2018年九年級(jí)歷史上冊(cè)第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第三單元第三單元 封建時(shí)代的歐洲封建時(shí)代的歐洲 英國的倫敦,法國的巴黎,意大利的威尼斯、熱內(nèi)亞、英國的倫敦,法國的巴黎,意大利的威尼斯、熱內(nèi)亞、佛羅倫薩都是中世紀(jì)著名的城市。佛羅倫薩都是中世紀(jì)著名的城市。 西歐中世紀(jì)城市興起最早的地區(qū)有兩個(gè)西歐中世紀(jì)城市興起最早的地區(qū)有兩個(gè): :一是意大利一是意大利北部的波河流域,一是北海沿岸的佛蘭德爾。在這里興起北部的波河流域,一是北海沿岸的佛蘭德爾。在這里興起了米蘭、威尼斯、布魯日、根特等城。在城市興起之前,了米蘭、威尼斯、布魯日、根特等城。在城市興起之前,西歐的土地已為教俗封建主所瓜分。城市多興起在封建主西歐的土地已為教俗封建主所瓜分。城市多興起在封建主

2、的領(lǐng)地上,因而受到領(lǐng)主的盤剝。的領(lǐng)地上,因而受到領(lǐng)主的盤剝。一、自由和自治的城市一、自由和自治的城市 西羅馬帝國滅亡后,在長(zhǎng)達(dá)西羅馬帝國滅亡后,在長(zhǎng)達(dá)400400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從1010世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來,農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng),舊的城市開始復(fù)蘇,新品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng),舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更的城市不斷產(chǎn)生。那些以手工

3、業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等,都出現(xiàn)了許多著快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等,都出現(xiàn)了許多著名的城市。名的城市。1 1、中世紀(jì)城市的興起:、中世紀(jì)城市的興起:英國的倫敦英國的倫敦法國的巴黎法國的巴黎意大利的威尼斯意大利的威尼斯興起的地點(diǎn)興起的地點(diǎn)在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上興起的在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上興起的興起的條件(原因)興起的條件(原因)生產(chǎn)力提高,手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展生產(chǎn)力提高,手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展一、自由和自治的城市一、自由和自治的城市 從從1010世紀(jì)起,意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等,世紀(jì)起,意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等,都出現(xiàn)了許多著名的城市。都

4、出現(xiàn)了許多著名的城市。興起興起西歐城市的重新興起馬賽威尼斯原屬東羅馬帝國10世紀(jì)末建為獨(dú)立的城市共和國熱那亞始建于羅馬帝國時(shí)期1528年重新獲得獨(dú)立佛羅倫薩巴黎馬賽倫敦作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市如同作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市如同“中世紀(jì)的花朵中世紀(jì)的花朵”到處開放。到處開放。西歐在中古初期,由于戰(zhàn)亂和經(jīng)濟(jì)衰敗,昔日繁榮的羅馬城市大西歐在中古初期,由于戰(zhàn)亂和經(jīng)濟(jì)衰敗,昔日繁榮的羅馬城市大多變?yōu)閺U墟。多變?yōu)閺U墟。1111世紀(jì)前后世紀(jì)前后,隨著生產(chǎn)力提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。,隨著生產(chǎn)力提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建

5、莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商人也隨之在這些地方聚集。堡附近開設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_,他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫Γ诖嘶A(chǔ)上,逐漸形成為防御侵?jǐn)_,他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫?,在此基礎(chǔ)上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。了新的工商業(yè)城市。城市興起原因:西歐生產(chǎn)力的提高城市興起原因:西歐生產(chǎn)力的提高 歐洲封建社會(huì)的歐洲封建社會(huì)的城市與同時(shí)期中國城市與同時(shí)期中國封建社會(huì)的城市有封建社會(huì)的城市有什么不同?什么不同?英國倫敦:英國倫敦:4 4萬萬中國開封:中國開封:100100萬萬法國巴黎:法國巴黎:6萬萬1414世紀(jì)中西城市人口對(duì)

