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文檔簡介
1、12 比較下面兩個句子的區(qū)別,以及表達的意思比較下面兩個句子的區(qū)別,以及表達的意思有什么不同。有什么不同。1,學校舉辦,學校舉辦“校園文化藝術節(jié)校園文化藝術節(jié)”,老師們,老師們雖然雖然非常忙碌勞累,非常忙碌勞累,但是但是為了同學們綜合素質的提高為了同學們綜合素質的提高都都很高興。同學們很高興。同學們不但不但展示了才藝,展示了才藝,而且而且體現了體現了團隊的合作精神。家長們都說團隊的合作精神。家長們都說“與其與其讓孩子們埋讓孩子們埋頭苦讀,頭苦讀,不如不如現在這樣輕松學習?,F在這樣輕松學習?!?,學校舉辦,學校舉辦“校園文化藝術節(jié)校園文化藝術節(jié)”,老師們非常,老師們非常忙碌勞累,為了同學們綜合素
2、質的提高都很高忙碌勞累,為了同學們綜合素質的提高都很高興。同學們展示了才藝,體現了團隊的合作精興。同學們展示了才藝,體現了團隊的合作精神。家長們都說神。家長們都說“讓孩子們埋頭苦讀,現在這樣讓孩子們埋頭苦讀,現在這樣輕松學習。輕松學習。”32、因果關系、因果關系1、并列關系、并列關系3、條件關系、條件關系4、轉折關系、轉折關系6、選擇關系、選擇關系5、假設關系、假設關系7 7、遞進關系遞進關系8 8、承接承接關系關系4一、并列關系一、并列關系 :常用關聯(lián)詞常用關聯(lián)詞 1、既、既又又 2、一邊、一邊一邊一邊 3、一面、一面一面一面4、一會兒、一會兒一會兒一會兒 5、是、是也是也是 6、不是、不是
3、而是而是 2.領導一方面肯定了他的優(yōu)點,(另)一方面也指出了他的缺點。3.這個商場的東西價格又貴,質量又差。1.我們一邊聽歌一邊寫作業(yè)。例句:4.老王既當爹又當媽,好不容易才把孩子養(yǎng)到這么大。5.這本書不是我的,而是他的。各分句間的關系是平行并列的。5并列關系練習并列關系練習 : 1、又又 2、既又 3、既也 4、一邊一邊 5、一面一面 6、一會兒一會兒 7、那么那么 8、是也是 9、不是而是 10、不是是 11、是不是 1、我喜歡( )看書,( )聽音樂。2、他的字寫得( )快,( )好。3、這件物品( )美觀,( )經濟。4、鳥兒們( )飛起來,( )又落在樹枝上。5、五壯士( )痛擊敵人
4、,( )將他們引上絕路。6、今晚的月亮是( )圓,( )亮。7、這本書( )我的,( )小明的。8、這本書( )我的,( )小明的。9、這本書( )我的,( )小明的。10、這本書( )我的,( )小明的。一邊一邊一邊一邊又又又又既又又一會兒一會兒一會兒一面一面一面那么那么不是而是而是不是而是而是是不是不是是也是也是6二、因果關系二、因果關系 :常用關聯(lián)詞:常用關聯(lián)詞:1、因為因為所以所以2 2、由于由于因此因此 3 3、之所以之所以是因為是因為 4 4、既然既然就就2.我之所以不再重復了,是因為你們都知道了。(前果后因)3.之所以沒人違抗哈爾威船長的意志,是因為人們感到有一個偉大 的靈魂出現
5、在他們上空。(前果后因)1.既然你們都知道了,我就不再重復了。(前因后果)例句:4.由于有了同學們的熱情幫助,因此小明的學習進步很快。分句之間是原因和結果的關系 。5、因為有了同學們的熱情幫助,所以小明的學習進步很快。7因果關系因果關系 :1,2,3,因果關系練習因果關系練習 : 1、因為所以2、由于因此 3、之所以是因為 4、既然就1、( )下雨,( )足球賽取消了。2、( )車票難買,( )坐飛機去吧。3、小李在學習上( )有這么好的成績, ( )他平時刻苦學習的結果。4、鳥兒們( )缺乏食物,( )都飛走了。5、五壯士( )痛擊敵人,( )他們痛恨敵人。6、 ( )是這本書我的,( )你
6、必須得還我。因為因為所以所以既然既然就就之所以是因為是因為由于因此因此因為所以之所以是因為是因為8三、條件關系三、條件關系 :常用關聯(lián)詞:1、只要就 2、只有才 3、不管都 4、不論都 5、無論都2.只有多聽多說,才能學好英語。3.不管你有沒有道理,你都不應該罵人。1.只要有機會,我就練習說英語。例句:4.無論你有沒有道理,你都不應該罵人。 一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產生的結果 。9條件關系練習條件關系練習 :1、( )同意不同意,你( )要給我們打個電話。不管都2、( )有書可讀,他( )開心了。只要就3、( )親眼看見,我( )會相信。只有才4、( )走到哪里,我( )
