三年級作文快樂（課堂PPT）

1、1 快樂像花兒怒放快樂像花兒怒放第章八嘿！萌萌噠童聲嘿！萌萌噠童聲小學妹來嘍！讓小學妹來嘍！讓我們開始一段新我們開始一段新的寫作旅程吧！的寫作旅程吧！ 同學們，生活中哪些事情能給你帶來快樂呢？是一塊同學們，生活中哪些事情能給你帶來快樂呢？是一塊多年沒用的手表裝上電池后，居然能繼續(xù)滴滴答答地走動多年沒用的手表裝上電池后，居然能繼續(xù)滴滴答答地走動；是春天還沒來到的時候，自己栽下的花竟然提前怒放枝；是春天還沒來到的時候，自己栽下的花竟然提前怒放枝頭；還是在某個難得空閑的周末，你終于看完了那本心愛頭；還是在某個難得空閑的周末，你終于看完了那本心愛的校園小說?？鞓肥且环N心境，你想象著生活是快樂的，的校園

2、小說?？鞓肥且环N心境，你想象著生活是快樂的，那就是快樂的。所以，今天，我們盡情回味快樂的味道，那就是快樂的。所以，今天，我們盡情回味快樂的味道，回憶快樂的瞬間，讓快樂像花兒一樣悄然開放在每個人的回憶快樂的瞬間，讓快樂像花兒一樣悄然開放在每個人的心頭吧！心頭吧！學習本組文章，要注意留心生活，善于從中選擇恰當學習本組文章，要注意留心生活，善于從中選擇恰當?shù)氖录M行細膩、生動地描寫，從而表達出自己的那份快的事件進行細膩、生動地描寫，從而表達出自己的那份快樂心情樂心情, ,與同學一起共同品味童年生活的天真爛漫、開心與同學一起共同品味童年生活的天真爛漫、開心幸福。幸福。讀圖頻道讀圖頻道讀圖頻道讀圖頻道讀

3、圖頻道你來說一說快樂的事情勞動旅游考試游戲美文一品閱讀提示： 快樂是一份怎樣的滋味？也許，讀了下文會有一個答案。邊讀邊想，你又該怎么描述快樂來臨時的那份真切的感受？快樂是什么快樂是什么 快樂是什么？是考試得了快樂是什么？是考試得了100分，是看了一本有趣的書，還是買了一分，是看了一本有趣的書，還是買了一件漂亮的衣服件漂亮的衣服這都是快樂。我就是個快樂無比的孩子。在前不久的學這都是快樂。我就是個快樂無比的孩子。在前不久的學校運動會上，我又一次被快樂和幸福包圍了！校運動會上，我又一次被快樂和幸福包圍了！ “砰！砰！”的一聲槍響，三年級女子的一聲槍響，三年級女子400米比賽開始了。一開始，我健步米比

4、賽開始了。一開始，我健步如飛，可是過了如飛，可是過了200米后，我感覺累極了，腿像灌了鉛似的喉嚨像著了火米后，我感覺累極了，腿像灌了鉛似的喉嚨像著了火似的，好難過。當我跑第二圈的時候，已經(jīng)快沒勁兒了。跑道外的同學和似的，好難過。當我跑第二圈的時候，已經(jīng)快沒勁兒了。跑道外的同學和老師拼命為我吶喊。老師拼命為我吶喊。吶喊聲中最清晰的是孔老師那親切的嗓音，他穿越亂吶喊聲中最清晰的是孔老師那親切的嗓音，他穿越亂哄哄的嚷嚷聲，傳到我的耳朵里，然后就像一枚細細的鉆頭掘開了心田哄哄的嚷嚷聲，傳到我的耳朵里，然后就像一枚細細的鉆頭掘開了心田,暖暖流不斷往外冒。流不斷往外冒。我感到渾身充足了電一般，又鉚足了勁兒

5、往前沖，終于獲我感到渾身充足了電一般，又鉚足了勁兒往前沖，終于獲得了第一名。得了第一名。 比喻，把老師的鼓勵聲比作鉆頭比喻，把老師的鼓勵聲比作鉆頭 同學們都跑來向我祝賀。同學們都跑來向我祝賀。“小攝影家小攝影家”王楚凡，也放下手中王楚凡，也放下手中的相機，激動地跑過來抱住我，不停地說：的相機，激動地跑過來抱住我，不停地說：你真棒，了不起你真棒，了不起??！?。　薄帮w毛腿飛毛腿”葉智捷也奔過來，撐開一把充滿愛心的傘，為葉智捷也奔過來，撐開一把充滿愛心的傘，為我遮擋烈日；機靈的聞心月甜甜說：我遮擋烈日；機靈的聞心月甜甜說：“來，馮文天，擺個姿勢，來，馮文天，擺個姿勢，我要為冠軍拍張照！我要為冠軍拍張