6、比世紀(jì)中西城市人口對(duì)比城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)城市爭(zhēng)取自由和自治的斗爭(zhēng)原因:原因: 城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,因此,領(lǐng)主像控制莊城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,因此,領(lǐng)主像控制莊園一樣,對(duì)城市居民任意征稅,甚至要求居民像佃戶一樣履園一樣,對(duì)城市居民任意征稅,甚至要求居民像佃戶一樣履行義務(wù)。城市居民采取各種方式反抗,爭(zhēng)取城市的自由和自行義務(wù)。城市居民采取各種方式反抗,爭(zhēng)取城市的自由和自治,常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭(zhēng)。治,常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭(zhēng)。 瑯城人民起義瑯城人民起義 法蘭西的瑯城取得自治的過程最為典型?,槼鞘欠ㄌm法蘭西的瑯城取得自治的過程最為典型。瑯城是法蘭西東北部的一

7、個(gè)城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市。西東北部的一個(gè)城市,主教也是這里的領(lǐng)主,控制著城市?,槼侨嗣衲技疱X,贖買了自治權(quán),并建立了自治機(jī)構(gòu)?,槼侨嗣衲技疱X,贖買了自治權(quán),并建立了自治機(jī)構(gòu)。但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治但主教揮霍了贖金后,背信棄義,擅自取消了瑯城的自治權(quán)。權(quán)。11121112年,憤怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅(jiān)年,憤怒的市民舉行起義,殺死主教,此后又堅(jiān)持斗爭(zhēng)多年,終于取得了自治地位。持斗爭(zhēng)多年,終于取得了自治地位。相關(guān)史事相關(guān)史事常用手段:常用手段: 金錢贖買和武力斗爭(zhēng)金錢贖買和武力斗爭(zhēng)取得成果取得成果“特許狀特許狀”爭(zhēng)取自由和自治許多城市取得某種

8、程度自由與特權(quán);許多城市取得某種程度自由與特權(quán);部分城市成為自治城市部分城市成為自治城市 市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅;財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅;部分城市還有權(quán)選舉市長(zhǎng)、市部分城市還有權(quán)選舉市長(zhǎng)、市政官員、設(shè)立城市法庭,成為自治城市;政官員、設(shè)立城市法庭,成為自治城市;自由城市的特點(diǎn):自由城市的特點(diǎn): 城市取得自由和自治權(quán)的形式,是從國王或領(lǐng)主手里取得城市取得自由和自治權(quán)的形式,是從國王或領(lǐng)主手里取得一種證書,這種證書就是一種證書,這種證書就是“特許狀特許狀”。國王給在封建主領(lǐng)地上國王給在封建主領(lǐng)地上的

9、城市頒發(fā)特許狀,既削弱了割據(jù)勢(shì)力,又獲得城市的擁護(hù)。的城市頒發(fā)特許狀,既削弱了割據(jù)勢(shì)力,又獲得城市的擁護(hù)。但是,取得自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制,城但是,取得自治的城市并不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制,城市貴族一般也都是國王的支持者。市貴族一般也都是國王的支持者。 手工工匠和商人是城市的基本居民,他們一般是從周圍農(nóng)手工工匠和商人是城市的基本居民,他們一般是從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來的。村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來的。 手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn),擁有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)資料,手工業(yè)者主要從事小商品生產(chǎn),擁有簡(jiǎn)單的生產(chǎn)資料,自己和家屬都參加勞動(dòng),靠出賣產(chǎn)品換取其他生活用品以自己和家屬都參加勞動(dòng),靠出賣產(chǎn)品換取

