四年級語文上冊第六課《爬山虎的腳》ppt課件

1、 6 爬山虎的腳爬山虎的腳 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。 絲瓜絲瓜葡萄葡萄 “爬山虎爬山虎”是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植是一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、常春藤。物。也叫巴山虎、常春藤。 爬山虎生性隨和，占地少、生長快，綠化覆蓋爬山虎生性隨和，占地少、生長快，綠化覆蓋面積大。一根莖粗面積大。一根莖粗2 2厘米的藤條，種植兩年，墻面厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面、居然可達(dá)綠化覆蓋面、居然可達(dá)30305050平方米。平方米。葉圣陶（葉圣陶（1894-19881894-1988） 現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、現(xiàn)

2、代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人州人曾寫過的童話：曾寫過的童話：稻草人稻草人 旅行家旅行家 小 白 船小 白 船 古 代 英 雄 的 石 像古 代 英 雄 的 石 像 一 粒 種 子一 粒 種 子 皇 帝 的 新 衣皇 帝 的 新 衣 玫瑰和金魚玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事月亮姑娘的親事 含 羞 草含 羞 草 快 樂 的 人快 樂 的 人 虎虎hhzhnzhnjnjnynyn老虎老虎 虎口虎口 虎視虎視占占占地占地 占領(lǐng)占領(lǐng) 占據(jù)占據(jù)鋪鋪pppp鋪開鋪開 鋪設(shè)鋪設(shè) 鋪墊鋪墊店鋪店鋪 商鋪商鋪 當(dāng)鋪當(dāng)鋪均均均勻均勻 平均平均 均等均等勻勻均

3、勻均勻 勻稱勻稱 勻整勻整莖莖didi疊疊jngjngbngbngchchhnhnzhzh逐漸逐漸 追逐追逐 逐個逐個痕跡痕跡 淚痕淚痕 傷痕傷痕接觸接觸 抵觸抵觸 觸犯觸犯柄柄觸觸痕痕逐逐折疊折疊 一疊一疊 疊加疊加根莖根莖 莖干莖干 一莖一草一莖一草刀柄刀柄 話柄話柄 把柄把柄多音字鋪鋪 pp把東西散開放置，平擺：開攤平。床。墊把東西散開放置，平擺：開攤平。床。墊pp商店：飯。肉。面。商店：飯。肉。面。; ;床：床。搭。臥床：床。搭。臥多音字kngkng1.1.沒有結(jié)果的，白白地：跑了一趟?？跓o憑沒有結(jié)果的，白白地：跑了一趟?？跓o憑2.2.離開地面的，在地上面的地方：軍。氣離開地面的，在地

4、上面的地方：軍。氣3.3.不包含什么，沒有內(nèi)容：洞不包含什么，沒有內(nèi)容：洞kngkng1.1.使空，騰出來：一個格。出一間房來使空，騰出來：一個格。出一間房來2.2.閑著，沒被利用的：白。地閑著，沒被利用的：白。地3.3.虧欠：虧虧欠：虧空空詞語釋義均勻：均勻：分布在各部分的數(shù)量相同分布在各部分的數(shù)量相同重疊：重疊：相同的東西層層相積，形容多相同的東西層層相積，形容多空隙：空隙：中間空著的地方中間空著的地方觸角觸角:昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一昆蟲、軟體動物或甲殼類動物的感覺器官之一蛟龍：蛟龍：古代傳說中能興風(fēng)作浪，能發(fā)洪水的龍古代傳說中能興風(fēng)作浪，能發(fā)洪水的龍拂過：拂過：課文中指

5、風(fēng)輕輕吹過爬山虎的葉子課文中指風(fēng)輕輕吹過爬山虎的葉子痕跡：痕跡：事物留下的印痕事物留下的印痕休想：休想：別想別想漾起：漾起：原指水面微微動蕩，文中指爬山虎的葉子被原指水面微微動蕩，文中指爬山虎的葉子被風(fēng)一吹，上下起伏的樣子風(fēng)一吹，上下起伏的樣子近義詞舒服 均勻 拂過 漾起 痕跡 牢固 休想 新鮮 舒適勻稱擦過蕩起印跡結(jié)實(shí)別想鮮嫩反義詞新鮮 舒服彎曲 牢固陳舊難受筆直松散考考你比比誰的眼睛最亮，找到錯誤。嫩莖（嫩莖（jn） 痕（痕（hng）跡）跡鋪（鋪（p）平）平 蛟（蛟（jio）龍）龍 平勻平勻 老慮老慮 站領(lǐng)站領(lǐng) 你讀懂了每個自然段寫了什么？你讀懂了每個自然段寫了什么？ 第一自然段：第一自然

6、段： 第二自然段：第二自然段： 第三自然段：第三自然段： 第四自然段：第四自然段： 第五自然段：第五自然段：寫了爬山虎生長得很茂盛。寫了爬山虎生長得很茂盛。寫了爬山虎的葉子很美麗。寫了爬山虎的葉子很美麗。寫了爬山虎的腳的生長位置、形狀、顏色。寫了爬山虎的腳的生長位置、形狀、顏色。寫了爬山虎的腳是怎么爬的。寫了爬山虎的腳是怎么爬的。寫了爬山虎腳的變化。寫了爬山虎腳的變化。爬山虎生長的位置爬山虎生長的位置爬山虎生長的葉子爬山虎生長的葉子爬山虎生長的腳爬山虎生長的腳第第1自然段自然段第第2自然段自然段第第3-5自然段自然段思考：課文抓住爬山思考：課文抓住爬山虎的什么來寫？虎的什么來寫？爬山虎生長的位

