福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆初中生物畢業(yè)班模擬考試試題

1、秀嶼區(qū)2018年初中畢業(yè)班生物模擬試卷、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施,為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A、調(diào)查法B、實驗法C、資料分析法D、觀察法2.下列蓋玻片方法正確的是（半扁形代表水滴，箭頭代表蓋的方向）A、B.3.作為重要能物質(zhì)的煤，主要于古代蕨類植物。下列屬于蕨類植物基本特征的是A、沒有根、莖、葉的分化B、有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈4.5.A、很多子房B、很多雌蕊C、很多胚珠D、很多胚卜列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是C、有

2、根、莖、葉的分化，依靠抱子繁殖 D、有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖剖開一個西瓜，發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，由此可推斷發(fā)育成此果實的花里有A、蒸騰作用越強(qiáng)，根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快B、多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多C、干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)D、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響6.卜列關(guān)于青春期的說法，正確的是（A、男生進(jìn)入青春期比女生早兩年B、青春期開始形成兩性生殖器官C、自行處理心理矛盾，絕不打擾他人D、男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng)A、對淀粉的消化能力B、對蛋白質(zhì)的消化能力C、對指肪的消化能力D、對所有食物的消化能力7.接受了胃切除手術(shù)的

3、病人，他的消化能力受到影響最大的是四位同學(xué)做出的判斷正確的是（）8.一個生物科學(xué)興趣小組的同學(xué)做解剖豬心臟的實驗時，針對如右圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu)，以下A、為左心房B、為右心室C、為肺靜脈D、與間存在房室瓣 9.人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運(yùn)動或大口呼吸等緩解, 原因是 （）A、分散注意力，放松鼓膜B、疏通咽鼓管，改變中耳壓力C、緩解不適，放松咽喉部肌肉D、關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力10.右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因，部位 4受損，當(dāng)受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象A、有感覺，不能運(yùn)動B、無感覺，能運(yùn)動C、無感覺，不能運(yùn)動D、有感覺，能運(yùn)動11.卜列關(guān)于四種動

4、物特征的描述，正確的是（）A-渦蟲一一背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無肛門B-蛔蟲一一身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門C-河蚌一一身體表面有外套膜，用氣管呼吸D-蚯蚓一一身體呈圓筒形，體壁濕潤能進(jìn)行氣體交換12.哺乳動物區(qū)別于其他動物最顯著的特征是（）A、胎生哺乳B、用肺呼吸C、有脊柱 D、體溫恒定13.14.15.A、乳酸菌一制作泡菜C、醋酸菌一制作米醋B、酵母菌一釀酒D、細(xì)菌一制作醬油犬科根據(jù)右圖分析，與貓親緣關(guān)系最近的是A、狗B、狼C、虎D、狐卜列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是序號食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C

5、肉類罐頭罐藏法局溫殺死并隔離微生物D木耳干操處理除去水分，抑制微生物的繁殖卜列微生物與食品制作的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是16 .菊花是我國廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬多個品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的A、基因的多樣性B、種類的多樣性C、數(shù)量的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性17 .某地的開發(fā)工程后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取的措施是（A、建立自然保護(hù)區(qū)B、建立種子庫C、將受到威脅的生物遷地保護(hù)D、制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策18 .下列關(guān)于嫁接和雜交的敘述，正確的是（）A、嫁接屬于有性生殖，嫁接成活的植物性狀與接穗的性狀相一致B、嫁接植物成活的關(guān)鍵接穗與砧木的木質(zhì)部連在一起C、

6、袁隆平的雜交水稻培育方法屬于無性生殖D、雜交可以培育植物新品種19 .昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用右圖的部分內(nèi)容表示，已知 D為卵期。下列敘述正確的是（）A、蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A-B-CB、若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期,C、若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大D、若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期20 .小明在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出。這一現(xiàn)象說明（）A、該雞蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔B、該雞蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用C、該雞蛋已受精，可以發(fā)育成雛雞D、該雞蛋已壞死，卵殼和

