《海倫凱勒》第一課時課件

1、海倫海倫凱勒凱勒少年時期的海倫少年時期的海倫凱勒凱勒中年時期的海倫中年時期的海倫凱勒凱勒老年時期的海倫老年時期的海倫凱勒凱勒自由朗讀課文，要求自由朗讀課文，要求: : （1 1）讀準(zhǔn)字音，讀順句）讀準(zhǔn)字音，讀順句子，把全文讀通，生字子，把全文讀通，生字詞語的地方多讀幾遍；詞語的地方多讀幾遍；（2 2）思考：課文寫了海）思考：課文寫了海倫的哪些感人事跡？倫的哪些感人事跡？ 生字l zo p zo y no 勒 躁 脾 燥 啞 撓 凱勒 暴躁 脾氣 干燥 啞巴 阻撓隔絕隔絕 沉寂沉寂 脾脾氣氣 吮吮吸吸 甘霖甘霖 泛舟泛舟 描繪描繪 盲盲啞啞 暴暴躁躁 干干燥燥 傾注傾注 傾訴傾訴 包扎包扎 散落

2、散落 筆調(diào)筆調(diào) 玫瑰園玫瑰園 剎那間剎那間猛然醒悟猛然醒悟 前所未有前所未有 不分晝夜不分晝夜 如饑似渴如饑似渴 夜以繼日夜以繼日 不屈不不屈不撓撓 不屈不撓不屈不撓 ： b q b no 屈：屈服；撓：彎曲。比屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。 如饑似渴: 形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。 夜以繼日：形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。 傾訴：全部說出；一一訴說。全部說出；一一訴說。傾注：指把精神、力量等集中到一個目標(biāo)上。 用自己喜歡的方式讀課文，想想課文可以分幾段，每段講了些什么。第一段（1）：小海倫慘遭不幸。第二

3、段（25）：良師指導(dǎo)勤奮斗。 第三段（67）：不懈努力終成功。 第四段（8）：海倫精神勵眾人。 比一比，組詞語。比一比，組詞語。燥（燥（ ）躁（躁（ ）噪（噪（ ）撓（撓（ ）繞（繞（ ）饒（饒（ ）暴躁暴躁干燥干燥噪音噪音不屈不撓不屈不撓纏繞纏繞富饒富饒 海倫海倫. .凱勒一生的事跡不枚凱勒一生的事跡不枚勝舉。本課主要寫了（勝舉。本課主要寫了（ ）（ ）這兩件感人的故）這兩件感人的故事。這些故事中她事。這些故事中她 和和 的精神深深地的精神深深地鼓舞和震撼著我們。鼓舞和震撼著我們。我能行！我能行！學(xué)盲文學(xué)盲文學(xué)說話學(xué)說話不屈不撓不屈不撓熱愛生活熱愛生活 不幸的小海倫，在生了一場重病不幸的小海

4、倫，在生了一場重病之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽媽媽”，也不能傾訴心中的希望和，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。來越壞。 天哪，誰能想到，當(dāng)時天哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個一歲半的娃她才是一個一歲半的娃娃呀！娃呀！ 不幸的小海倫，在生了一場重病不

5、幸的小海倫，在生了一場重病之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是對著的是無邊無際無邊無際的黑暗和的黑暗和死一死一般的沉寂般的沉寂。她不能喊一聲。她不能喊一聲“媽媽媽媽”，也不能傾訴心中的希望和，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。來越壞。 從此，小海倫與有聲有從此，小海倫與有聲有色的世界（色的世界（隔絕）隔絕）了。了。 不幸的小海倫，在生了一場重病不幸的

6、小海倫，在生了一場重病之后，之后，雙目失明，雙耳失聰雙目失明，雙耳失聰。天。天哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個哪，誰能想到，當(dāng)時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，小海倫一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界與有聲有色的世界隔絕隔絕了。她面了。她面對著的是對著的是無邊無際無邊無際的黑暗和的黑暗和死一死一般的沉寂般的沉寂。她。她不能不能喊一聲喊一聲“媽媽媽媽”，也不能也不能傾訴心中的希望和傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。來越壞。 “要是人們把活著的要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后每一天都看成是生命的最后一天該有多好??！這就可能一天該有多好?。?/p>

7、這就可能顯出生命的價值！顯出生命的價值！” 只要朝著陽光，便不只要朝著陽光，便不會看見陰影。會看見陰影。 沖出黑暗沖出黑暗 在我四周的一切也許沉在我四周的一切也許沉默黑暗，但在我心中，我的默黑暗，但在我心中，我的靈性里卻有音樂和光明，我靈性里卻有音樂和光明，我的一切思想都閃耀著色彩。的一切思想都閃耀著色彩。 敞開的門敞開的門雖然生命有許多缺雖然生命有許多缺陷，但世界是美好的，陷，但世界是美好的，無論處于什么環(huán)境，都無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會要不斷努力，都要學(xué)會滿足。滿足。假如給我三天光明假如給我三天光明 名人評價：名人評價： 海倫凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世傳

8、，以對我們的生命給予最必要的提醒。 梅特林克夫人 十九世紀(jì)有兩奇人，一個是十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫拿破倫，一個就是海倫凱勒。凱勒。馬克馬克吐溫吐溫記住一種精神記住一種精神不屈不撓不屈不撓 、 戰(zhàn)勝命運(yùn)戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神的精神請記住請記住海倫海倫凱勒凱勒記住一種品格記住一種品格熱愛生命、熱愛生命、 忘我付出忘我付出的品格的品格請記住請記住海倫海倫凱勒凱勒記住一個人記住一個人一個值得永遠(yuǎn)懷念的人一個值得永遠(yuǎn)懷念的人一個永遠(yuǎn)激勵我們不斷一個永遠(yuǎn)激勵我們不斷向前的人向前的人請記住請記住海倫海倫凱勒凱勒課外延伸及作業(yè)：課外延伸及作業(yè)：1、以、以“海倫，我想對你說海倫，我想對你說”寫寫寫自己的感受。寫自己的感受。 2、閱讀海倫、閱讀海倫.凱勒的作品凱勒的作品 假如假如給我三天光給我三天光、沖出黑暗沖出黑暗等。等。我們不能改變天氣，但是可以我們不能改變天氣，但是可以改變心情改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻?/p>