九年級物理中考備考計劃

1、學習必備歡迎下載2018 年物理中考備考復習計劃物理復習一般分為四輪，第一輪是章節(jié)，第二輪是 板塊,第三輪是專題，第四輪是綜合。圍繞著物理課程 的三維目標：知識與技能，過程和方法，情感態(tài)度和 價值觀，以下是這學期的物理復習備考幾點計劃和做 法。一、復習的總目標：扎實雙基，激活思維，嚴謹 態(tài)度。（一）、重視教材教材中有很多小欄目，如觀察與思考活動、科學 窗、你知道嗎、課后閱讀等，這些欄目有的是告訴我 們知識與技能，并且他們都是科學世界中出現(xiàn)的，有 的鍛煉我們的應用能力，在第一輪復習時，要熟讀教 材，不放過教材中的每個問題，每張圖片，將每一知 識點真正弄懂，嘗試用它們解決新的問題。（二）、關注社會

2、生活物理知識都是來源于生活， 最終又要為生活生產 服務，第一輪章節(jié)復習先要把每部分的知識掌握好， 然后從以下幾個方面提高自己的綜合應用能力。1.補充一些生活常識：如一些常見的溫度、長度、時間、 質量、速度、電壓、功率值、安全用電常識等。這些可以通過課本上的小資料和家用電器的銘牌來獲得；學習必備歡迎下載2.通過聽老師的舉例，做練習，自己的觀察，應用知 識解決簡單的問題，解釋日常生活中的一些現(xiàn)象；3.提高綜合運用、分析的能力，有很多情景事例可能涉 及到多個物理知識，例如游泳就有浮力、蒸發(fā)、折射 等問題，復習時有意識這樣總結；4.關注社會熱點問 題中涉及到的物理知識，如海嘯，建設節(jié)約型社會， 油改氣

3、等。這也是有關情感態(tài)度和價值觀的問題；5.訓練答題說理的準確性，提高自己的表述能力，做到 一言中的。（三）、注重實驗探究物理課程標準將科學探究列入教學內容，旨在將 學習重心從過分強調知識的傳承和積累向知識的探究 過程轉化，從而培養(yǎng)學生的科學探究能力，實事求是 的科學態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探究精神，這也是我們課改 物理教材的最大特點。初中物理重點實驗有15個探究性實驗，兩個電學 主要實驗以及控制變量法轉換法等常用的實驗方法需 掌握，對一些測量實驗要多總結它們的各種測量方法， 以及數(shù)據(jù)處理方式等。科學探究分為七個要素：提出問題，猜想和假設, 制訂計劃和設計實驗，進行實驗和收集證據(jù)，分析與論證、評估，交流

4、與合作，教材中幾乎所有的規(guī)律和 一些學習必備歡迎下載概念都是通過探究的形式出現(xiàn)的，有的是部分， 有的是全部，如串并聯(lián)電路中電流，電壓的關系，電 流跟電壓、電阻的關系等。復習時，對每個探究實驗 從這七要素方面去進行，特別是有些探究是如何用控 制變量法進行的，可以將這一類歸類。評估就是討論 實驗的可行性、誤差、錯誤等。交流與合作是寫出探 究報告，改進探究方案等。更重要的是嘗試探究新的 物理情景問題，如平時測試中探究籃球自由下落反彈 高度與哪些因素有關，考查學生如何控制變量設計探 究過程，或者利用一些給出的實驗數(shù)據(jù)總結規(guī)律，而 這些結論是課本上沒有的。這在近幾年中考題有例子, 可以借以訓練，來提高自

5、己的能力。（四）、培養(yǎng)創(chuàng)新能力綜合復習力、熱、聲、光、電各部分知識時，要 嘗試應用這些知識和探究能力解決一些創(chuàng)新實踐問 題，例如給出一個新的物理情景或問題，自己提出方 案進行設計探究?？傊瑥土晻r要注重課堂，注重基礎，切不可以 為自己知道就不聽，少聽，要多總結，多歸納，將三 本書的知識濃縮在自己腦中，就一定會做到信手拈來C二、具體做法：四輪遞進復習。第一輪：章節(jié)式復習。本輪復習以課本為線索， 將逐章逐節(jié)教材中的知識點，實驗，思維方法，基本 應用等，學習必備歡迎下載一個不漏地和學生一起回顧一遍。目的是讓 學生經歷一次再認識，再記憶，達到基礎上的鞏固。 對于新課標中要求的基礎知識，基本現(xiàn)象，要有全