7、殼膜失去了保護(hù)作用21.某細(xì)胞內(nèi)有兩對染色體， Aa和Bb是位于其上的基因，下列正確的是（）22 .已知人的有耳垂（A）對無耳垂（a）為顯性。某家系三代 6人的耳垂遺傳情況如下表，下列判斷正確的是：（）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂尢耳垂有耳垂A、兒子、兒媳的基因型都為 AAB、祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同C、前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同D、如兒子、兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會相等23 .下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述，錯誤的是（）A、不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B、染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義C、變異的存在使生物適應(yīng)不斷

8、變化的環(huán)境成為可能D、生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化24 . 2017年5月，非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情，該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播。蚊子和黃熱病 毒分別屬于（）A、傳染，病原體B、傳播途徑，傳染C、病原體，傳染D、傳播途徑，病原體25 .狗用舌頭舔傷口，對傷口愈合有一定的作用。下列有關(guān)解釋正確的是（）A、唾液中含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫B、唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫C、唾液中含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫D、唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，屬于特異性免疫2017-2018學(xué)年度秀嶼區(qū)生物會考模擬卷一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共5

9、0分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）ABC1 DABC2 DABC3 DABC6 DABC7 DABC8 DABC11 DABC12 DABC13 D16 A B C D17 A B C D18 A B C D4 ABC9 ABC14 ABC19 A B C DABCABCABC5 D10 D15 D20 A B C DDDDABC21 DABC22 DABC23 DABC24 DABC25 D二、非選擇題(本大題共 10小題，除特殊標(biāo)注外，每空 1分，共50分。)26 . (5分)判斷題：(對的打，錯的打“X”)(1)人的心肌細(xì)胞染色體數(shù)為 23對。()(2)植物細(xì)胞

10、中可以將太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是線粒體。()(3)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù) 量越多，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。()(4)托插、嫁接和克隆技術(shù)本質(zhì)上都屬于無性生殖。()(5)貯存糧食時，保持環(huán)境的干燥和低溫，是為了降低其呼吸作用的強(qiáng)度。()27 . (5分)下圖甲是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，圖乙是觀察到的細(xì)胞， 請回答:甲乙(1)用箭號和甲圖的字母表示制作臨時裝片正確的操作順序是 。(2)步驟c片中滴的液體是 。步驟d操作的目的是 (3)在顯微鏡的視野最清晰的是圖乙中的。(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于 。28. （5分）下圖是幾種動物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題

11、:（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育方式稱為 。（2）圖乙是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是。（3）圖丙中，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是。（4）圖丁中，用 呼吸。用箭號和圖丁的序號表示青蛙的發(fā)育過程 。29. （4分）分析資料，回答問題：（一）據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道：某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人！青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。（二）2017年初，我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn)，增加了人感染的機(jī)會。為了預(yù)防 H7N9禽流感，專家

12、建議：對病人要及時隔離與治療；對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒；要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力；（1）資料（一）中，艾滋病的病原體與下列 （填序號）傳染病的病原體屬同一類。肺結(jié)核天花乙肝手足口病淋病蛔蟲?。?）資料（二）中，預(yù)防H7N9禽流感專家建議的項，從預(yù)防傳染病的下列措施分析，分 別屬于 （填序號）。A.切斷傳播途徑 B.控制彳專染 C.保護(hù)易感人群（3）預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后，刺激 ,產(chǎn)生抵抗該病原 體的特殊蛋白質(zhì)一一抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應(yīng)稱為免疫。30. （6分）下圖是人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理

