科教版九年級化學(xué)上冊：第三章第二節(jié)制取氧氣

1、 1、氧氣有那些化學(xué)性質(zhì)？、氧氣有那些化學(xué)性質(zhì)？ 2、什么叫化合反應(yīng)？、什么叫化合反應(yīng)？ 3、什么叫氧化反應(yīng)？、什么叫氧化反應(yīng)？復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)實驗實驗3-4 實驗室制取氧氣實驗室制取氧氣 （分解過氧化氫）（分解過氧化氫）實驗編號實驗編號觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象推斷推斷（1）（ 2）（3）（4）帶火星的木條帶火星的木條不會復(fù)燃不會復(fù)燃無氧氣放出無氧氣放出帶火星的木條帶火星的木條不會復(fù)燃不會復(fù)燃無氧氣放出無氧氣放出帶火星的木條帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃有氧氣放出有氧氣放出帶火星的木條帶火星的木條復(fù)燃復(fù)燃有氧氣放出有氧氣放出 1、比較上述幾個實驗，說明過氧化氫、比較上述幾個實驗，說明過氧化氫在在什什么條件么條件

2、下下分解放出氧氣分解放出氧氣更容易更容易？ 2、上述實驗（、上述實驗（3）可以重復(fù)多次，發(fā)現(xiàn)實）可以重復(fù)多次，發(fā)現(xiàn)實驗前后二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。根據(jù)這驗前后二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。根據(jù)這個事實，你對二氧化錳所起的作用有什么個事實，你對二氧化錳所起的作用有什么看法？看法？ 討論與交流（討論與交流（2分鐘）分鐘）催化劑催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能在化學(xué)反應(yīng)里能改變改變其他物質(zhì)其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化的物質(zhì)沒有發(fā)生變化的物質(zhì) 注意事項：注意事項： 1.改變改變可以是可以是“加快加快”或或“減慢減慢”。 2.記住催化劑在反應(yīng)前后不變的是記住催化

3、劑在反應(yīng)前后不變的是“質(zhì)量質(zhì)量”和和“化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)”。 3.書寫時應(yīng)書寫時應(yīng)寫在寫在橫線上方橫線上方，則表示該物，則表示該物質(zhì)是催化劑，其他條件寫在下方。質(zhì)是催化劑，其他條件寫在下方。催化劑催化劑過氧化氫在二氧化錳催化下制氧氣的反應(yīng)可表示為： 汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器 汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等有害氣汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等有害氣體，是造成城市空氣污染的主要污染源。為了體，是造成城市空氣污染的主要污染源。為了消除這些污染物，許多汽車都安裝有催化轉(zhuǎn)換消除這些污染物，許多汽車都安裝有催化轉(zhuǎn)換器，利用貴金屬（如鉑、鈀）催化劑，使污染器，利用貴金屬（如鉑、鈀）催化劑，

4、使污染物之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體二氧化物之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體二氧化碳和氮氣。碳和氮氣。 閱讀：閱讀：P73知識視窗知識視窗 反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體，反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和固體和液體的混合物，液體的混合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱固液不加熱型固液不加熱型固固加熱型固固加熱型發(fā)生裝置排水法不易溶于水向上排空氣法密度比空氣大向下排空氣法密度比空氣小 制取氧氣探究活動：實驗室加熱高錳酸鉀或?qū)嶒炇壹訜岣咤i酸鉀或（氯酸鉀）制取氧氣（氯酸鉀）制取氧氣 一、反應(yīng)原理一、反應(yīng)原理高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 + + 氧氣氧氣加熱加

5、熱 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳加熱加熱KClOKClO3 3 KCl + O KCl + O2 2MnOMnO2 2加熱加熱二、儀器裝置發(fā)生裝置收集裝置三、收集方法1.排水集氣法排水集氣法（氧氣不易溶于水）（氧氣不易溶于水）2.向上排空氣法向上排空氣法（氧氣密度比空氣略大）（氧氣密度比空氣略大） 實驗實驗3-5 (加熱分解高錳酸鉀加熱分解高錳酸鉀) 步驟：步驟： 1.查：查：檢查裝置氣密性。檢查裝置氣密性。 2.裝：裝：將藥品裝入試管。將藥品裝入試管。

6、3.定：定：將試管固定在鐵架臺上。將試管固定在鐵架臺上。 4.點：點：點燃酒精燈加熱。點燃酒精燈加熱。 5.收：收：收集氧氣。收集氧氣。 6.離：離：收集完畢后，先將導(dǎo)管撤離水槽。收集完畢后，先將導(dǎo)管撤離水槽。 7.熄：熄：最后熄滅燈。最后熄滅燈。四、實驗步驟（以排水法為例）五、五、實驗注意事項：實驗注意事項： 1.1.實驗前要先實驗前要先檢驗檢驗裝置裝置的氣密性；的氣密性； 2. 2.試管口要略向下傾斜。防止水蒸氣試管口要略向下傾斜。防止水蒸氣冷凝冷凝成水成水珠珠倒流回試管底部，使試管炸倒流回試管底部，使試管炸裂。裂。 3.3.用高錳酸鉀制取氧氣時用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要塞一團棉花，試管

