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文檔簡介

巨人的花園中，巨人看見孩子們在花園里玩耍，大聲叱責(zé)。請把巨人叱責(zé)的話找出來讀一讀。邊讀邊畫出語句。 小男孩面對巨人的大聲叱責(zé)，可能會說些什么？讀幸福是什么與生活實際聯(lián)系起來，做一番心靈表白：幸福是-1、讀去年的樹，課文中很多次出現(xiàn)了“好朋友”請你找一找，讀一讀，從哪些地方能真正體會他們是好朋友？畫出來。2、練讀小鳥找大樹的過程小組內(nèi)分角色朗讀。3、作為讀者你想對誰說些什么？1、小木偶的故事中人物表情的詞語很多請畫出來。2、小木偶遇到一系列挫折時，心里會想些什么最后一段話是什么意思？請想象一下續(xù)寫小木偶的故事。同步閱讀:勇敢的小裁縫、木偶奇遇記、最棒的還是我自己寫收獲。板書設(shè)計: 童話 擬人化描寫 豐富的想象 美好的向往

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