7、不會忘記自己的祖國。無論都5、( )我怎樣解釋,他( )不相信。不論都10四、轉折關系四、轉折關系 :常用關聯(lián)詞:常用關聯(lián)詞:1、雖然雖然但是但是2、盡管、盡管可可是是 3、雖然、雖然可是可是 4、盡管盡管還還是是 2.盡管很多人不理解,他還是堅持自己的信念。3.這孩子盡管年紀不大,可是懂得的東西卻不少。1.雖然你是好意,但是也要注意說話的方式。例句:4.盡管天氣很冷,可是爺爺還依然堅持早鍛煉。 后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反 。11轉折關系練習轉折關系練習 :1 、( )蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水,( ) 能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。雖然可是2、( )考了九十多分,他
8、( )不開心。盡管還是3、( )今天很冷,( )班里沒有一個人遲到。雖然但是4、( )天氣已晚,( )老師仍在燈下伏案工作 。雖然但是5、( )我做了多次解釋,( )他就是不相信。盡管可是12五、假設關系五、假設關系 :前一個分句提出假設的情況,前一個分句提出假設的情況,后面的分句說明在這種情況下會出現的結果。后面的分句說明在這種情況下會出現的結果。 常用關聯(lián)詞:假設與結果相一致。 關聯(lián)詞:如果就、假如就 要是那么、要是就例句:1、如果那本書寫得精彩,大家就喜歡看。2、如果沒有群眾的支持,我們就不可能取得勝利。3、假如明天下雨,我們就下個星期再去游樂園吧。常用關聯(lián)詞: 關聯(lián)詞:即使也、即便也
9、哪怕也 例句:1、哪怕明天下雨,運動會也照常舉行。 2、即使遇到更大更多的困難,我也一定要 完成祖國和人民交給我的任務。13假設關系練習假設關系練習 :1、( )風浪再大,我( )要把你送過河去。2、( )沒有老師的耐心教育和幫助,我( )不會有這么大的進步。3、( )工作再忙,他每天晚上( )擠出時間學習英語 。4、( )我們共同努力,競賽( )能取得勝利。 5、( )我們共同努力,競賽( )能取得勝利。即使也如果就哪怕也假如就如果就14六、選擇關系六、選擇關系 : 各分句列出幾種情況,表示從中選出一種各分句列出幾種情況,表示從中選出一種 。常用關聯(lián)詞常用關聯(lián)詞 :選后一個6、寧可、寧可也不
10、也不 7、與其、與其不如不如 例句:1、 邱少云 寧可犧牲自己, 也不暴露潛伏部隊。 2、與其坐公共汽車去,不如騎車去。常用關聯(lián)詞常用關聯(lián)詞 : 兩者任選其中一個。 1 1、不是、不是就是就是22、或者、或者或者或者3 3、是、是還是還是44、要么、要么要么要么 例句:1、要么他來,要么我去,明天總得當面談一談。 2、這個周末我不是去故宮,就是去長城。常用關聯(lián)詞常用關聯(lián)詞 : 選前一個。5、寧愿寧愿 不不例句:我寧愿寧愿走著去,也不坐你的車。15選擇關系練習選擇關系練習 :1、每天上學,( )王潔來找我,( )我去找他,我倆總是結伴去學校。2、( )你去,( )他去,總得有一個人去。 3、(
11、)在這里塞車,( )走著去。4、一場大雪過后,孩子們在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。5、五壯士( )犧牲自己,( )保護部隊和 群眾安全。6、這本書( )我的,( )小明的,不是不是就是就是要么要么要么要么與其與其不如不如或者或者或者或者不是不是就就是是寧可寧可也要也要16七、遞進關系七、遞進關系 :分句間是進一層的關系。分句間是進一層的關系。 例句:例句:1、海底、海底不但不但景色奇異,景色奇異,而且而且物產豐富物產豐富2、他不但平時不休息,而且周末也工作。 3、他不僅自己完成了任務,還幫助了其他同學。4、他不光自己完成了任務,還幫助了其他同學。5、他不但自己完成了任務,還幫助了其他同學
12、。常用關聯(lián)詞:常用關聯(lián)詞:1、不但、不但而且而且2、不但、不但還還 3、不僅、不僅而且而且4、不僅、不僅還還5、不光、不光還還 17遞進關系練習遞進關系練習 :1、 他干活( )速度快,( )質量好。5、爸爸( )會開摩托車,( )會開汽車。 不僅而且2、他( )聰明,( )還很勤奮。不但而且3、( )孩子不明白,就連媽媽( )不明白。 也不光4、姐姐( )會唱歌,( )會跳舞。 不僅還不但還18八、八、承接關系:后面發(fā)生的,緊接著前邊。承接關系:后面發(fā)生的,緊接著前邊。例句:例句:1、小明、小明一一考試考試就就偷看別人的試卷。偷看別人的試卷。2、起先起先他還很認真,后來就把媽媽的話全忘了。
