七年級語文下冊第四單元重要字詞句子歸納【DOC范文整理】

1、七年級語文下冊第四單元重要字詞句子歸 納一、字詞憚（dan）踱（duo）歸?。▁ ing）行輩（h cng）扌竄掇（cuandu 鳧水（f潺（ch cn）曳屋許許聲（y di 功絮叨（x idao）怠慢（d蘊藻（y Cnz do）懈（xi e）屹立（y i）舀（ydo）吁氣（xti）家眷（jua）倘楫（j i）亢奮（ang）晦暗（hui）羈絆（j 1）驀然（b）冗雜（r cng燒灼（zhu0恬靜（ti cn） 犬吠（qu dnfd）閉塞（sa）磅礴（pc gb0輻射（f戛然而止（jiC撇（pi 耳蘸（zh cn）愜意（qid少頃（shdoqi g參差不齊（c mc1水門汀（t1 g咿?。▂ i

2、yd靜穆（i）顰蹙（p inci粲然（c cn）嗔視（ch 宙）叱（chi）低回婉轉(zhuǎn)（dnzhud）叱咤風(fēng)云（ch izha）渾身解數(shù)（xid盡態(tài)極妍（y ?。┿皭潱╟h ouch cng囈語（y iyd）【第 16 課.社戲】本文的標(biāo)題“社戲”既是全文故事情節(jié)發(fā)展的線索，又是故事內(nèi)容的概括。本文以到趙莊看社戲為線索，先略寫在平橋村的快樂生活，再詳寫從平橋村夜航到趙莊看戲的全過程。刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)勞動人民純樸、善良、友愛、無 私的美好品德，展示農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生 活畫卷，表達(dá)對勞動人民的深厚感情和對美好自由生活的向 往。重難點句子我的很重的心忽而輕松了，身體也

3、似乎舒展的到說不出 的大。“輕松” “舒展”兩詞用得非常精彩，與上文的沮喪、 壓抑形成鮮明的對比，傳神地表現(xiàn)出了“我”得以能去看戲 時歡喜輕快的心情?！罢f不出的大”夸張地表現(xiàn)身體的輕松。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn) 遠(yuǎn)地向船尾跑去了。從修辭格的角度看，連山仿佛是獸脊，運用了比喻的手 法；連山都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，又是運用了擬人方法，這 兩種修辭方法的運用，使得語言生動形象。從景物描寫的角 度說，這是以坐船人的感覺來進行描寫，連山的形狀像獸脊，在朦朧的月光下顏色淡黑如鐵，因為高低起伏，則像是踴躍 飛跑，這句描寫的精彩之處是用動詞“踴躍”來寫山，把靜 態(tài)的連山寫活了。這種以動寫

4、靜，襯托了船行之快，又襯出 了想看到社戲的急切心情?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂 渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了?！盎赝眱勺直憩F(xiàn)“我”依依不舍的心情，“罩”字通 過視覺表現(xiàn)戲臺如夢如幻的情景，再次以仙境比擬社戲，與 來時呼應(yīng)。這句充滿了夢幻般色彩的描寫，表達(dá)了兒時眼中 社戲的美。那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連 夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。這一句用了一個富有童話色彩的比喻，新奇而貼切，又 有水鄉(xiāng)特色，反映了兒童富于幻想的特點和愉快的心情。寫 老漁父的喝彩則是通過旁觀者的贊美來襯托孩子們駕船技 術(shù)的嫻熟高超，從側(cè)面描寫歸航之快。六一公公是一個怎樣的形象？六一公公的形象本文主要是通過語言來刻畫的。對于孩 子們偷他的豆，只是責(zé)備“不肯好好地摘，踏壞了不少”， 聽說摘豆是為了請客，馬上說“這是應(yīng)該的”，他并不是吝 嗇的人；后來他又親自送豆，表現(xiàn)了他熱情好客的性格?！拔摇?夸了他一句，他“竟非常感激起來”，體現(xiàn)了他老實厚道的 農(nóng)民本色。重點段落第 10-13 段（1）環(huán)境描寫：具體描寫的景物（2） 描寫角度：聽覺、嗅覺、觸覺、視覺（具體景物）（3） 淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去，但我確還以為船慢。（第11 段）比喻、擬人；寫出