6、照！”此時，面對同學們的夸獎和鼓勵，又是此時，面對同學們的夸獎和鼓勵，又是一股暖流朝我涌來。我嘴一咧，頭一歪，雙手做了個一股暖流朝我涌來。我嘴一咧，頭一歪，雙手做了個“V”字，字，開心地笑起來，心中充滿了快樂和幸福！開心地笑起來，心中充滿了快樂和幸福！ 啊，快樂就是這么簡單，你感覺到了嗎？啊，快樂就是這么簡單，你感覺到了嗎？超級鏈接健步如飛健步如飛：形容步伐矯健，走得飛快。：形容步伐矯健，走得飛快。卯足了勁卯足了勁：形容使出了全部的力氣。：形容使出了全部的力氣。13運用比喻的修辭方法來寫人物的話。運用比喻的修辭方法來寫人物的話。練一練媽媽的話像：1 1吶喊聲中最清晰的是孔老師那親切而又熟悉的吶

7、喊聲中最清晰的是孔老師那親切而又熟悉的嗓音嗓音，它穿越亂哄哄的嚷嚷聲，傳到了我的耳朵里，然后就，它穿越亂哄哄的嚷嚷聲，傳到了我的耳朵里，然后就像一枚細細的像一枚細細的鉆頭鉆頭掘開了心田，暖流不斷地往外冒。掘開了心田，暖流不斷地往外冒。當我考試失敗時，媽媽輕聲細語地安慰我。這時，和煦的陽光溫暖了我冰冷的心。和煦的陽光溫暖了我冰冷的心。一陣春風，吹走了我心頭的烏云。涓涓細流滋潤了我幼小的心田。涓涓細流滋潤了我幼小的心田。老師的聲音如同： 當我上課心不在焉時，老師提醒我黑夜里的一盞明燈為我指引著方向。黑夜里的一盞明燈為我指引著方向。一記響錘，讓我幡然醒悟一記響錘，讓我幡然醒悟借助人物的借助人物的神態(tài)

8、神態(tài)和和動作動作來表現(xiàn)快樂。來表現(xiàn)快樂。神態(tài)（人物的表情變化，如眼、鼻子、嘴巴）練一練2 2、我嘴一、我嘴一咧咧，頭一，頭一歪歪，雙手，雙手做做了個了個“V”“V”字，開心地字，開心地笑起來，心中充滿了快樂和幸福！笑起來，心中充滿了快樂和幸福！加入動作和神態(tài)來描寫快樂他笑起來眼睛他笑起來眼睛瞇瞇成一條線，小嘴成一條線，小嘴露露出潔白的牙齒出潔白的牙齒,滿滿臉是臉是甜蜜甜蜜的笑，的笑，活像一朵盛開的玫瑰花?；钕褚欢涫㈤_的玫瑰花?？荚嚨昧?00分你來演一演他雙手高舉著試卷，一蹦一跳地走下講臺，昂著腦袋，如同一只打了勝仗的公雞。動作描寫眼睛瞇成了一條細縫，但卻放射出奕奕的神采，嘴角咧起的弧度都快到了

9、耳根，發(fā)出敲打木魚般的“咯咯”笑聲。神態(tài)描寫我的作文寫得好被老師表揚了我拿著作文,看了又看,那幾頁作文紙都快被我翻爛了?？粗蠋熡眉t筆劃出的波浪線，嘴角不由自主地往上，嘿嘿地笑出了聲音。我釣到了一條大魚哇！一條大魚上鉤了，我猛地從地上站了起來，使勁提起魚竿，大聲喊著：“大魚，大魚來了！”一條活蹦亂跳的魚展現(xiàn)在我的眼前，我的心里樂開了花，向老爸投去得意的一瞥。一次快樂的野炊一次快樂的野炊 “到了！到了！到了！到了！”野餐目的地終于到了。野餐目的地終于到了。 太陽高懸在空中，發(fā)出灼人的光芒，但我們的熱情卻太陽高懸在空中，發(fā)出灼人的光芒，但我們的熱情卻更高。大家各自拿了鐵鍋、柴火什么的，在溪邊忙開了