13、常用關聯(lián)詞:一常用關聯(lián)詞:一就就、起先、起先后來后來19幾種容易混淆的關聯(lián)詞幾種容易混淆的關聯(lián)詞1: 不是不是而是而是 不是不是就是就是 是是還是還是1,藝術節(jié)上,我參加的項目(,藝術節(jié)上,我參加的項目( )象棋,)象棋,( )跳棋。)跳棋。2,藝術節(jié)上,你參加的項目(,藝術節(jié)上,你參加的項目( )象棋,)象棋,( )跳棋?)跳棋?不是不是而是而是還是還是是是20幾種容易混淆的關聯(lián)詞幾種容易混淆的關聯(lián)詞2: 不但不但.而且而且. 雖然雖然但是但是.1,今天(今天( )教室里有人聽課,()教室里有人聽課,( )同學們都不緊張。同學們都不緊張。2,老師(,老師( )關心我們的學習,()關心我們的學
14、習,( )關心我們的生活。關心我們的生活。雖然雖然但是但是不但不但而且而且21幾種容易混淆的關聯(lián)詞幾種容易混淆的關聯(lián)詞3: 只要只要就就 只有只有才才1,為了迎接為了迎接2008年奧運會,中國運動的健兒年奧運會,中國運動的健兒們,(們,( )刻苦訓練,()刻苦訓練,( )能為國爭)能為國爭光。光。2,(,( )有時間,我()有時間,我( )練習唱歌。)練習唱歌。只要只要就就才才只有只有225、你語文學習、你語文學習不是不是一朝一夕的事,一朝一夕的事, 長期長期積累。積累。 多讀多寫,日積月累,多讀多寫,日積月累,才才能真正能真正學好語文。學好語文。 我們要多讀多寫。我們要多讀多寫。關聯(lián)詞改錯(
15、修改病句)關聯(lián)詞改錯(修改病句)1、我們全鎮(zhèn)(、我們全鎮(zhèn)( )今年要獲得大豐收,()今年要獲得大豐收,( ) 明年還要爭取更大的豐收。明年還要爭取更大的豐收。 2、(、( )刻苦學習,()刻苦學習,(才)才)能取得好成績。能取得好成績。 3、(、( )已經干了一夜,他()已經干了一夜,他(卻)卻)毫無倦意。毫無倦意。 4、你(、你(既然既然)知道錯了,)知道錯了, (就就)應該趕快改正。)應該趕快改正。雖然雖然但是但是而且而且不但不但因此因此只要只要只有只有即使即使雖然雖然就是就是只要只要因為因為而是而是只有只有因此因此23 加上適當的關聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,加上適當的關聯(lián)詞語,把兩個
16、小句合成一句話,使句子更簡潔使句子更簡潔:4、我們發(fā)動群眾。、我們發(fā)動群眾。 我們能很好地完成上級交給我們的任務。我們能很好地完成上級交給我們的任務。小華的字(小華的字( )寫得很快,()寫得很快,( )寫得很好。)寫得很好。1、小華的字寫得很快。、小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。小華的字寫得很好。2、革命的道路上有千難萬險。革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。 革命的道路上(革命的道路上( )有千難萬險,()有千難萬險,( )不能)不能阻擋我們前進的步伐。阻擋我們前進的步伐。3、我們多趕幾里路。我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的
17、武術表演。我們要去看一看精彩的武術表演。我們(我們( )發(fā)動群眾,()發(fā)動群眾,( )能很好地完成上級交給我們的任務。)能很好地完成上級交給我們的任務。不但不但而且而且即使即使也也我們(我們( )多趕幾里路,()多趕幾里路,( )要去看一看精彩的武術表演。)要去看一看精彩的武術表演。也也寧可寧可才才只有只有245、現在我們的生活水平(、現在我們的生活水平( )有了提高,()有了提高,( )還要注意節(jié)約。還要注意節(jié)約。綜合練習:綜合練習:1、(、( )他不一定能來,我們()他不一定能來,我們( )要通知他。)要通知他。2、魯迅先生(、魯迅先生( )愛惜自己的時間,()愛惜自己的時間,( )愛惜)
18、愛惜 別人的時間。別人的時間。3、(、( )我們現在不好好學習,將來()我們現在不好好學習,將來( )不)不 能擔當起建設祖國的重任。能擔當起建設祖國的重任。4、(、( )明天不下雨,我們()明天不下雨,我們( )就到少年宮去。)就到少年宮去。也也即使即使還還不僅不僅如果如果就就就就如果如果但是但是雖然雖然2510、( )犯罪嫌疑人十分狡猾,()犯罪嫌疑人十分狡猾,( )沒有)沒有逃脫我公安機關的追捕。逃脫我公安機關的追捕。綜合練習:綜合練習:6、我問小剛:、我問小剛:“你(你( )參加美術小組,()參加美術小組,( ) 參加航模小組?參加航模小組?”7、劉胡蘭(、劉胡蘭( )犧牲自己的生命,
