人教版八年級物理第三章《熱現(xiàn)象》單元測試附答案word版(一)

1、人教版八年級物理第二章熱現(xiàn)象自主檢測滿分:100分 時間:60分鐘學(xué)校_ 班級_ 姓名_題號一二三四總分得分一、選擇題：（每題 3 分，共 36 分）1.（梧州中考）如圖所示是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正確的A. 該溫度計的示數(shù)為 32CB. 該溫度計的分度值是 0.1CC. 常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D. 在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)2.如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（）fljs/rsi度re溫度3. （2019 北部灣，3）下列過程屬于熔化現(xiàn)象的是（）A.冰雪消融B .霜滿枝頭 C .滴水成冰 D .樟腦片變小4. （2019 威海，3）下列

2、自然現(xiàn)象中涉及到的物態(tài)變化，需要吸熱的 是（ ）A. 暖春冰雪消融 B.盛夏草上露珠C.涼秋 霧鎖江南 D.寒冬 北國飛雪5. （2019 重慶 B 卷，3）中國古詩詞中蘊(yùn)含了豐富的物理知識，下列說法正確的是（）A.“月落烏啼霜滿天”-霜的形成是凝固現(xiàn)象。B.“霧里山疑失，雷鳴雨未休”-霧的形成是汽化現(xiàn)象C. 遙知不是雪，為何暗香來”-香氣襲來是分子的無規(guī)則運(yùn)動D.“可憐九月初三夜，解似珍珠月似弓”一露的形 成是熔化現(xiàn)象6.（2019 年郴州，8）如圖所示是海波熔化時溫度隨時間變化的圖象。 由此可判斷（）A. 海波是非晶體B. 海波的熔化時間是 5minC. 海波的熔點是 50CD. 海波在熔

3、化過程中吸收熱量，溫度升高7. （2019 煙臺，5）下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（）A. 凝重的“霜”的形成是放熱過程，是凝固現(xiàn)象B. 飄渺的“霧”的形成是吸熱過程，是升華現(xiàn)象C. 晶瑩的“露”的形成是放熱過程，是液化現(xiàn)象D. 潔白的雪”的形是成是吸熱過程，是凝華現(xiàn)象8. （2019 淮安，3）下列現(xiàn)象中，屬于液化的是（11. 有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為 4C,在沸水中的示數(shù)為 94C。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是 22C,則這杯水的實際溫度是A.18CB.20CC.22CD.26C12.“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代

4、偉人毛澤東的卜算子詠梅，請你指出包含了凝固這種物 態(tài)變化的一項是（）A.風(fēng)雨送春歸B.飛雪迎春到C.已是懸崖百丈冰D.猶有花枝俏二、填空題：（每空 2 分，共 36 分）9.下列現(xiàn)象中，屬于升華的是（）A.樟腦丸逐漸變小BC.濕衣服逐漸變干D.冬季河面結(jié)冰.開水冒“白10.如圖，下列物態(tài)變化中，屬于吸熱的是（）A.露的形成 B .霧的形成 C .冰化成水 D .霜打枝頭13. 體溫計用于測量人體溫度，其刻度范圍通常為。體溫計的玻 璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，水銀不會自動流回玻璃泡，所以體溫計離開人體，讀數(shù)也不會_ 。但在使用前要拿著體溫計用力_ ,使水銀回到玻璃泡。14. 在東北,人們冬季

5、里喜歡做“凍豆腐”。光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍 再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔。小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先 后 （填物態(tài)變化名稱）而形成的。15. （株洲中考）如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的 _ 性質(zhì)制成的.該體溫計此時的讀數(shù)是_C .16俗話說“下雪不冷化雪冷”，是因為“化雪”是 _過程，在這個過程中雪要，從而使周圍環(huán)境的溫度 _.17. 人們在高溫的天氣里大汗淋漓，這是人體一種自我保護(hù)的生理現(xiàn)象.因為體表汗液蒸發(fā) _ （填“吸收”或“放出”）熱量，使體溫不致升得太高.18. 把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示，這層霜是 _經(jīng)過_ 這種物態(tài)變化形成的.寒冬，

6、坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上， 水蒸氣 變成水珠（填“會吸熱” “會放熱”或“不會吸熱或放熱”），水 珠會出現(xiàn)在車窗的 （填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”）.19._ 如圖是A、B 兩種物質(zhì)熔化時的溫度一時間圖象，其中_ （填“A或“B”）物質(zhì)是晶體，它的熔點是 _C,在第 4 min 時，該晶體處三、實驗題：（每空 3 分，共 30 分）20. （青海中考）某小組同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化的特點” 實驗中：（1）_ 選用了實驗室常用的溫度計，它是根據(jù)液體的_ 原理制成的.某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示為 _c.（2）繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到 80C時，每隔 1 m

7、in 記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰 5 min 后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的“溫度一時間”圖象，由圖象可知水的沸點是 _C,水沸騰時吸收熱量，溫度 _ .21小明利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象.于_ （填“固”或“液） 態(tài).iSJ5/-C JP14百*時耐/imH-Bl BV!*專* g（1） 組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲的 _（選填“ A ”或“ B”）.（2） 水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時水沸點是 _C,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱，水的溫度 _ 。（3） 水沸騰時，水中氣泡的情形為丙中 _ （選填“A”或“ B”）。（4） 實驗中是通過 _ 的方式增加水的內(nèi)能，若要縮短將水加熱至沸騰的時間。請寫出一種可行的辦法 _。參考答案:123456789101112ACAACCDADCBC13. 3542C下降 向下甩14. 凝固熔化15. 熱脹冷縮37.816. 熔化