九年級政治 財富之源課件 教科版

1、第五課第五課 財富之源財富之源什么是財富？什么是財富？辭海辭海里注釋，財富是指一切里注釋，財富是指一切有價值的東西。因此，財富不僅僅指金錢和物質(zhì)有價值的東西。因此，財富不僅僅指金錢和物質(zhì)財產(chǎn)，還包括精神品格、氣質(zhì)心態(tài)、成就感、財產(chǎn)，還包括精神品格、氣質(zhì)心態(tài)、成就感、社會認(rèn)同度等至關(guān)重要的方面。一個人擁有物社會認(rèn)同度等至關(guān)重要的方面。一個人擁有物質(zhì)上的富有，不失是一種人生成就；擁有豐厚質(zhì)上的富有，不失是一種人生成就；擁有豐厚的精神財富，則是對崇高人生的一種追求。而的精神財富，則是對崇高人生的一種追求。而作為一個高尚的人，他的人生目標(biāo)，絕不僅僅作為一個高尚的人，他的人生目標(biāo)，絕不僅僅是獲得充裕的物

2、質(zhì)財富，而應(yīng)當(dāng)有更崇高的理是獲得充裕的物質(zhì)財富，而應(yīng)當(dāng)有更崇高的理想和追求。換句話說，財富是充滿了生命的。想和追求。換句話說，財富是充滿了生命的。如果只知揮霍，把財富用在不該用的地方，財如果只知揮霍，把財富用在不該用的地方，財富的生命必然會黯淡無光；如果讓財富為社會富的生命必然會黯淡無光；如果讓財富為社會創(chuàng)造價值，為人生的事業(yè)和奮斗提供便利，那創(chuàng)造價值，為人生的事業(yè)和奮斗提供便利，那么，財富才能保持自身的價值并不斷增值么，財富才能保持自身的價值并不斷增值. .。思考：莊稼漢所說的思考：莊稼漢所說的“財寶財寶”是什么？是什么？這個故事蘊(yùn)涵著什么道理？這個故事蘊(yùn)涵著什么道理？勞動是財富之父，價值之

3、源勞動是財富之父，價值之源勞動是人類最基本的實(shí)踐活動勞動是人類最基本的實(shí)踐活動勤勞勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德是中華民族的傳統(tǒng)美德 勤勞勤勞是是財富財富的源泉的源泉，是人類獲，是人類獲得美滿生活的必須。得美滿生活的必須。 人生在勤，不索何獲？人生在勤，不索何獲？2、財富來自、財富來自智慧與開拓智慧與開拓 1974年，美國政府為清理翻新自由女神像扔下的大堆廢料，向社會廣泛招標(biāo)。但好幾個月過去了，沒人應(yīng)標(biāo)，因?yàn)樵诩~約，垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定，弄不好會被環(huán)保組織起訴。 當(dāng)時，一個猶太人正在法國旅行。聽到這個消息，他立即終止休假，飛往紐約?？催^自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲和木料后，他未提任何條件，當(dāng)即與政

4、府部門簽下了協(xié)議。 消息傳開后，許多人都偷偷發(fā)笑，他們認(rèn)為這位猶太人實(shí)在是愚蠢之極。 取點(diǎn)經(jīng)取點(diǎn)經(jīng)-看看他人理財之道看看他人理財之道 當(dāng)這些人等著看笑話的時候，這位猶太人開始組織工人對廢料進(jìn)行分類。他讓人把廢銅熔化，鑄成小自由女神像，舊木料則加工成底座，廢銅、廢鋁的邊角料則做成紐約廣場的鑰匙。他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給花店。 結(jié)果是：這些廢銅、邊角料、灰塵都以高出它們原來價值的數(shù)倍乃至數(shù)十倍賣出，且供不應(yīng)求。不到3個月的時間，他讓這堆廢料變成了350萬美元，每磅銅的價格整整翻了1萬倍。 閱讀：閱讀：“周媽媽凈菜社周媽媽凈菜社”開拓創(chuàng)新對創(chuàng)造財富有什開拓創(chuàng)新對創(chuàng)造財富有

5、什么意義？么意義？3、科技創(chuàng)造財富、科技創(chuàng)造財富為什么說科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造財富？為什么說科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造財富？創(chuàng)造社會財富的源泉有哪創(chuàng)造社會財富的源泉有哪一些？一些？社會主義初級階段的主要社會主義初級階段的主要目標(biāo)是什么？目標(biāo)是什么？解讀十六大報告關(guān)于解讀十六大報告關(guān)于“社會財富社會財富”的論的論述述 解讀十六大報告關(guān)于解讀十六大報告關(guān)于“社會財富社會財富”的論的論述述 要形成與社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想要形成與社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的思想觀和創(chuàng)業(yè)機(jī)制，營造鼓勵人們干成事業(yè)的氛圍，觀和創(chuàng)業(yè)機(jī)制，營造鼓勵人們干成事業(yè)的氛圍，讓一切讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流創(chuàng)造社會財富的源泉

6、充分涌流 “一切為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的一切為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動，都勞動，都是光榮的，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重是光榮的，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重?！?“放手讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競放手讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福，以造福于人民。于人民?！?二、怎樣才能二、怎樣才能讓一切創(chuàng)造社會財富的讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流源泉充分涌流? ?一一、創(chuàng)造社會財富的源泉有哪些？創(chuàng)造社會財富的源泉有哪些？三三、讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流有

7、何作用？（為什么）涌流有何作用？（為什么）練習(xí)練習(xí):1.下列對小強(qiáng)一家收入來源性質(zhì)的認(rèn)識正確的是（ ）小強(qiáng)一家收入情況統(tǒng)計表小強(qiáng)一家收入情況統(tǒng)計表（2009年）成員工作崗位年收入爺爺承包果園1.1萬元爸爸某外資企業(yè)設(shè)計師4萬元媽媽某國有企業(yè)上班2萬A.爺爺?shù)氖杖雽儆诎醇夹g(shù)分配B.爸爸的收入屬于按資本要素分配C.媽媽的收入屬于按勞分配D.他們的收入都屬于按勞分配C2.為了讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流，造福于民，我們必（）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會主義和諧社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享材料分析

8、：材料分析：材料一：材料一：教材第35頁黨的十六大報告內(nèi)容材料二：材料二：2007年張老漢一家收入不菲：張老漢在一家國企上班，月收入3000元。張大媽在街道開商店，年收入3萬元。張老漢的兒子當(dāng)經(jīng)理，管理著一家大公司，年收入20萬元。張老漢的女兒在一家股份制有限公司當(dāng)工程師，她的一項(xiàng)技術(shù)改造為公司創(chuàng)造了巨額利潤，獲得了公司10萬元的獎勵。她在公司入股年終分紅5萬元。（1）張老漢一家的各項(xiàng)收入來源于何種分配方式？（2）結(jié)合材料一談?wù)劄槭裁磸埨蠞h一家能“收入不菲”？提示：提示：（1）張老漢：按勞分配。）張老漢：按勞分配。 張大媽：個體勞動收入。張大媽：個體勞動收入。 兒子：接管理要素參與分配。兒子：接管理要素參與分配。 女兒：女兒：10萬元獎勵屬于技術(shù)收入，入股分紅是按資萬元獎勵屬于技術(shù)收入，入股分紅是按資本要素參與分配。本要素參與分配。（2）張老漢一家）張老漢一家“收入不菲收入不菲”的條件和保證是：堅持以的條件和保證是：堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基