7、置爬山虎生長的位置爬山虎的葉子爬山虎的葉子爬山虎的腳爬山虎的腳生長的位置生長的位置 學(xué)校操場北邊墻上學(xué)校操場北邊墻上滿是滿是爬山虎。爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了去，在房頂上占了一大片一大片地方。地方。爬山虎很常見爬山虎很常見 讀第一自然段，你從讀第一自然段，你從“滿是滿是”“”“一大片一大片”中體會到了什么？中體會到了什么？爬山虎長得很茂盛，能爬爬山虎長得很茂盛，能爬讀第二自然段，思考問題：讀第二自然段，思考問題：1、作者從哪幾個方面介紹爬山虎的葉？、作者從哪幾個方面介紹爬山虎的葉？2、你從哪里體會到葉子的美，畫出相關(guān)的句、你從哪里體

8、會到葉子的美，畫出相關(guān)的句子，讀一讀，說說你的感受。子，讀一讀，說說你的感受。 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。引人注意的是長大了的葉子。那些那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很子就漾起波紋，好看得很

9、。 剛長出來剛長出來不幾天不幾天長大了長大了嫩紅嫩紅嫩綠嫩綠顏顏色色靜靜態(tài)態(tài)動動態(tài)態(tài)生長順序生長順序 那些葉子那些葉子綠得那么新鮮綠得那么新鮮，讓人看，讓人看著著非常舒服非常舒服，還，還一順兒朝下一順兒朝下，均勻地均勻地鋪在墻上，沒有鋪在墻上，沒有重疊重疊，也不留一點(diǎn)兒，也不留一點(diǎn)兒空隙空隙。一陣風(fēng)。一陣風(fēng)拂過拂過，一墻的葉子就，一墻的葉子就漾漾起波紋起波紋，好看得很。，好看得很。 你覺得葉子美在什么地方？你覺得葉子美在什么地方？ 動態(tài)美動態(tài)美：漾起波紋，好看的很：漾起波紋，好看的很 靜態(tài)美靜態(tài)美：葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。：葉子綠得那么鮮艷，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么

10、均勻，沒有葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。為什么葉子給人以美的感受？為什么葉子給人以美的感受？ 綠得鮮艷、鋪得均勻，排列整齊不重疊綠得鮮艷、鋪得均勻，排列整齊不重疊 葉子顏色變化美葉子顏色變化美剛剛長長出出來來的的葉葉子子剛出來的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子長大了的葉子課文課文35自然段，思考：自然段，思考：1、爬山虎腳的位置、形狀、顏色分別是什么？、爬山虎腳的位置、形狀、顏色分別是什么？2、爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬得？畫出相、爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬得？畫出相關(guān)

11、的句子，標(biāo)出表示動作的詞語。說說你的關(guān)的句子，標(biāo)出表示動作的詞語。說說你的理解。理解。3、爬山虎與墻的關(guān)系怎樣，你從哪知道的？、爬山虎與墻的關(guān)系怎樣，你從哪知道的？ 爬山虎的腳的生長爬山虎的腳的生長位置、形狀、顏色位置、形狀、顏色位置：莖上長葉柄的地方位置：莖上長葉柄的地方形狀：反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，形狀：反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲， 每根細(xì)絲像蝸牛的觸角每根細(xì)絲像蝸牛的觸角顏色：嫩紅的顏色：嫩紅的 爬山虎的腳爬山虎的腳 墻的時候，六七根細(xì)墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山

12、虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。拉一把，使它緊貼在墻上。觸著觸著 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。與墻的關(guān)系與墻的關(guān)系 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。休想拉下爬山虎的一根莖。自由讀課文，思考、討論：自由讀課文，思考、討論：1、爬山虎的葉子

13、的葉尖為什么一順兒朝下呢？、爬山虎的葉子的葉尖為什么一順兒朝下呢？為什么為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的？來的？”2、你從文中哪些地方看出作者連續(xù)觀察了很、你從文中哪些地方看出作者連續(xù)觀察了很長時間？說說你的體會。長時間？說說你的體會。這與爬山虎的腳有關(guān)這與爬山虎的腳有關(guān), ,因?yàn)榕郎交⒌囊驗(yàn)榕郎交⒌哪_長在莖上腳長在莖上，每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳，每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳，每個腳都是每個腳都是在拉著莖和葉子往上爬，我想這是爬山虎能夠爬滿在拉著莖和葉子往上爬，我想這是爬山虎能夠爬滿墻，而且墻，而且“葉尖一順朝下葉尖一順朝下”，“在墻上鋪得那

14、么均在墻上鋪得那么均勻勻, ,沒有重疊起來的沒有重疊起來的”的主要原因的主要原因, ,其實(shí)葉子是有稍其實(shí)葉子是有稍些重疊的些重疊的, ,但葉尖是絕不會重疊的但葉尖是絕不會重疊的, ,并且據(jù)觀察并且據(jù)觀察, ,一一些新葉子葉尖朝上也有的些新葉子葉尖朝上也有的, ,所以葉尖一順兒朝下是所以葉尖一順兒朝下是指長大了的葉子指長大了的葉子, ,之所以這樣還是腳的關(guān)系。之所以這樣還是腳的關(guān)系。 爬山虎爬山虎剛長出來剛長出來的葉子是嫩紅的，的葉子是嫩紅的，不幾天不幾天葉子葉子長大長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是引人注意的是長大了的葉子長大了的葉子。 細(xì)絲細(xì)絲原先原先是直的，是直的，現(xiàn)在現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。莖拉一把，使它緊貼在墻上。 爬山虎的腳要是沒觸著墻，爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天不幾天就萎了，就萎了，后后來來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸逐漸變成灰色。變成灰色。最后一段主要講什么？小結(jié)小結(jié) 第第3、4、5自然段圍繞爬山自然段圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長位虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣置、形狀和顏色，再講