10、其他生活用品以維持生活。家庭既是生產(chǎn)的作坊,也是店鋪。商人專事商維持生活。家庭既是生產(chǎn)的作坊,也是店鋪。商人專事商業(yè)和貿(mào)易,通常比手工業(yè)者富裕。業(yè)和貿(mào)易,通常比手工業(yè)者富裕。二、城市居民的身份二、城市居民的身份交通便利交通便利人口集中人口集中一一技之技之長(zhǎng)的人長(zhǎng)的人小商小販小商小販?zhǔn)止I(yè)者手工業(yè)者商人商人手工業(yè)生產(chǎn)手工業(yè)生產(chǎn)商業(yè)活動(dòng)商業(yè)活動(dòng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展, ,城市興起城市興起。逃亡農(nóng)奴到來的作用和影響二、城市居民的身份二、城市居民的身份中世紀(jì)城市復(fù)興的意義:中世紀(jì)城市復(fù)興的意義: 隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階級(jí)逐漸形成。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階級(jí)逐漸形成。城市手工

11、業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。坊主、商人和銀行家等,他們成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。西歐城市的特點(diǎn)西歐城市西歐城市的特點(diǎn)的特點(diǎn)手工業(yè)和商業(yè)中心手工業(yè)和商業(yè)中心市民與封建主斗爭(zhēng)尖銳市民與封建主斗爭(zhēng)尖銳市民階級(jí)形成市民階級(jí)形成手工業(yè)者手工業(yè)者銀行家銀行家商人商人早期資本家早期資本家面包師釀酒裁縫鐵匠行會(huì):行會(huì):為了避免同行為了避免同行的惡意競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)行的惡意競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)行業(yè)的共同利益,同時(shí)業(yè)的共同利益,同時(shí)防止封建領(lǐng)主的侵犯,防止封建領(lǐng)主的侵犯,城市中都有行業(yè)組織。城市中都有行業(yè)組織。從政治角度說,生

12、活在鄉(xiāng)村的農(nóng)奴缺乏人身自由,基本從政治角度說,生活在鄉(xiāng)村的農(nóng)奴缺乏人身自由,基本上被束縛在土地上,與莊園主人有依附關(guān)系,而城市中的市上被束縛在土地上,與莊園主人有依附關(guān)系,而城市中的市民則相對(duì)具有很大的自由。民則相對(duì)具有很大的自由。從經(jīng)濟(jì)角度來說,鄉(xiāng)村的莊園生活基本上是自給自足的從經(jīng)濟(jì)角度來說,鄉(xiāng)村的莊園生活基本上是自給自足的封閉生活,而城市中商業(yè)發(fā)達(dá),貿(mào)易繁榮,十分開放。封閉生活,而城市中商業(yè)發(fā)達(dá),貿(mào)易繁榮,十分開放。 為什么中世紀(jì)西歐流行一句諺語為什么中世紀(jì)西歐流行一句諺語“城市的空氣使人自由城市的空氣使人自由”? 莊園里的農(nóng)奴和城市的市民的生活有哪些不同莊園里的農(nóng)奴和城市的市民的生活有哪

13、些不同? ?城市生活與鄉(xiāng)村生活有何不同?城市生活與鄉(xiāng)村生活有何不同? 農(nóng)奴沒有人身自由與莊園主是依附關(guān)系市民具有很大自由自給自足的封閉生活商業(yè)發(fā)達(dá),貿(mào)易繁榮,十分開放??偪?結(jié)結(jié) 歐洲封建制度的最大特點(diǎn)是:封建莊園制度、封建歐洲封建制度的最大特點(diǎn)是:封建莊園制度、封建農(nóng)奴制度和封建等級(jí)制度以及基督教的重大影響。農(nóng)奴制度和封建等級(jí)制度以及基督教的重大影響。 國家國家項(xiàng)目項(xiàng)目 西西 歐歐 中中 國國 政政 治治 經(jīng)經(jīng) 濟(jì)濟(jì) 主要階級(jí)主要階級(jí)皇權(quán)相對(duì)弱小,封建皇權(quán)相對(duì)弱小,封建主割據(jù)一方。主割據(jù)一方。莊園制經(jīng)濟(jì)莊園制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)主和農(nóng)奴領(lǐng)主和農(nóng)奴中央集權(quán)中央集權(quán)一家一戶小一家一戶小農(nóng)經(jīng)濟(jì)農(nóng)經(jīng)濟(jì)地主與農(nóng)民地