10、。更高。大家各自拿了鐵鍋、柴火什么的，在溪邊忙開了。王成強的點火技術(shù)挺熟練，一下子就給點著了，韓陽乘著王成強的點火技術(shù)挺熟練，一下子就給點著了，韓陽乘著火勢忙不迭地加柴火，王成強鼓著腮幫趴在灶邊使出吃奶火勢忙不迭地加柴火，王成強鼓著腮幫趴在灶邊使出吃奶的勁兒吹，真像一只鼓風機，但火焰就是不高。這時，不的勁兒吹，真像一只鼓風機，但火焰就是不高。這時，不知從哪里吹來一陣風，一下濃煙滾滾，直嗆得大家咳嗽一知從哪里吹來一陣風，一下濃煙滾滾，直嗆得大家咳嗽一聲接著一聲。聲接著一聲。 等濃煙散去，我們卻發(fā)現(xiàn)王成強的臉蛋不知什么時候等濃煙散去，我們卻發(fā)現(xiàn)王成強的臉蛋不知什么時候被染得黑乎乎的，活像個被染得黑

11、乎乎的，活像個“包公臉包公臉”，我們哈哈大笑。而火，我們哈哈大笑。而火焰經(jīng)這歪風一吹，更弱了。我們不由得一陣沮喪。焰經(jīng)這歪風一吹，更弱了。我們不由得一陣沮喪。修改文章 “讓開，我來，我來！讓開，我來，我來！”急性子韓陽一陣急吼，只見他急性子韓陽一陣急吼，只見他趴在地上，對準火焰中心用力一吹，火一下子就竄了上來趴在地上，對準火焰中心用力一吹，火一下子就竄了上來。我忍不住開啟了玩笑：。我忍不住開啟了玩笑：“韓陽，剛才一招韓陽，剛才一招蛤蟆吹火蛤蟆吹火，怕，怕是用了十成功力吧！是用了十成功力吧！” 我們開始煮玉米棒了。不一會兒，玉米誘人的香氣就我們開始煮玉米棒了。不一會兒，玉米誘人的香氣就裊裊地飄散

12、在空氣中，我的肚子被引誘得咕咕直響，不知裊裊地飄散在空氣中，我的肚子被引誘得咕咕直響，不知不覺，口水咽了一口又一口。剛一揭開鍋，大家便啃了起不覺，口水咽了一口又一口。剛一揭開鍋，大家便啃了起來。來。 “咔嚓咔嚓”一聲，那邊的小攝影師把我們的快樂和開心一聲，那邊的小攝影師把我們的快樂和開心定格在了小小的相機里。定格在了小小的相機里。你能想想吹火怎么寫具體嗎？同學們貪吃的樣子，你來說說。 “讓開，我來，我來！”急性子韓陽一陣急吼（原文）一次快樂的野炊一次快樂的野炊修改升格 “讓開，我來，我來！讓開，我來，我來！”急性子韓陽一陣急吼，我們急性子韓陽一陣急吼，我們都紛紛往邊上站，期待著韓陽扭轉(zhuǎn)乾坤。只

13、見他往地上一趴都紛紛往邊上站，期待著韓陽扭轉(zhuǎn)乾坤。只見他往地上一趴，就如一只伸長著脖頸的蛤蟆，讓人忍俊不禁；可又看他自，就如一只伸長著脖頸的蛤蟆，讓人忍俊不禁；可又看他自信滿滿的神情，像一支強心針一般在我們的心田注入了莫大信滿滿的神情，像一支強心針一般在我們的心田注入了莫大的希望。的希望。 【2】 通過動作、神態(tài)、語言等細膩地描寫，再加上合理的想象，生動再現(xiàn)了當時的場景。呼啦啦變呼啦啦變u嚴麗雅嚴麗雅 剛一揭開鍋，大家便啃了起來。（原文）一次快樂的野炊一次快樂的野炊修改升格剛一揭開鍋，大家便一哄而上，連額頭上的汗珠都顧不剛一揭開鍋，大家便一哄而上，連額頭上的汗珠都顧不上擦，就一個個捧著一支玉米

14、棒子啃了起來，樂得眼睛都快上擦，就一個個捧著一支玉米棒子啃了起來，樂得眼睛都快瞇成了一條縫，有的還嘴角沾滿了玉米粒，就像一只小饞貓瞇成了一條縫，有的還嘴角沾滿了玉米粒，就像一只小饞貓。就像一只小饞貓。就像一只小饞貓。 【3】通過神態(tài)、動作描寫，把大家的快樂心情淋漓盡致地表現(xiàn)出來。呼啦啦變呼啦啦變u嚴麗雅嚴麗雅學員佳作鏈接一次尷尬引發(fā)的快樂一次尷尬引發(fā)的快樂 小桔子帶來的大樂趣小桔子帶來的大樂趣開頭“到了！到了！到了！到了！”野餐目的地終于到了。野餐目的地終于到了。聲音開頭快樂是什么？我的快樂卻有些奇怪，不知快樂是什么？我的快樂卻有些奇怪，不知你看了會有何感想？你看了會有何感想？設問開頭 我的童

