初一年級語文語法知識

1、初一年級語文語法知識名詞名詞：概念：表示人或事物的名稱。概念：表示人或事物的名稱。1.表示人的：雷鋒表示人的：雷鋒 老師老師 學生學生2.表示物的：表示物的： 水水 山山 馬馬 飛機飛機 車輛車輛 3.表示時間的：秋天表示時間的：秋天 早晨早晨 星期天星期天 4.表示地點的：上海表示地點的：上海 中國中國 世界世界 5.表示方位的：上表示方位的：上 下下 左左 右右動詞：動詞：概念：表示動作、行為、心理活動或概念：表示動作、行為、心理活動或存在、變化、消失等。存在、變化、消失等。1.表示動作、行為的：走表示動作、行為的：走 坐坐 聽聽 批評批評 2.表示存在消失的：發(fā)生表示存在消失的：發(fā)生 有

2、有 生長生長 消失消失 3.表示心理活動的：喜歡表示心理活動的：喜歡 害怕害怕 討厭討厭4.表示可能、意愿：能表示可能、意愿：能 會會 可以可以 愿意愿意 形容詞：形容詞：例如：勇敢例如：勇敢 堅強堅強 大大 小小 強強 弱弱 矮矮 胖胖 紅的紅的 黑的黑的 概念：表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)的。概念：表示事物的性質(zhì)、狀態(tài)的。數(shù)詞：數(shù)詞：概念：表示事物的數(shù)目和次序的詞。概念：表示事物的數(shù)目和次序的詞。例如：一、二、百、千例如：一、二、百、千 數(shù)詞必須和量詞連用。數(shù)詞必須和量詞連用。例如：一輛車例如：一輛車 一口人一口人 一度電一度電量詞：量詞：概念：計算單位。概念：計算單位。例如：一尺布例如：一尺布

3、一口人一口人 一斗米一斗米 一桿稱一桿稱代詞：代詞：概念：代替人或事物名稱的詞。概念：代替人或事物名稱的詞。1.人稱代詞：我人稱代詞：我 我們我們 你你 他他 大家大家 2.指示代詞：這指示代詞：這 這里這里 那那 這些這些 這樣這樣 3.疑問代詞：哪里疑問代詞：哪里 誰誰 什么什么 怎么怎么 怎怎樣樣 怎么樣怎么樣 副詞：副詞：概念：修飾動詞或形容詞，表示它們的概念：修飾動詞或形容詞，表示它們的程度、范圍、時間等意義的詞。程度、范圍、時間等意義的詞。1.程度副詞：很、最、非常、十分程度副詞：很、最、非常、十分 2范圍副詞：都、總、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只范圍副詞：都、總、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只3.頻率副詞：剛

4、剛、正在、將要、漸漸頻率副詞：剛剛、正在、將要、漸漸4.肯定副詞：一定、必須、必定、肯定副詞：一定、必須、必定、連詞：連詞：連接句子中的單詞、短語連接句子中的單詞、短語例如：和、跟、同、與、不但例如：和、跟、同、與、不但而而且且；雖然；雖然但是但是 ；如果；如果那么那么 句子成分句子成分 主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語 主語：主語：句子中被陳述的對象，在句首能回答句子中被陳述的對象，在句首能回答“誰誰”、“什么什么”。例如：例如：我我喜歡語文。喜歡語文。 今天今天是星期一。是星期一。 小紅小紅在圖書館學習。在圖書館學習。 北京是中國的首都。北京是中國的首都。 老師在講臺上講課。老師在講臺上

5、講課。謂語：謂語：用來陳述主語，能回答主語用來陳述主語，能回答主語“怎么樣怎么樣”、“是什么是什么”、“做什么做什么”。一般為動詞，一般為動詞，放在主語后放在主語后。例如：我例如：我看看書書 我我上上課課 媽媽媽媽愛愛我我 解放軍解放軍保衛(wèi)保衛(wèi)邊疆。邊疆。 曉鋼同學幫助我復習功課。曉鋼同學幫助我復習功課。 今天，我狠狠地打了可憐的你今天，我狠狠地打了可憐的你 賓語：賓語：放在動詞的后邊，表示動作支配的對象。放在動詞的后邊，表示動作支配的對象。例如：例如： 我看我看書書。 小紅在跳小紅在跳繩繩。 那個小男孩在吃那個小男孩在吃蘋果蘋果。 同學們在教室寫作業(yè)。同學們在教室寫作業(yè)。 我的爸爸在臥室里面

6、看報紙。我的爸爸在臥室里面看報紙。 定語：定語：名詞性詞語的修飾成分。名詞性詞語的修飾成分。定語必居主賓前！定語必居主賓前！例如：例如：漂亮的漂亮的女生女生 寬敞明亮的寬敞明亮的教室教室 彎曲的小路兩旁有兩排白楊樹。彎曲的小路兩旁有兩排白楊樹。 我慢慢地回答你的問題。我慢慢地回答你的問題。 狀語：狀語：謂前為狀！謂前為狀！動詞、形容詞的修飾成分。動詞、形容詞的修飾成分。例如：例如：高興地高興地說說 激動地激動地跳起來跳起來 媽媽媽媽生氣地生氣地對我說對我說 我慢慢地回答你的問題。我慢慢地回答你的問題。 同學們正在聚精會神地聽課。同學們正在聚精會神地聽課。 放學后，我興高采烈地回到了家中。放學后，我興高采烈地回到了家中。補語：補語：謂后為補！謂后為補！動詞、形容詞后的補充成分。動詞、形容詞后的補充成分。例如例如: 他高興他高興極了極了。 他走得他走得慢慢。 我