6、面 細致的了解。復習基礎知識，不能死記硬背，關鍵要 弄清概念、規(guī)律產生的背景、事實和過程，及其在實 際問題中的應用。在這個過程中，教師防止照本宣科， 一成不變的教學模式，將舊內容重復教學，容易使部 分學生產生學習上因放松而疲勞現(xiàn)象。因此，在課程 設計上既要照顧到基礎薄弱的學生，便于他們整體提 高，也要考慮到基礎好的學生，使他們真正做到溫故 知新，有新的收獲。在此過程中注重教給學生整理， 歸類等復習方法。這一輪復習時間大概是4個星期左 右（4月8日-5月8日）。第二輪：板塊式復習。當學習過的知識增多時， 就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，在普 遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成板

7、塊 進行復習。這個階段所要達到的目標是通過歸納和總 結，找出解決問題的思路和技巧，將知識轉化成能力， 從而提高自己的素質。初中物理大致可以分成力、熱、 光、電四大板塊。復習時就需要我們把前后知識聯(lián)系 起來，使前后所學的知識相互遷移，連成線，織成網。 最好自己編織知識網絡，自己總結，強化學科知識的 橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫 龍點睛”的作用。它有利于開拓思路、學習必備歡迎下載發(fā)展思維，提 高分析問題和綜合應用的能力。我們還可以把多個知 識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫 助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。如：我們日常生活中經常見到的白熾燈，就牽涉

8、 到許多物理知識， 為什么燈泡內要抽成真空或充入氮 氬等氣體？燈泡的燈絲為什么要用鎢絲制成？燈泡的 哪些部分是導體？哪些部分是絕緣體？為什么功率小 的燈泡的燈絲細？等等。對基本概念和規(guī)律有全面的認識，活化所學的基 本概念和規(guī)律。在這輪復習中，教師要引導學生關注 自然中的物理現(xiàn)象，生產技術中的物理問題，生活經 驗中的物理事實，對此進行全面透徹的分析。同時注 重一題多變，舊題翻新，新中求異，異中求同，切忌 就題論題，只顧找標準答案，要求學生養(yǎng)成從不同角 度對問題進行深入思考的習慣。這一輪復習時間大概 是2個星期左右。第三輪：針對性專題復習。針對甘肅省近兩年課 改區(qū)中考命題的特點，有針對性地對學生進

9、行專題復 習。分別設置了作圖專題、實驗專題、計算專題、問 答專題、探究說明專題等。目的是讓學生面對中考試 卷時有一種似曾相識的感覺。同時，教師在這個階段 注意學生的狀態(tài)變化，適時地對學生進行應考技巧、 策略、心理上的輔導，幫助學生在知識上、能力上、 技巧上、心理上作好充分的應考學習必備歡迎下載準備，使走進考場的 每一個學生都胸有成竹。這一輪復習時間大概是2個 星期左右。第四輪：綜合式復習。這過程是強化訓練與反饋 領悟階段，模擬試題進行強化訓練，試題講評、總結、 歸納、延伸，學生反饋、領悟、升華，實實在在地弄 懂弄透，提升解題能力，時間大約2個星期。這個時 候是考察學生知識點的掌握程度。學生會在

10、解題的過 程中對各個知識點會自然而然的重新重組，加強解題 的靈活性，提高解題能力。這也是心理和智力的綜合 訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。 這一階段的復習主要是為增強考生自主學習的能力、 獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、 應用所學知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造 能力。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下 思考的時間，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。特別注意以下三個方面：1解題格式要規(guī)范、語言表達要準確。比如：計 算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題， 或加以簡潔的解釋、舉例；

11、2.訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時可 以在讀題時畫出草圖，便于理解題意和解答；3.關注社會熱點，如最新科技發(fā)展、時事新聞等， 注學習必備歡迎下載意觀察生活，聯(lián)系實際。如：環(huán)境污染問題，水資 源問題，能源問題。在復習過程中，注意深入挖掘教材中的內容，讓 學生保持濃厚的復習興趣，自覺地鉆研、提高和發(fā)展， 從而達到良好的復習效果。此外，試題的評講，有利于學生適應考題，適當 給學生一點刺激，如一兩個星期內進行一次簡單的小 測試，給予學生考試的信心，有利于學生考試應試能 力，陪養(yǎng)良好的心理素質。復習階段要有條不紊的進 行。不能過急過快。三、學生思想工作1、指導、激勵、督促學生端正學習態(tài)度學習成績

