魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷A

1、魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)水平測(cè)試題（A）一、選一選，看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀?。啃☆}3分，共24分）1.今年15月份，深圳市累計(jì)完成地方一般預(yù)算收入216.58億元，數(shù)據(jù)216.58億元精確到（）A.百億位B.億位2.下列各式運(yùn)算正確的是（A.a2a3a5C.(ab2)3ab6B.D.C.百萬(wàn)位D.百分位)235agaa1025aaa3 .如圖1所示，將直角三角尺的直角頂點(diǎn)靠在直尺上，且斜邊與這根直尺平行.那么，在形成的這個(gè)圖中與互余的角共有（）A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)4 .下列說(shuō)法中，正確的是（）A.若/1+/2+/3=180°,則/1、/2、/3互為補(bǔ)角B.若/1是

2、/2的補(bǔ)角，則/1一定是鈍角C.若/1是/2的余角，則/1一定是銳角D.若/1是/2的余角，則/1一定小于/25.足球守門員大腳開出去的球的高度隨時(shí)間的變化而變化，這一過(guò)程可近似地用下列那幅圖刻畫（6.如圖2,在等邊4ABC中，取BD=CE=AF,且D,E出3個(gè)全等三角形組成一組，這樣的全等三角形的組數(shù)有（F非所在邊中點(diǎn)，由圖中找）A.B.4D.27.如圖3,03是一個(gè)正方形與一個(gè)直角三角形所拼成的圖形，則該圖形的面積為（A.1一mn22Bmnm22mmnC.222Dm_n_28.ABC底邊BC邊上的高為8cm,當(dāng)C沿BC向B運(yùn)動(dòng)，這時(shí)邊長(zhǎng)為xcm,則三角形的面積ycm可表示為（）4.擲一枚骰

3、子，點(diǎn)數(shù)在16點(diǎn)間的是事件，點(diǎn)數(shù)為6的是 事件，點(diǎn)A.y8xB.y8x2C.y4xD.y4x2二、填一填，要相信自己的能力！(每小題4分，共32分)1 .如圖4,一扇窗戶打開后，用窗鉤BC可將其固定，這里所運(yùn)用的幾何原理是.2 .在同一平面內(nèi)有直線a,b,c,若a,b,b/c,則a,c的位置關(guān)系是.3 .一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為2X10理米，用科學(xué)記數(shù)法表示：它的表面積=,它的體積是數(shù)為7的是事件.5 .(mn)2(mn)2;(a)(a)6 .如圖5,點(diǎn)B在AE上，/CAB=/DAB,要使ABCABD,可補(bǔ)充的一個(gè)條件是：(寫一個(gè)即可).7 .用“*”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a*b=b2

4、+1.例如，7*4=42+1=17,那么5*3=;當(dāng)m為實(shí)數(shù)時(shí)，m*(m*2)=8 .某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：乘車不超過(guò)2公里收費(fèi)5元，多于2公里不超過(guò)4公里，每公里收費(fèi)1.5元，4公里以上每公里收費(fèi)2元，張舒從住處乘坐出租車去車站送同學(xué),到車站時(shí)計(jì)費(fèi)表顯示7.25元.張舒如果立即沿原路返回住處，那么他乘坐原車和換乘另外出租車相比，哪種方法省錢？省多少？.三、做一做，要注意認(rèn)真審題呀！(共641. (12分)按下列程序計(jì)算，把答案寫在表格內(nèi)回一I平方IZn一匚n一匚n-I答案I(1)填寫表格:輸入n31223輸出答案11(2)請(qǐng)將題中計(jì)算程序用代數(shù)式表達(dá)出來(lái)，并給予化簡(jiǎn).2. (12分)如圖6:(

5、1)已知兩組直線平行，/1=115°,業(yè)2、/3的度數(shù);(2)本題隱含著一個(gè)規(guī)律，請(qǐng)你根據(jù)(1)的結(jié)果進(jìn)行歸納，試著用文字表述出來(lái);(3)利用(2)的結(jié)論解答：如果兩個(gè)角的兩邊分別平行，其中一個(gè)角是另一個(gè)角的兩倍，求這兩個(gè)角的大小.圖63. (12分)3個(gè)人各自寫一張卡片，收集起來(lái)混和后，再隨便發(fā)給這三個(gè)人，說(shuō)明下列四個(gè)事件的可能性大小關(guān)系.拿到的仍是自己的卡片.拿到的均不是自己的卡片.只有1個(gè)人拿到自己的卡片.只有2個(gè)人拿到自己的卡片.4. (14分)如圖7已知正方形ABCD和線段a(a<AB).(1)根據(jù)下列作圖語(yǔ)句畫圖：BF CG DH a .(如果圖中有全等三角形,在邊

6、AB、BC、CD、DA上分別取E、F、G、H,使AE連接EF、FG、GH、HE.(2)根據(jù)(1)所畫的圖形，圖中的三角形全等嗎？為什么？只要求說(shuō)明其中兩個(gè)三角形全等即可.)5. (14分)一游泳池長(zhǎng)90米，甲乙兩人分別從兩對(duì)邊同時(shí)向所對(duì)的另一邊游去，到達(dá)對(duì)邊后，再返回，這樣往復(fù)數(shù)次.圖8中的實(shí)線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時(shí)間變化的情況，請(qǐng)根據(jù)圖形回答：(1)甲、乙兩人分別游了幾個(gè)來(lái)回？(2)甲、乙兩人在整個(gè)游泳過(guò)程中，誰(shuí)曾休息過(guò)？休息過(guò)幾次？(3)甲游了多長(zhǎng)時(shí)間？游泳的速度是多少？(4)在整個(gè)游泳過(guò)程中，甲、乙兩人相遇了幾次？1、 14CBCC58BACC2、 1三角形的

7、穩(wěn)定性2. a±c3. 2.4x5mm2,8X106mm4必然，不確定，不可能5 4mn；2b，2b6如AC=AD等7 10，268乘坐原車，省0.5元三、1.1,1,（2）（n2n）nn（n0）1.8 （1）/2=1150,/3=650;（2）略.（3）60°或120°.9 為不可能事件，可能性由小到大排列為<.10 （1）作圖略（2）圖中的四個(gè)直角三角形全等理由略11 （1）甲游了3個(gè)來(lái)回，乙游了2個(gè)來(lái)回；（2）乙曾休息了兩次；（3）甲游了180秒，游泳的速度是3米/秒；（4）甲、乙相遇了5次【六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)（B）】1、 14BAAA58DDDB2、 18a6b3，12a3b4，4228，7，483 AABCADCB,AABDADCA,AAOBADOC4 36°5均質(zhì)正四面體上刻有A、B、C、D652°7.答案：乙在甲前10m與甲同時(shí)出發(fā)；甲的速度比乙的速度大；甲跑200m,用時(shí)24min,乙跑190m,用時(shí)24min8.29三、1（1）化簡(jiǎn)得16a212ab2b2，值為48；（2）化簡(jiǎn)得y2x，值為19932 （1）物體的質(zhì)量與彈簧的長(zhǎng)度，物體的質(zhì)量是自變量，彈簧的長(zhǎng)度是因變量；（2）彈簧的長(zhǎng)度由原來(lái)的12cm變?yōu)?3.5cm；