7、口要塞一團棉花，防止防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，造成堵塞。加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，造成堵塞。 4.4.試管內(nèi)導(dǎo)管稍露膠塞即可，便于氣體排出。試管內(nèi)導(dǎo)管稍露膠塞即可，便于氣體排出。 5.用排水法收集氧用排水法收集氧氣氣最適宜的時間是最適宜的時間是當(dāng)氣泡均勻連續(xù)放當(dāng)氣泡均勻連續(xù)放出時方可收集出時方可收集。 6.實驗完畢時要先將導(dǎo)氣管從水槽中取出，再實驗完畢時要先將導(dǎo)氣管從水槽中取出，再熄滅酒精熄滅酒精燈。防止燈。防止水槽中的水倒流入試管內(nèi)，水槽中的水倒流入試管內(nèi)，導(dǎo)致導(dǎo)致試管破裂。試管破裂。 7.盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放。六、檢驗與驗滿方法 檢驗：將帶火星的木條伸入_，

8、若復(fù)燃，說明是氧氣。 驗滿：將帶火星的木條放在_，若復(fù) 燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿（向上排空氣法） 集氣瓶中集氣瓶口 用排水法收集時，如果用排水法收集時，如果集氣瓶口有大量集氣瓶口有大量氣泡冒出時氣泡冒出時證明已收集滿。證明已收集滿。 概念：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上概念：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng) 通式：通式：AB = A + B 特點：由一變多特點：由一變多分解反應(yīng)A + B = ABA + B = AB由多變一由多變一三、工業(yè)制法： 原料：液態(tài)空氣原料：液態(tài)空氣 方法：分離液態(tài)空氣方法：分離液態(tài)空氣空氣 加 壓降 溫氮氣液氧氧氣蒸

9、發(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是工業(yè)制法是 物理變化物理變化例：如圖是小涵同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中錯在哪里？ 試管口未向下傾斜伸入試管中的導(dǎo)管太長藥品未平鋪酒精等內(nèi)酒精太多集氣瓶倒放了試管口未放一團蓬松的棉花收集密度比空氣大的氣體從_端進氣收集密度比空氣小的氣體從_端進氣AB 1 1下列物質(zhì)中含有氧氣的是（下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ） A A 二氧化錳二氧化錳 B B 氯酸鉀氯酸鉀 C C 空氣空氣 D D 氧化鎂氧化鎂 2 2檢驗氧氣的方法是檢驗氧氣的方法是 （ ） A A 用火柴去點用火柴去點 B B 用帶火星木條接近氣體用帶火星木條接近氣體 C C 用鼻子去嗅氣味用鼻子去嗅氣味

10、 D D 用天平稱量用天平稱量 3.3.下列有關(guān)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，下列有關(guān)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是正確的是 （ ） A A 高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣 B B 要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳二氧化錳 C C 二氧化錳是這個反應(yīng)的生成物二氧化錳是這個反應(yīng)的生成物 D D 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑 4.4.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ） A A 加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀 B B 加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀 C C 分離液態(tài)空氣

11、分離液態(tài)空氣 D D 加熱二氧化錳加熱二氧化錳5.5.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ） A A 加快化學(xué)反應(yīng)速率加快化學(xué)反應(yīng)速率 B B 使生成物質(zhì)量增加使生成物質(zhì)量增加 C C 改變化學(xué)反應(yīng)速率改變化學(xué)反應(yīng)速率 D D 減慢化學(xué)反應(yīng)速率減慢化學(xué)反應(yīng)速率6.6.實驗室用氯酸鉀制氧氣時，如果不加二氧化錳實驗室用氯酸鉀制氧氣時，如果不加二氧化錳，其結(jié)果是（），其結(jié)果是（） A A. .不能產(chǎn)生氧氣不能產(chǎn)生氧氣 B B. .生成氧氣的速率慢生成氧氣的速率慢 C C. .產(chǎn)生氧氣的總量減少產(chǎn)生氧氣的總量減少 D D. .反應(yīng)就不能進行反應(yīng)就不能進行 7.下列有關(guān)玻璃

12、導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置） 8.實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：固定裝置、裝入藥品、加熱、檢查裝置的氣密性、用排水法收集、熄滅酒精燈、從水槽中移出導(dǎo)氣管，其操作順序正確的是（） A、 B、 C、 D、 9如圖是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，根據(jù)題意回答下列問題 （1）寫出標有字母儀器的名稱： a b （2）實驗室利用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氣體，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 10.實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。 請回答以下問題： （1）寫出有編號儀器的名稱 、 ； （2）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，B中小試管的作用 ； （3）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與水反應(yīng)。興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