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1、建設(shè)社會主義精神文明、小題練基礎(chǔ)考點(diǎn)一培育“四有”公民1 .習(xí)近平總書記指出,精神文明必然滲透在整個貧困地區(qū)物質(zhì)文明建設(shè)中,體現(xiàn)在脫貧 致富的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的各個方面,其觸角愈變愈廣,覆蓋面愈來愈寬。山東 省精神文明建設(shè)工作要求加強(qiáng)思想道德建設(shè),深化群眾性精神文明創(chuàng)建,努力建設(shè)文明山東、 美德山東,為提前全面建成小康社會、加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供強(qiáng)大精神力量。這表明 ()A.建設(shè)社會主義精神文明就是發(fā)展中國特色社會主義文化B.精神文明建設(shè)能夠為社會發(fā)展提供方向保證和精神動力C.建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)在于培育“四有”公民D.精神文明建設(shè)為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持答案
2、 B解析材料體現(xiàn)了精神文明建設(shè)能為社會主義發(fā)展提供方向保證和精神動力,B正確。社會主義精神文明和中國特色社會主義文化在本質(zhì)上是一致的,但在范疇上是不一致的,故 應(yīng)排除Ao C、D與題意不符。2 .文化是我們民族之根,是我們民族之魂。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的遠(yuǎn)大目標(biāo),必 須扎好這個“根”、守好這個“魂”。這是因為()A.文化對社會實踐的發(fā)展起積極的推動作用8 .精神文明建設(shè)搞好了,各項事業(yè)才會全面興盛C.民族文化是一個民族生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.文化具有相對穩(wěn)定性答案 B解析 積極的、健康的文化才能推動社會實踐的發(fā)展,排除 A項。民族文化是一個民族 的精神根基,排除C項。D項不符合題意。9 .
3、我國建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是()A.建設(shè)社會主義性質(zhì)的和諧文化10 維護(hù)馬克思主義理論的指導(dǎo)地位C.培育“四有”公民,提高民族素質(zhì)D.推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)答案 C解析 培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個中華民族的 思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是發(fā)展中國特色社會主 義文化和建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),C正確。4. “一大一小,國圖 4G時代領(lǐng)先時尚?!?“一大一小”指的是國家圖書館以電視、手 機(jī)為終端,依托現(xiàn)代信息技術(shù)和第四代移動通信網(wǎng)(4G)推出的數(shù)字電視(國圖空間)、國家圖書館移動服務(wù)(掌上國圖)兩項服務(wù)。這
4、標(biāo)志著國家圖書館在突破時空限制,實現(xiàn)每天24小時,每周7天連續(xù)提供服務(wù)的現(xiàn)代化方面邁出了新的一步。國家圖書館的發(fā)展()有利于滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求有利于增強(qiáng)文化公共設(shè)施的經(jīng)濟(jì)功能有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)有利于傳播和普及各種思想文化A.B .C .D .答案 B解析 根據(jù)題意,國家圖書館推動服務(wù)的深化,進(jìn)入了發(fā)展新階段,這是發(fā)展文化事業(yè) 的重要體現(xiàn),有利于滿足人民群眾的精神需要和文化需要,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。 符合題意;中“公共設(shè)施的經(jīng)濟(jì)功能”說法有誤,圖書館的發(fā)展建設(shè)屬于文化功能完善; 中“各種思想文化”說法有誤,文化有優(yōu)秀和落后之分,要有辨別的能力。5 .建黨90周年
5、重點(diǎn)獻(xiàn)禮影片郭明義在全國各大影院上映,郭明義這名普通的鞍鋼 工人,用從不間斷的執(zhí)著在平凡人生中創(chuàng)造了不平凡。該片生動地塑造了新時代的雷鋒精神, 是一部感動中國人的心靈雞湯式影片,這說明該影片()有利于培育“四有”公民是大眾喜聞樂見的文化有助于公民思想道德修養(yǎng)的提高是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展A.B .C .D .答案 C解析 該片生動地塑造了新時代的雷鋒精神,是一部感動中國人的心靈雞湯式影片,這 說明該影片有利于培育“四有”公民,有助于公民思想道德修養(yǎng)的提高,符合題意,入 選。與題意無關(guān),排除??键c(diǎn)二發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)6 .漫畫推車費(fèi)給我們的文化啟示有()應(yīng)大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)把立德樹
6、人作為教育的根本任務(wù)要普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神教育要堅持以人為本和德育為先答案 C解析 漫畫反映了當(dāng)前教育中中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德教育薄弱,這要求我們把立 德樹人作為教育的根本任務(wù),提高公民思想道德素質(zhì),符合題意。強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)文 化的教育,與題干沒有直接關(guān)系,排除。7 .全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要深化 教育改革,把增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過 程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,普及高中階段教育,推進(jìn)中等職業(yè)教育。這體現(xiàn)了()教育是文化傳承的重要途徑傳統(tǒng)文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展教育的根本任務(wù)是立德樹人 教育具有促進(jìn)