14、主與農(nóng)民中國與西歐封建制的比較中國與西歐封建制的比較 三、大學(xué)的興起三、大學(xué)的興起 1111世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬的古典世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳入西歐。著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也不斷傳入西歐。1212世世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵最美好的花朵”。大學(xué)興起的背景大學(xué)的含義:大學(xué)的含義: “大學(xué)大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)

15、行會(huì)或商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)或商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是,大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)不同的是,大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體,后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。體,后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。大學(xué)包括:大學(xué)包括:教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦的教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦的學(xué)校必須從教會(huì)取得授課許可證。學(xué)校必須從教會(huì)取得授課許可證。1212世紀(jì):世紀(jì):出現(xiàn)教會(huì)學(xué)校和教師私人興辦的學(xué)校;出現(xiàn)教會(huì)學(xué)校和教師私人興辦的學(xué)校;1313世紀(jì):世紀(jì):巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國王的支持。巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國王的支持。西歐大

16、學(xué)興起與發(fā)展西歐大學(xué)興起與發(fā)展原因:西歐大學(xué)興起與發(fā)展原因: 國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心 三、大學(xué)的興起三、大學(xué)的興起大學(xué)自治地位:大學(xué)自治地位:主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán);主權(quán);課程設(shè)置:課程設(shè)置:先修基礎(chǔ)課程,包括文法、修辭、邏輯、算數(shù)、先修基礎(chǔ)課程,包括文法、修辭、邏輯、算數(shù)、幾何、天文和音樂等;完成基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程,包括:幾何、天文和音樂等;完成基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程,包括:法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。課程設(shè)置的意義:課程設(shè)置的意義:一方面仍受基督教的影響,另一方面也反一方面仍

17、受基督教的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。中世紀(jì)城市和中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起大學(xué)的興起自由和自自由和自治城市治城市城市興起的條件城市興起的條件城市居民的身份:手工工匠和商人是城市的基本居民城市居民的身份:手工工匠和商人是城市的基本居民大學(xué)的興起大學(xué)的興起爭(zhēng)取自由和自治取得的成果爭(zhēng)取自由和自治取得的成果課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、恩格斯說:、恩格斯說:“城市是中世紀(jì)的花朵。城市是中世紀(jì)的花朵?!毕铝袑?duì)這句話下列對(duì)這句話的認(rèn)識(shí),不正確的是的認(rèn)識(shí),不正確的是 () A. 城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)西歐的封建經(jīng)濟(jì)具有一定的瓦城市商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對(duì)西歐的封建經(jīng)濟(jì)具有一定的瓦解作用解

18、作用 B. 自由城市與國王結(jié)盟,共同對(duì)付封建大貴族,加速了自由城市與國王結(jié)盟,共同對(duì)付封建大貴族,加速了國家的統(tǒng)一國家的統(tǒng)一 C. 城市是世俗文化的搖籃城市是世俗文化的搖籃 D. 城市的發(fā)展,使基督教的統(tǒng)治地位更加穩(wěn)固城市的發(fā)展,使基督教的統(tǒng)治地位更加穩(wěn)固2 2、中世紀(jì)西歐城市重新興起的歷史意義不包括(、中世紀(jì)西歐城市重新興起的歷史意義不包括( ) A. A.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B. B.形成了市民階級(jí)形成了市民階級(jí) C. C.加強(qiáng)了教會(huì)和封建主統(tǒng)治的力量加強(qiáng)了教會(huì)和封建主統(tǒng)治的力量 D. D.為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件C C 3 3、如圖是中世

