下來(lái)的炸彈一樣從天而降,一時(shí)間幾乎所有人都驚呆了。在蘇聯(lián)還下過(guò)一場(chǎng)“錢(qián)雨”,那一天,原來(lái)晴空萬(wàn)里,突然伴隨著一陣暴風(fēng)雨,幾千枚古代銀幣撒落一地,讓人大吃一驚。據(jù)記載,在我國(guó)宋朝年間曾下過(guò)一場(chǎng)“豆雨”。西班牙也曾下過(guò)一場(chǎng)“麥子雨”。隨著科學(xué)進(jìn)步,人們逐漸了解到這些“奇雨”都是由龍卷風(fēng)造成的,它不但風(fēng)速快,而且具有強(qiáng)大的吸卷能力,就像個(gè)大吸塵器,能把地面上的東西吸到空中,再拋撒到很遠(yuǎn)

5、的地方去。1、短文先后介紹了 、 、 、 四種奇怪的“雨”。(4分)2、用“ ”在短文中畫(huà)出一個(gè)比喻句,然后填空。(3分)這個(gè)比喻句把 比作 。3、文中哪句話寫(xiě)出了各種“奇雨”產(chǎn)生的原因?用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。(3分) 六、寫(xiě)作技能:任選一題寫(xiě)。(20分)1、你平時(shí)有什么愛(ài)好?請(qǐng)你通過(guò)事例,把你的愛(ài)好寫(xiě)下來(lái)。要求語(yǔ)句通順連貫,不寫(xiě)錯(cuò)別字。自定題目,不少于150字。2、老師也像父母一樣愛(ài)你,還教你學(xué)習(xí),教你生活。請(qǐng)你以一件具體的事例來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你的老師,把老師對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。要表達(dá)真情實(shí)感,自擬題目,不少于150字。3、如果有一天,你迷失在森林中,你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你展開(kāi)合理的

6、想象,編一個(gè)故事。自擬題目,不少于150字。 春季小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末檢測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、1、 2、× 3、×二、1、偶、疲、叮、悲、慕 歐、冶、襯、唾、殖2、方便(biàn) 下降(jiàn) 尊重(zhòn) 便宜(pián) 投降(xián) 重要(zhòn)3、4、答案略 5、會(huì)、志、同 北、食、八 6、(1)慌 (2)粗中有細(xì)7、(1)刪去“過(guò)去”或“往”。 (2)在“我們”后在加上謂語(yǔ)。(3)在“一起”前加上表示復(fù)數(shù)的主語(yǔ)。三、1、每行詩(shī)占2分,每個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一進(jìn)新。

7、等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。2、每小題占2分: (1)有風(fēng) (2)依舊晴 (3) 太陽(yáng)紅四、(1)答案略 (2)林杰、七夕(古代節(jié)日或農(nóng)歷七月初七)五、1、魚(yú)雨、錢(qián)雨、豆雨、麥子雨 2、任選一句:(1)只見(jiàn)一條條鱗光閃閃的魚(yú)像從飛機(jī)上落下來(lái)的炸彈一樣從天而降,一時(shí)間幾乎所有人都驚呆了。 把魚(yú)比作炸彈 (2)隨著科學(xué)進(jìn)步,人們逐漸了解到這些“奇雨”都是由龍卷風(fēng)造成的,它不但風(fēng)速快,而且具有強(qiáng)大的吸卷能力,就像個(gè)大吸塵器,能把地面上的東西吸到空中,再拋撒到很遠(yuǎn)的地方去。 把龍卷風(fēng)比作大吸塵器3、隨著科學(xué)進(jìn)步,人們逐漸了解到這些“奇雨”都是由龍卷風(fēng)造成的,它不但風(fēng)速快,而且具有強(qiáng)大的吸卷能力,就

8、像個(gè)大吸塵器,能把地面上的東西吸到空中,再拋撒到很遠(yuǎn)的地方去。六、題目占2分。第1題:敘述清楚,內(nèi)容具體,突出愛(ài)好,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),極少或沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1820分;敘述清楚,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),較少語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1517分;敘述清楚,語(yǔ)句比較通順,勉強(qiáng)夠字?jǐn)?shù),較多語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1214分;偏離題目或語(yǔ)句不通或不足100字的給不及格。第2題:情感真實(shí),內(nèi)容具體、感人,敘事清楚,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),極少或沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1820分;敘事清楚,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),較少語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1517分;敘事清楚,語(yǔ)句比較通順,勉強(qiáng)夠字?jǐn)?shù),較多語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1214分;偏離題目或語(yǔ)句不通或不足100字的給不及格。第3題:想象豐富,故事能吸引人,內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論