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1、有哪位同學來嘗試表現(xiàn)一下這有哪位同學來嘗試表現(xiàn)一下這些表情?些表情?對客觀世界的主觀表達對客觀世界的主觀表達- -高中部高中部王國斌王國斌喜兒喜兒馬蒂斯馬蒂斯馬蒂斯夫人像馬蒂斯夫人像先觀察一下,找出相同點和不同點先觀察一下,找出相同點和不同點馬蒂斯夫人像馬蒂斯夫人像 (油畫,(油畫,41cm41cm* *32cm32cm,19051905年,哥本哈根國立美術(shù)館藏)馬蒂斯年,哥本哈根國立美術(shù)館藏)馬蒂斯(法國)(法國)野獸派野獸派色彩大膽,造型簡練,色彩大膽,造型簡練,用筆隨意,線條粗率用筆隨意,線條粗率 色彩的目的,是表達畫家的需要,而不是看事物的需要 一、什么是意象藝術(shù)?一、什么是意象藝術(shù)?

2、 意象性美術(shù)作品:藝術(shù)家對客觀世界存在意象性美術(shù)作品:藝術(shù)家對客觀世界存在的事物,溶入主觀分析、經(jīng)過主觀意識的改造的事物,溶入主觀分析、經(jīng)過主觀意識的改造后,所創(chuàng)造的藝術(shù)形象偏重于后,所創(chuàng)造的藝術(shù)形象偏重于內(nèi)心感情、情緒內(nèi)心感情、情緒的發(fā)泄的發(fā)泄和和主觀意念的表現(xiàn)主觀意念的表現(xiàn),而不拘泥于視覺特,而不拘泥于視覺特征的如實描繪。是作者依靠直覺,想象乃至幻征的如實描繪。是作者依靠直覺,想象乃至幻覺等所構(gòu)成的表象而創(chuàng)作的,著重表現(xiàn)的是覺等所構(gòu)成的表象而創(chuàng)作的,著重表現(xiàn)的是形形象的某種寓意象的某種寓意,其形象往往具有虛幻和不合生,其形象往往具有虛幻和不合生活實際與思維邏輯的特點?;顚嶋H與思維邏輯的特點

3、。二、為什么有的美術(shù)作品形象怪異?二、為什么有的美術(shù)作品形象怪異?星月夜(油畫,星月夜(油畫,18891889年)凡高(荷蘭)年)凡高(荷蘭)修拉修拉 大碗島的星期天大碗島的星期天吶喊(油畫,吶喊(油畫,91cm91cm* *74cm74cm,18931893年,年,奧斯陸國立美術(shù)館藏)蒙克(挪威)奧斯陸國立美術(shù)館藏)蒙克(挪威) 我要描寫的是那種我要描寫的是那種觸動我心靈的眼睛的線觸動我心靈的眼睛的線條和色彩。我不是畫我條和色彩。我不是畫我所見到的東西,而是畫所見到的東西,而是畫我所經(jīng)歷的東西我所經(jīng)歷的東西 三、如何理解意象藝術(shù)?三、如何理解意象藝術(shù)?鵪鶉圖(紙本彩墨)朱耷(清)鵪鶉圖(紙本

4、彩墨)朱耷(清)被牛肉片包圍的肖像被牛肉片包圍的肖像(油畫,(油畫,129.2cm129.2cm* *121.9cm121.9cm,19541954年,芝加哥藝術(shù)學年,芝加哥藝術(shù)學院藏)培根(英國)院藏)培根(英國)教皇英諾森十世(油畫,教皇英諾森十世(油畫,16501650年,年,羅馬多利亞美術(shù)館藏)委拉斯凱茲(西羅馬多利亞美術(shù)館藏)委拉斯凱茲(西班牙)班牙)內(nèi)戰(zhàn)的預感內(nèi)戰(zhàn)的預感 ( (油畫,油畫,100cm100cm* *99cm99cm,19361936年,私人收藏年,私人收藏) ) 達利達利 (西班牙)(西班牙)理解意象表現(xiàn)藝術(shù)從兩個方面來理理解意象表現(xiàn)藝術(shù)從兩個方面來理解:解:1 1

5、、是從藝術(shù)家按照、是從藝術(shù)家按照“我我”感覺到感覺到的樣的樣子來表現(xiàn)世界子來表現(xiàn)世界2 2、是從藝術(shù)家根據(jù)、是從藝術(shù)家根據(jù)“我想我想”(自己的(自己的主觀意圖)來表現(xiàn)世界主觀意圖)來表現(xiàn)世界在哪些方面促成藝術(shù)作品怪異,夸張,在哪些方面促成藝術(shù)作品怪異,夸張,變形現(xiàn)象的原因?變形現(xiàn)象的原因?1.1.由于藝術(shù)家個人心理,生理及文化等因素的由于藝術(shù)家個人心理,生理及文化等因素的制約,對客觀事物的感知就會有所差異或改變制約,對客觀事物的感知就會有所差異或改變2.2.藝術(shù)家對感性材料的藝術(shù)加工,受其主觀意藝術(shù)家對感性材料的藝術(shù)加工,受其主觀意識和情緒活動的影響識和情緒活動的影響3.3.藝術(shù)家將心靈意象外

6、化為藝術(shù)形象時由于媒藝術(shù)家將心靈意象外化為藝術(shù)形象時由于媒介和手段等原因產(chǎn)生介和手段等原因產(chǎn)生我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?高更高更18971897年年 141X377141X377厘米厘米 現(xiàn)藏波士頓美術(shù)博物館現(xiàn)藏波士頓美術(shù)博物館 誕生誕生生活生活死亡死亡 總結(jié)總結(jié) 由此我們可以看到,意象美術(shù)更傾由此我們可以看到,意象美術(shù)更傾向于心理真實而不是眼見的真實傳達,向于心理真實而不是眼見的真實傳達,盡管它可能盡管它可能“怪異怪異”甚至甚至“丑陋丑陋”,但,但它在藝術(shù)上卻更集中,更典型,因而形它在藝術(shù)上卻更集中,更典型,因而形成它突出的長處,從整體上超越了具象成它突出的長處,從整體上超越了具象美術(shù)在形象和時空限制,延伸了我們對美術(shù)在形象和時空限制,延伸了我們對事物和現(xiàn)實的認識。事物和現(xiàn)實的認識。 有人說,有人說,意象藝術(shù)更為本質(zhì)地揭露意象藝術(shù)更為本質(zhì)地揭露了世界的真實了世界的真實,是最真實的藝術(shù)是最真實的藝術(shù)。作品欣賞作品欣賞徐渭徐渭 山居圖山居圖林風眠林風眠 漁村漁村黃賓虹黃賓虹湖濱山居湖濱山居孫云臺孫云臺 河邊地河邊地思考與討論:思考與討論: 1 1、你認為意象藝術(shù)、你認為意象藝術(shù)“真實真實

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