19、紀(jì)興起的牛津大學(xué),其最初興起的主要原因是、如圖是中世紀(jì)興起的牛津大學(xué),其最初興起的主要原因是 ( ) A A為傳播宗教的需要為傳播宗教的需要 B B為宣傳無神論需要為宣傳無神論需要 C C擺脫教會(huì)對(duì)教育控制擺脫教會(huì)對(duì)教育控制 D D歐洲城市復(fù)興的推動(dòng)歐洲城市復(fù)興的推動(dòng)D D 牛津大學(xué)鳥瞰圖牛津大學(xué)鳥瞰圖4 4、某歷史活動(dòng)課場(chǎng)景:同學(xué)們激烈討論,暢所欲言,內(nèi)容涉、某歷史活動(dòng)課場(chǎng)景:同學(xué)們激烈討論,暢所欲言,內(nèi)容涉及莊園制、大學(xué)的產(chǎn)生、城市自治。這堂課正在探究的主題及莊園制、大學(xué)的產(chǎn)生、城市自治。這堂課正在探究的主題是是( ( ) ) A. A. 上古亞非文明上古亞非文明B. B. 中世紀(jì)的歐洲中

20、世紀(jì)的歐洲 C. C. 亞洲封建國家亞洲封建國家D. D. 上古歐洲文明上古歐洲文明5 5、有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說:有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說:“城市興起的過程中,我們第城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了一次在歐洲歷史上寫了平民的傳記平民的傳記,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn),一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了。了?!边@個(gè)這個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)新社會(huì)集團(tuán)”指的是(指的是( ) A A農(nóng)民階級(jí)農(nóng)民階級(jí) B B封建貴族階層封建貴族階層 C C市民階層市民階層 D D工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)6 6、在中世紀(jì),從事文化教育教學(xué)活動(dòng)需要獲得下列哪一機(jī)構(gòu)在中世紀(jì),從事文化教育教學(xué)活動(dòng)需要獲得下列哪一機(jī)構(gòu)的特別許可(的特別許可( )

21、 A A教會(huì)教會(huì) B B行會(huì)行會(huì) C C國王國王 D D大學(xué)學(xué)校大學(xué)學(xué)校 C C A A 7 7、 一幅圖上描繪人類求知過程的一幅圖上描繪人類求知過程的“知識(shí)山知識(shí)山”,一路逐級(jí)而,一路逐級(jí)而上,分別是文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂,上,分別是文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂,在頂峰則是神學(xué)。在頂峰則是神學(xué)?!爸R(shí)山知識(shí)山”最有可能出現(xiàn)在最有可能出現(xiàn)在( ( ) ) A. A. 公元前公元前2 2世紀(jì)的麥加世紀(jì)的麥加 B. B. 公元公元3 3世紀(jì)的印度世紀(jì)的印度 C. C. 公元公元1212世紀(jì)的巴黎世紀(jì)的巴黎 D. D. 公元公元1919世紀(jì)的英國世紀(jì)的英國8 8、閱讀材

22、料,回答問題。、閱讀材料,回答問題。材料一宋代把自行聚散、私相貿(mào)易的定期集市,稱為草市。材料一宋代把自行聚散、私相貿(mào)易的定期集市,稱為草市。在人煙稠密的鄉(xiāng)村聚落和交通要道上,草市星羅棋布,構(gòu)成在人煙稠密的鄉(xiāng)村聚落和交通要道上,草市星羅棋布,構(gòu)成地方市場(chǎng)的基礎(chǔ)。不少頗具規(guī)模的草市后來發(fā)展成固定的商地方市場(chǎng)的基礎(chǔ)。不少頗具規(guī)模的草市后來發(fā)展成固定的商業(yè)居民點(diǎn),上升為鎮(zhèn)或縣。業(yè)居民點(diǎn),上升為鎮(zhèn)或縣。中國歷史中國歷史(七年級(jí)下冊(cè))(七年級(jí)下冊(cè))材料二北宋時(shí)期,四川地區(qū)出現(xiàn)了材料二北宋時(shí)期,四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子交子”,這是世界上,這是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)通行最早的紙幣。南宋時(shí)通行“會(huì)子會(huì)子”“”“關(guān)子關(guān)子”等紙幣。等紙幣。中國歷史中國歷史(七年級(jí)下冊(cè))(七年級(jí)下冊(cè))材料三宋朝的海外貿(mào)易也超過前代材料三宋朝的海外貿(mào)易也超過前代廣州、泉州是聞名世廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡,近至朝鮮、日本,遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯界的大商港。中國商船的蹤跡

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