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文檔簡介
1、北京課改版八上物理 第4章 4 大氣壓強(qiáng) 教材 一、單項(xiàng)選擇題(共2小題;共8分)1. 如圖所示的小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是 A. 紙片托住水B. 橡皮膜外凸C. U 形管中液面相平D. 手指夾住鉛筆兩端 2. 下面說法中正確的是: A. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是用來測量大氣壓數(shù)值的一個(gè)實(shí)驗(yàn)B. 托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的汞面上受到大氣壓強(qiáng)C. 同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的D. 大氣壓的方向一定是豎直向下的 二、雙項(xiàng)選擇題(共1小題;共4分)3. 如圖所示的事例中,利用大氣壓的是 A. 盆景自動補(bǔ)水裝置B. 攔河壩形狀上窄下寬C. 人能漂浮在死海上D.
2、工人用吸盤搬運(yùn)玻璃 三、填空題(共2小題;共8分)4. 如圖甲所示,將裝滿水的杯子用紙片蓋嚴(yán),手按住紙片把杯子倒過來,放手后,紙片不會掉下來,杯里的水也不會流出來,這表明 。如果將杯子轉(zhuǎn)到如圖乙、丙所示的不同位置,發(fā)現(xiàn)紙片仍不掉,水也不流出來,這說明大氣向 都有壓強(qiáng)。 5. 托里拆利測量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于 mm 高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),小明體檢時(shí)測出他的收縮壓為 120mm 水銀柱壓強(qiáng),大約是 Pa(水=13.6×103kg/m3)。 四、實(shí)驗(yàn)題(共1小題;共2分)6. 取兩支恰好能套在一起的大小試管各一支,
3、在大試管中倒入約三分之一的水,再把小試管放進(jìn)大試管,然后把兩支試管迅速倒過來,如圖所示。觀察到的現(xiàn)象是: ;這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要研究物理學(xué)中的 (選填“力”“熱”“聲”“光”或“電”)現(xiàn)象。 五、科普閱讀題(共1小題;共6分)7. 閱讀神奇的公道杯,請根據(jù)材料,回答下列問題:小陽和同學(xué)們一起參觀中國科技館,在中國科技館一層“華夏之光”展廳的“中國古代的科學(xué)探索”展區(qū),看到了如圖甲所示的公道杯,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示。他們將水緩慢裝入杯中,觀察到當(dāng)公道杯中裝入水量較少時(shí),水不會流出來;當(dāng)裝入水量超過最高點(diǎn)時(shí),水會從杯底全部流出,小陽通過科技館老師的講解和仔細(xì)的觀察,知道公道杯是利
4、用了虹吸現(xiàn)象。在一根塑料管中裝滿水,將塑料管一端置于裝有水的 A 容器中,如圖丙所示,容器內(nèi)的水會持續(xù)通過塑料管流到 B 容器中,仿佛有一種“神奇”的力量把水從容器中吸走了一般。雖然有一段塑料管中水是向上流的,但是觀察整體結(jié)構(gòu),我們發(fā)現(xiàn)水其實(shí)還是從高處的容器順著這段彎管向下流動到了低處,這種不用水泵而利用液面高度差的作用力吸抽液體的現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象。回家后,小陽看到爸爸在家利用一根膠皮管給魚缸換水,小陽眼前一亮,他馬上想到了這正是利用了虹吸現(xiàn)象。(1)公道杯中水流管的兩端口一端在杯內(nèi),一端在 ;(2)產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象的條件是 ;(3)小陽利用一個(gè)透明塑料杯和吸管自制了一個(gè)公道
5、杯,如圖所示,請你觀察公道杯,其盛水的最高水位取決于杯中 (選填:“A”、“B”或“C”)點(diǎn)的高度。答案第一部分1. A2. C第二部分3. A, D【解析】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,大氣壓可以支持約 10.3m 高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會流出來,正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通,是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來。故A符合題意;攔河壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,與大氣壓無關(guān)。故B不合題意;根據(jù)物體浮沉條件可知,人能漂浮在死海中,人的密度小于海水的密度。與大氣壓無關(guān)。故C不合題意;工人用吸盤搬運(yùn)玻璃,是因?yàn)閷⑽P內(nèi)的空氣抽出,大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上。故D符合題意。第三部分4. 大氣有豎直向上的壓強(qiáng);各個(gè)方向5. 750;1.6×105【解析】由圖可知,水銀柱高度為 750mm。 p=gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×1.2m=1.6×105Pa。第四部分6. 小試管沿著大試管上升;
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