三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第三單元單元檢測(cè)卷-人教部編版含答案

1、適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的部編版（2018）語(yǔ)文教材三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元單元檢測(cè)卷（考試時(shí)間：90分）姓名： _ 班級(jí)：_ 考號(hào)： _1形近字組詞。蟻 _ 糧 _秀_ 消議_ 良_ 誘_ 稍 _2根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 爭(zhēng)著向前，唯恐落后。 _ 形容心里慌亂不安,無(wú)所適從 。也指零落不齊或紛亂不齊 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。 _3選字填空。誘秀透_息 _ 惑 優(yōu) _濕_息_ 麗稍消 俏 _猶優(yōu) 憂 _豫 _秀_ 慮4在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_ 地包裹_ 的風(fēng)聲_的木地板_ 的農(nóng)夫_ 勺楊樹(shù) _ 勺小樹(shù)_勺種子 _ 勺莖5.形近字組詞。宿_ 怒_經(jīng)_支_ 拆_縮_ 努_ 莖_ 吱_折_6.按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qun

2、douqu a nlie圍_ 里_著_縫jiangyanranchu凍_ 火_擦_ 窗7.給劃線的字選擇正確的解釋。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身體上；通過(guò)。A她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。 _B為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿! _C一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過(guò)。 _兜：做成兜形把東西攏?。怀袚?dān)；環(huán)繞，圍繞。D有話請(qǐng)直說(shuō)，別跟我兜圈子。_E她的舊圍裙里兜著許多火柴。 _F你到那兒大膽工作，有問(wèn)題我兜著8看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)Iuxinjgungishuigu lidnl來(lái)ig liaji usu9.不屬于世界四大童話的是（）。A.安徒生童話B.格林童話C.快樂(lè)王子大王歷險(xiǎn)記10.

3、學(xué)了本單元的童話故事，你知道了什么？11.課文整體梳理。青頭又（_）牛身上，（_肚皮和（_ ）說(shuō)話:要怕，你會(huì)（的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有（ ） 三個(gè)胃是（食物的，只有第四個(gè)胃才是管（ ） 引導(dǎo)想象：紅頭從牛肚子里出來(lái)了，他還會(huì)對(duì)青頭說(shuō)什么呢?D.吹牛紅頭！不個(gè)胃，前的！”12選字填空。以 已 己（_）經(jīng) （_ ）前 （_）為 自（ _ ） （_ ）知因應(yīng)答（ _） 原（ _ ） （_）該 （_ ）此 （_ ）為13課文整體梳理那一定會(huì)很好介紹了一粒種子經(jīng)過(guò)了 _ 、_、_的一段歷程。14閱讀理解 過(guò)了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來(lái)的舊木料做 了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是

4、老了?！币巫酉搿Ｋ絹?lái)越覺(jué)得挺 直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會(huì)很好?！?木板現(xiàn)在由（ ）變成（ ）。A.椅子B手推車2用“ _”畫(huà)出椅子心理描寫(xiě)的句子。3椅子最大的愿望是什么？15.第三單元：童話題目：1小鴨得救了【參考答案】1.螞蟻；糧食；秀麗；消息；議論；良好；誘惑；稍息2.爭(zhēng)先恐后；七上八下；四面八方3.誘；秀；透；稍；消；俏；猶；優(yōu)；憂4.緊緊；呼呼；美麗；年輕；高大；調(diào)皮；小??；細(xì)細(xì)5.宿舍；發(fā)怒；已經(jīng)；一支；拆開(kāi)；縮??；努力；莖葉；吱吱；折 斷6.裙；兜；蜷；裂；僵；焰；燃；櫥7.；8 旅行；救命；水管；流淚；可憐；就算4選文中哪些地方可以體會(huì)到椅子老了？用”畫(huà)出9D1

5、0我認(rèn)識(shí)了信守諾言、珍惜友情的小鳥(niǎo)；了解了到青頭不顧自己 的安危救紅頭的感人故事；知道了嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)11跳到 隔著 紅頭 出來(lái) 四 貯藏 消化 “謝謝你，幸虧你 的幫助，我才能夠從牛肚子里出來(lái)，你知道的東西真多，我要向你 學(xué)習(xí)！”12已 以 以 己 已 應(yīng) 因 應(yīng) 因 因13一棵大樹(shù) 一輛推車 一把椅子 木地板14B A2我真是老了 要是我能躺下，那一定會(huì)很好。3能躺下4它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。15小鴨得救了 點(diǎn)撥：仔細(xì)看圖，根據(jù)圖片的內(nèi)容展開(kāi)合理的想象，把這個(gè)故事編 出來(lái)，注意圖中都有哪些小動(dòng)物，故事的主角是小鴨，主要的事件 是大家在救小鴨，想象一下怎樣才能救出小鴨，

6、小動(dòng)物都會(huì)有哪些 表現(xiàn)。范文1：小鴨得救了一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，森林里的小動(dòng)物們都在快樂(lè)地玩耍。忽然，小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊： “救命 ?。【让?！ ”正巧被兩只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 焦急地呼喊：“小鴨子掉進(jìn)坑里了！大家快來(lái)救它呀！”小猴聽(tīng)到后，連忙從樹(shù)上 折下一根樹(shù)枝趕來(lái)了。它跑到坑邊上，把樹(shù)枝的一頭遞給小鴨子。 可是，小鴨根本抓不住樹(shù)枝。這時(shí)，大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，扇著耳朵，邁著大步走來(lái)說(shuō)： “我來(lái)試 試！我的鼻子又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)，讓小鴨子順著我的鼻子爬上來(lái)吧！ ”它把 鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著小鴨子。正當(dāng)大家束手無(wú)策時(shí)，小熊拎著水桶路過(guò)這里，小猴靈

7、機(jī)一動(dòng)：小 鴨子會(huì)游泳，可以用水把坑灌滿，小鴨不就浮上來(lái)了嗎？于是，小 熊把水倒進(jìn)坑里?？墒强犹螅瑑H憑小熊一桶水根本不夠。于是，大家行動(dòng)起來(lái)一起提水，大象也用鼻子吸水往坑里灌。最后大家齊 心合力終于把小鴨子救上來(lái)了。小動(dòng)物們高興地圍著小鴨歡呼，還 跳起舞來(lái)。小鴨感激地對(duì)大家說(shuō)： “謝謝你們救了我！ ”從此以后它們成為了最要好的朋友 范文2：小鴨得救了 有一天，小鴨到河邊去玩。一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的大坑 里，小鴨拼命喊著： 救命??！救命啊這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)正從這里 飛過(guò)，它們聽(tīng)見(jiàn)救命聲，急忙叫伙伴們：大象、小熊、小猴來(lái)一起 幫忙救小鴨。性急的小猴說(shuō)： “這件事簡(jiǎn)單，讓我來(lái)辦吧！ ”于是， 小猴拿了樹(shù)枝，伸向坑中?？墒?，小鴨沒(méi)辦法抓住樹(shù)枝爬上來(lái)。大象和小熊商量過(guò)后，小熊急匆匆地跑回家里拿了個(gè)水桶，去河里 打滿水然后再往里面倒。大象也用鼻子吸水往坑里噴，小鴨浮起來(lái) 了，它得救了。小猴走過(guò)來(lái)，揉揉腦袋，不好意思地說(shuō)