19、()犧牲自己的生命,( )說出黨)說出黨的機密。的機密。8、凡卡(、凡卡( )在城里受罪,()在城里受罪,( )回到鄉(xiāng)下爺爺)回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。那里去。9 、(、( )你去,()你去,( )他去,總得有一個人去。)他去,總得有一個人去。不如不如與其與其不是不是就是就是寧可寧可也不也不還是還是是是即使即使也也26錯用關聯(lián)詞,我能改:錯用關聯(lián)詞,我能改:1. 他寧可挨打,不如泄密。他寧可挨打,不如泄密。 2.雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了雖然今天天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。汗。 3.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。 4.他自己不跟老師講,并且要我講。
20、他自己不跟老師講,并且要我講。 注意注意:1、要配對使用關聯(lián)詞語、要配對使用關聯(lián)詞語 2、關聯(lián)詞語的位置不能放錯、關聯(lián)詞語的位置不能放錯 3、該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞、該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞 4、不要濫用關聯(lián)詞、不要濫用關聯(lián)詞27一、判斷下列句子的關聯(lián)詞使用是否正確。一、判斷下列句子的關聯(lián)詞使用是否正確。(在括號里打(在括號里打“”“”或或“”) 1、即使秋天來了,樹上的葉子也都黃了(、即使秋天來了,樹上的葉子也都黃了( )2、因為靠近寒冷的西伯利亞,所以北國的、因為靠近寒冷的西伯利亞,所以北國的冬天來得總要早一些。(冬天來得總要早一些。( )3、我們盡管要學好課本上的知識,還是
21、必、我們盡管要學好課本上的知識,還是必須進行課外閱讀,拓寬知識面。(須進行課外閱讀,拓寬知識面。( )4、不管天氣很冷,廣場上參加早鍛煉的人、不管天氣很冷,廣場上參加早鍛煉的人總是很多。(總是很多。( ) 28二、二、運用關聯(lián)詞,把兩個句子合并為一句。運用關聯(lián)詞,把兩個句子合并為一句。 1 1、(、( )你對別人沒禮貌,()你對別人沒禮貌,( )別想讓別)別想讓別人尊敬你。人尊敬你。2 2、(、( )刮風下雨,警察叔叔()刮風下雨,警察叔叔( )要在路上)要在路上維持交通秩序。維持交通秩序。3 3、(、( )鯨的體形像魚,()鯨的體形像魚,( )它不屬于魚)它不屬于魚類。類。4 4、你(、你(
22、 )喜歡數學()喜歡數學( )喜歡語文?)喜歡語文?5 5、放假了,我(、放假了,我( )去學畫畫,()去學畫畫,( )去)去學英語。學英語。6 6、犯了錯誤,他(、犯了錯誤,他( )認真檢討自己,)認真檢討自己,( )找借口為自己辯解。)找借口為自己辯解。要是要是 那么就那么就 哪怕哪怕 也也 雖然雖然 但是但是是是 還是還是 不是不是 就是就是 不是不是 而是而是 29三、三、你能填上不同的關聯(lián)詞嗎?使句子表達你能填上不同的關聯(lián)詞嗎?使句子表達的意思不同。的意思不同。 1、(、( )刮風下雨,玲玲()刮風下雨,玲玲( )不來我家。)不來我家。2、(、( )刮風下雨,玲玲()刮風下雨,玲玲(
23、 )不來我家。)不來我家。3、(、( )刮風下雨,()刮風下雨,( )玲玲還來我家。)玲玲還來我家。4、(、( )刮風下雨,玲玲()刮風下雨,玲玲( )會來我家。)會來我家。5、(、( )我去玲玲家,()我去玲玲家,( )玲玲來我家。)玲玲來我家。6、(、( )我去玲玲家,()我去玲玲家,( )玲玲來我家。)玲玲來我家。如果如果 就就 因為因為 所以所以 雖然雖然 但是但是哪怕哪怕 也也不是不是 就是就是 不是不是 而是而是 30四、四、運用關聯(lián)詞,把兩個句子合并為一句。運用關聯(lián)詞,把兩個句子合并為一句。 1、你跟人家約好了。你跟人家約好了。 你不能不去參加。你不能不去參加。 2、革命的道路上有千難萬險。、革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。千難萬險不能阻
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