13、活動示意圖，請據(jù)圖回答：豐麗晤闔血占1小T* HTETTh(1)圖中1和2比較，1中的 氣體比2中的含量增多。(2)若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭 表不)O(3)當(dāng)血液流經(jīng)組織毛細(xì)血管時，血液由 變成。 4代表的物質(zhì)主要(3)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，此人腎臟的 可能發(fā)生了病變。31. (4分)初中生物實驗曾經(jīng)帶給我們很多樂趣，請根據(jù)自己的實驗體會回答問題：葡萄糖水酵母菌(1) A圖的氣球慢慢脹大，主要原因是發(fā)酵過程產(chǎn)生了(2) B圖是綠葉在光下制造有機(jī)物的一個實驗過程，小燒杯中的液體是(3) C圖可以看到的實驗現(xiàn)象是 (4) D圖中小

14、魚頭部的鯉蓋和軀干部用濕棉絮包裹起的目的是O32. (5分)有研究表明，人類生就慣用右手與生就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系(用B、b表示)，請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺46 3(2O-用 用 用 用 憒手 慣手慣手慣手 女右 男右 女左男左 O >傳的有關(guān)問題：(1)從圖中可以看出控制生就慣用右手的基因?qū)ι蛻T用左手的基因為 (填顯性或隱 性)。(2)圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 (3)通過7號的基因型推導(dǎo) 5號和6號的基因型分別為(4)如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生就慣用左

15、手的孩子(不考慮基因突變)？。(5)根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生就慣用右手男孩的機(jī)會有多大？33. (6分)南海群島是我國的傳統(tǒng)漁場，大多是由珊瑚礁形成，這里有豐富而優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資，如圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答：,石斑魚龍蝦t f駕魚上魚沙丁魚/4、藻類/(1)該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示部分，還缺少了分解者和 (2)若把石斑魚、鰥魚、鮑魚分成兩類，則石斑魚獨(dú)成一類，這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有 (3)藻類吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈的 平衡起重要作用；藻類也為所有動物直接或間接地提供 和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。(4)珊瑚礁吸引了眾多的生物，體現(xiàn)了生物 的多樣

16、性。寫出龍蝦所在的食物 鏈：O最終34. (5分)瞧，下圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請據(jù)圖回答:(1) “卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像的正確順序是 在 形成視覺。瞳孔玻璃體角膜晶狀體視網(wǎng)膜(2)我們按照溫馨提示，騎電動車走非機(jī)動車道，這屬于反射，這一系列動作主要是在 的調(diào)節(jié)下完成的。(3) “經(jīng)燈停，綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于 行為，交通法規(guī)是個寶，人人都要遵 守好!35. (5分)某研究小組對光照是否對豆類種子萌發(fā)有影響很感興趣，進(jìn)行了如下科學(xué)探究：選取顆粒飽滿且胚完整的綠豆40粒，平均分成兩份，放入兩個培養(yǎng)皿，一個培養(yǎng)皿貼上光照字樣的標(biāo)簽，放置在光照培養(yǎng)箱培養(yǎng)；另一個培養(yǎng)皿貼上黑

17、暗字樣的標(biāo)簽，放置在暗箱內(nèi)培養(yǎng),并放在溫度設(shè)置為 25c培養(yǎng)室中，為期 3天，對綠豆種子的萌發(fā)情況進(jìn)行觀察并記錄。三期，天）3光照環(huán)境下由黑暗環(huán)境下3已發(fā)芽種子數(shù)&未發(fā)芽種子數(shù)已發(fā)芽種子顓a未發(fā)牙種子數(shù)Q12315©173。18*>2。白。14。(1)O該探究實驗的變量是(3)(4)經(jīng)過對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，我們得到結(jié)論:該實驗設(shè)置2組的目的是2組綠豆發(fā)芽率都沒有達(dá)到 100%的原因可能之一是(5)如果把黑暗中的綠豆芽放在光照下，葉子很快由黃變綠，你對這一變化的猜想是:生物模擬試卷答案、單項選擇題21-25DBDDC1-5ABCCA 6-10DBDBD 11-15DAADC 16-20AADCA、非選擇題27 . (1)1af d-b(2)生理鹽水；避免產(chǎn)生氣泡(3)細(xì)胞核(4)組織28. (1)不完全變態(tài)(2)胚盤(3)胎盤(4)鯉；一一一29. (1) (2)BAC