12、的好壞， 關鍵是學生心理是怎樣看待學 習的。好的學習態(tài)度和好的學習動機，加上良好的學 習心境，都對物理學習有良好的促進作用。2、認真努力學習，提高學生的自信心在考察學生的時候，不要過多的使用太復雜，太 難的試題給學生做。這樣的話會打擊學生，使他們對 物理學習會失去興趣，以至于他們會有對物理學習有 厭倦感，不愛學，這樣他們的成績就會下降。我們應 該適當給予他們成功感，刺激一下他們心理上的滿足 感，這樣他們對物理學習上起碼就會有不討厭，不怠 慢的行為發(fā)生。還可能會因學習必備歡迎下載此對他們的學習有促進作 用。3、讓他有個勁頭去自覺地學物理中學生的心理，大多數(shù)是愛在班上炫耀自我，當 自己在學習成績上

13、有很大的進步的時候，他們都會有 自豪感。為了保持這種狀態(tài)，他們會不斷的努力來維 持，不使他改變。所以學生在學習上小小的進步，還 有老師不斷的重視他，給予各種支持等等，這樣他就 是不斷地自覺地去學習。四、研究考試說明1、明確考試對學生的能力要求2、了解題型，把握復習方向和目標3、把握復習廣度和深度。4、 中考考試說明對學生學習有很大的指導作用, 我們老師要仔細的研究和總結出來，教授給學生。學 生根本就沒有太多的時間去研究這些說明，這個工作 是很重要的。五、抓好基礎知識和基本技能的復習升中考試是以知識和技能題為主；是面對的是大 部分學生，所以對學生應該要求：1、 要記憶的基本東西要記憶；如公式等。

14、2、 不懂的知識點要弄懂；3、 將經常做錯的題弄明白。中考題目基礎知識占的比例好大，很多題目都是 我們學習必備歡迎下載在平時練習的時候接觸過的，很多學生就是你做 過他也會做錯，一錯再錯。所以我們在教學的過程中 要不斷的強調，重復多次。對于基礎知識，要組織專 題強化。六、要有針對性的練習1、 進行各種題型的訓練。2、 切忌“題海戰(zhàn)術” “難題戰(zhàn)術”。這樣會使學生過早發(fā)揮潛力。3、 要對各類題型進行分析、比較、歸類布置給學 生。4、 針對不同基礎的學生可以給不同的訓練內容。5、 關注熱點問題，把握中考動態(tài)。有針對性的指導學生，不是要給予他們太多太多 的試題去做，如果這樣的話，我們會耗盡他的精力和

15、時間，物理的學習要活，不是死記硬背的那種形式的。 時時刻刻給予他們適當?shù)拇碳?，不要過多、過大。練 習資料要選用經典題型，能夠指引學生不斷思考和從 中能夠領會到物理知識和解題技巧的那種。熱點問題 的指導要通過網絡、和同事的討論等方法獲得，并不 斷的滲透在學生的練習當中。七、學生應試能力訓練1、 教會學生審題和剖析問題，知識的遷移。學習必備歡迎下載2、 注意熱點問題。3、 明確試卷結構、和抓好科學探究、情景開放題 型的訓練。4、 注意細節(jié)，減少不必要的失分。很多學生平時成績很不錯，有鉆研精神，這一點 很不錯，但是在考試的時候不能夠為了一題比較困難 的題目而停下來去思考它，而放棄了做其他題目的寶 貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強調給同學們 好多次，可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字 問題等等。我只是講了上面的其中的一個問題，所以 在中考復習中我們要在課堂上教導學生注意些什么。八、抓整體平均抓兩頭促中間，整體推進；對好基礎的同學，要 進一步加強知道；對基礎比較差的同學來說，主要抓 基礎。中等學生來說則鞏固原有基礎之下，逐步提升九、同事之間要團結合作資源共享、交流、合作，集體智慧大于個人智慧; 同事間的合作也很重要，和諧的