15、年像一片藍色的汪洋大海，往事像條條快樂的小魚，在我的腦海里快活地游來游去，讓我的生活更加美好。比喻開頭 童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏樣樣都是那么有趣，但一想起就讓我嘴角上揚還是那件事回憶開頭中間段按照事情的發(fā)展順序來寫時間地點人物干什么加入動作、神態(tài)Page 30教師范文 晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午第二節(jié)課的大課間。 關(guān)愛無限Page 31教師范文關(guān)愛無限 我們幾個同學在打乒乓球，突然來了一個高球，羅文一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們馬上跑過來問我：“你沒事吧！”“痛不痛”

16、。 Page 32教師范文關(guān)愛無限 我感覺到眼睛熱熱的，心想：壞了，眼睛流血了！果然。當我把手拿開時，同學們驚叫了起來：“你眼睛流血了！”我聽后心里咯噔一下，心里直冒冷汗。“找班主任李老師去?！绷_文說著跑去找班主任。 Page 33教師范文關(guān)愛無限 這時，我心里七上八下的，非常害怕。很快，李老師來了，看到我的眼睛，他驚得嘴巴張開成了“O”型。他馬上給我媽媽打了電話，然后一邊安慰我一邊陪我去衛(wèi)生院。我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。我們到醫(yī)院時，媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說：“沒事，就擦破了點皮兒?！眿寢尯屠罾蠋熯@才松了口氣。 Page 34教師范文關(guān)愛無限 下午，我去學校繼續(xù)上課。同學們

17、看到我的傷時，喧鬧的教室很快安靜了下來，同學們都過來安慰我：“疼嗎？”“很快就會好起來的！”羅文拉著我的手說：“對不起，都怪我不小心?！蔽艺f：“沒關(guān)系，我不怪你?！盤age 35教師范文關(guān)愛無限 看到大家這么關(guān)心我，我心里暖暖的，有一種從未有過的感覺，這種感覺一直蕩漾在我的心田。一次尷尬引發(fā)的快樂一次尷尬引發(fā)的快樂 快樂是什么？我的快樂卻有些奇怪，不知你看了會有何快樂是什么？我的快樂卻有些奇怪，不知你看了會有何感想？感想？ 三年級了，覺得自己也長大了，便央求著媽媽讓我自個三年級了，覺得自己也長大了，便央求著媽媽讓我自個兒去上學，媽媽嘴一抿，嘴角揚起一個弧度，便同意了。于兒去上學，媽媽嘴一抿，嘴

18、角揚起一個弧度，便同意了。于是，我迎著和煦的陽光是，我迎著和煦的陽光 ，踏著輕柔的晨風，邁著輕盈的步子，踏著輕柔的晨風，邁著輕盈的步子，踏上了獨自上學之路。踏上了獨自上學之路。 “走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上”我哼著小曲兒，一蹦一跳地我哼著小曲兒，一蹦一跳地走進校門。也許是我來得太早，學校里零零散散地走著兩三走進校門。也許是我來得太早，學校里零零散散地走著兩三個人，偌大的校園里空蕩蕩的，偶爾傳來幾聲喧嘩給其增添個人，偌大的校園里空蕩蕩的，偶爾傳來幾聲喧嘩給其增添了幾分生氣。了幾分生氣。 不知道為什么，我心里空落落的，也許是來得太早，沒不知道為什么，我心里空落落的，也許是來得太早，沒碰見熟悉

19、的朋友的緣故吧！靜靜地走到樓梯的轉(zhuǎn)角，忽然撿碰見熟悉的朋友的緣故吧！靜靜地走到樓梯的轉(zhuǎn)角，忽然撿到了一個熟悉的身影。我興奮起來，打算上去打個招呼，于到了一個熟悉的身影。我興奮起來，打算上去打個招呼，于是加快了腳步。我剛欲輕呼他的名字，不料腳步一滑，一個是加快了腳步。我剛欲輕呼他的名字，不料腳步一滑，一個趔趄，一屁股坐在了臺階上。趔趄，一屁股坐在了臺階上。 “ “哎呦哎呦”我刺痛之下，發(fā)出一聲哀嚎。我刺痛之下，發(fā)出一聲哀嚎。他聞聲轉(zhuǎn)過頭來，一見我這窘樣，愣了一會兒，隨即笑聲從他聞聲轉(zhuǎn)過頭來，一見我這窘樣，愣了一會兒，隨即笑聲從肚子里噴薄而出。笑聲是會感染的吧，旁邊的幾個同學也跟肚子里噴薄而出。笑

20、聲是會感染的吧，旁邊的幾個同學也跟著哈哈大笑起來，有的甚至捂著肚子?？催@架勢，像是要開著哈哈大笑起來，有的甚至捂著肚子。看這架勢，像是要開一個別開生面的笑聲演奏會。一個別開生面的笑聲演奏會。 當時的我別提有多害羞了，困窘得恨不得找個地洞鉆下當時的我別提有多害羞了，困窘得恨不得找個地洞鉆下去?？墒切β晠s好似一根無形的絲線牽動著我，使得我竟也去?？墒切β晠s好似一根無形的絲線牽動著我，使得我竟也傻傻地跟著笑了起來傻傻地跟著笑了起來 這就是我的快樂。我也不知該如何去形容它，如果非要這就是我的快樂。我也不知該如何去形容它，如果非要給它定義的話，我想，逗笑別人就應該是我最大的快樂吧！給它定義的話，我想，逗

21、笑別人就應該是我最大的快樂吧！小桔子帶來大樂趣小桔子帶來大樂趣 “老師要發(fā)桔子啦！老師要發(fā)桔子啦！”一聽說這個消息，大家簡直瘋了，一聽說這個消息，大家簡直瘋了，當然這瘋狂的人群中也包括我。當然這瘋狂的人群中也包括我。 大家一擁而上，爭先恐后，生怕少了自己一份。我被這大家一擁而上，爭先恐后，生怕少了自己一份。我被這排山倒海的氣勢卷了去，跟隨著他們一起搶桔子。我從老師排山倒海的氣勢卷了去，跟隨著他們一起搶桔子。我從老師手里接過兩個可愛的桔娃娃，啊，黃澄澄圓溜溜的，讓人垂手里接過兩個可愛的桔娃娃，啊，黃澄澄圓溜溜的，讓人垂涎三尺。再看看同學們，一個個臉上洋溢著燦爛的笑容，手涎三尺。再看看同學們，一個

22、個臉上洋溢著燦爛的笑容，手捧著兩個桔子當作寶貝似的，當然也有人已經(jīng)迫不及待地剝捧著兩個桔子當作寶貝似的，當然也有人已經(jīng)迫不及待地剝了起來，整個教室飄散著淡淡的清香。了起來，整個教室飄散著淡淡的清香。 此刻，老師突發(fā)奇想：此刻，老師突發(fā)奇想：“咱們來個吃桔子大賽吧？咱們來個吃桔子大賽吧？”大大家拍手贊成。參賽者箭一般地沖上講臺，可就有幾個急性子，家拍手贊成。參賽者箭一般地沖上講臺，可就有幾個急性子，還沒等老師宣布開始，就大把大把地剝起皮來。看這位，還還沒等老師宣布開始，就大把大把地剝起皮來。看這位，還一點不含糊，已經(jīng)整個兒塞進嘴里一點不含糊，已經(jīng)整個兒塞進嘴里大家大家“轟轟”地一陣笑地一陣笑開了

23、。比賽還沒開始呢。開了。比賽還沒開始呢。 “ “預備預備開始！開始！”老師一聲令下，大家急速忙活起老師一聲令下，大家急速忙活起來?？此麄儙讉€狼吞虎咽，都鼓足了腮幫子。不對，那個來?？此麄儙讉€狼吞虎咽，都鼓足了腮幫子。不對，那個戴眼鏡的同學，你這么慢條斯理地剝著，想要剝到猴年馬戴眼鏡的同學，你這么慢條斯理地剝著，想要剝到猴年馬月。喂，這可不是比斯文??！月。喂，這可不是比斯文啊！ “ “加油！加油加油！加油”臺下爆發(fā)著此起彼伏的加油聲。臺下爆發(fā)著此起彼伏的加油聲。 “ “我我我吃完啦我吃完啦”第一位同學高高舉起了手，第一位同學高高舉起了手，含糊不清地嚷著。陸陸續(xù)續(xù)地，幾位同學也都好了，只見含糊不清地嚷著。陸陸續(xù)續(xù)地，幾位同學也都好了，只見