7、社會公平功能A.B .C .D .答案 C解析 符合題意,“深化教育改革,把增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”表明教育是文化傳承的重要 途徑,教育的根本任務(wù)是立德樹人;表述錯誤,傳統(tǒng)文化有先進(jìn)與落后之分,先進(jìn)的傳統(tǒng) 文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展;不符合題意,材料內(nèi)容不涉及教育與促進(jìn)社會公平的關(guān)系。 本題答案選Co8 .在過去的十幾年里,以微軟、英特爾、思科為代表的信息產(chǎn)業(yè)公司,取得了迅猛的發(fā)展,成為產(chǎn)業(yè)巨人。在全球500強(qiáng)的排行榜中,早已超越眾多百年老店。這些公司的崛起表明()A.科學(xué)技術(shù)已成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力B.自然科學(xué)比社會科
8、學(xué)具有更大的經(jīng)濟(jì)價值C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)不能忽略社會科學(xué)的重要作用D.信譽(yù)和良好形象對企業(yè)發(fā)展越來越不重要了答案 A解析 以微軟、英特爾、思科為代表的信息產(chǎn)業(yè)公司,憑借高新技術(shù)迅速發(fā)展,體現(xiàn)了科技促進(jìn)社會發(fā)展,A項正確。題中沒有涉及社會科學(xué),且無法比較出自然科學(xué)和社會科學(xué)誰 的經(jīng)濟(jì)價值更大,B C兩項不選。不能因為科學(xué)技術(shù)的作用,就否定信譽(yù)和良好形象的意義, D項錯誤。9 .近年來,山東省曲阜市將儒家文化的轉(zhuǎn)化成果運(yùn)用到公共文化服務(wù)中,在建立優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化傳承體系的同時,實現(xiàn)了公共文化服務(wù)的均等性、便利性??梢?,保障人民基本文化 權(quán)益必須()把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為主要途徑把提高經(jīng)濟(jì)效益放在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)
9、展首位大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),提高文化產(chǎn)業(yè)公益性增強(qiáng)文化自信和文化自覺,促進(jìn)優(yōu)秀文化傳承A.B .C .D .答案 B解析 曲阜市實現(xiàn)公共文化服務(wù)的均等性、便利性,一方面得益于建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,另一方面得益于將儒家文化的轉(zhuǎn)化成果運(yùn)用到公共文化服務(wù)中,符合題意。文 化事業(yè)具有公益性,文化產(chǎn)業(yè)堅持把社會效益放在首位,實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一, 說法錯誤。10 .中國有些歷史文化資源成了外國產(chǎn)業(yè)資源,如日本版三國演義西游記,美國版花木蘭功夫熊貓等,都取得了相當(dāng)不錯的經(jīng)濟(jì)效益。這啟示我們()A.要尊重民族文化的多樣性B.應(yīng)大力提高我國民族文化產(chǎn)業(yè)的競爭力C.用法律手段遏制外國的文化掠奪D.把經(jīng)濟(jì)
10、效益作為文化發(fā)展的主要目標(biāo)答案 B解析 中國有些歷史文化資源成了外國產(chǎn)業(yè)資源,并取得了相當(dāng)不錯的經(jīng)濟(jì)效益。這啟示我們要繼承我國優(yōu)秀文化,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),故B符合題意。A說法正確但與材料無關(guān);C D說法錯誤,排除??键c(diǎn)三開展精神文明創(chuàng)建活動11 .某市第五屆精神文明建設(shè)“草根獎”開始評選?!安莞劇眻猿帧懊耖g設(shè)獎、群眾 評獎、獎勵百姓”的做法,在社會各界引起了強(qiáng)烈反響,有力推動了當(dāng)?shù)氐暮椭C社會建設(shè)。這說明社會主義精神文明創(chuàng)建活動()是億萬群眾參加文化建設(shè)的偉大實踐要重視民間文化對社會發(fā)展的積極作用應(yīng)開創(chuàng)保障好人民基本文化權(quán)益的新局面能激發(fā)億萬人民參與創(chuàng)建社會主義精神文明A.B .C .D .答
11、案 A解析 材料反映了某市通過評析“草根獎”激發(fā)人民群眾參與社會主義精神文明創(chuàng)建活 動,符合題意。民間文化對社會發(fā)展的作用不一定是積極的,觀點(diǎn)片面。材料沒有 反映。12 .近年來,某地農(nóng)村精神面貌發(fā)生了巨大變化。農(nóng)民已不再滿足于坐在臺下當(dāng)觀眾, 而是登上舞臺當(dāng)主角,從文化產(chǎn)品的享受者變成了文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者,涌現(xiàn)出一大批草根明 星。最適宜作為該通訊稿標(biāo)題的是 ( )A.文化建設(shè)群眾共創(chuàng),文化成果人民共享B.群眾創(chuàng)作積極主動,移風(fēng)易俗推陳出新C.文明創(chuàng)建形式多樣,文化建設(shè)多元發(fā)展D.增強(qiáng)文化自覺自信,表達(dá)民族共同情感答案 A解析 農(nóng)民從文化產(chǎn)品的享受者變成了文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者,表明文化建設(shè)群眾共創(chuàng),
12、文 化成果人民共享,A正確;文化建設(shè)要一元化,而非多元化,C說法錯誤;題目未涉及移風(fēng)易俗,排除B, D與題意不符。故答案選 Ao13 . 一家網(wǎng)站針對農(nóng)民工文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查顯示:36.7%的農(nóng)民工用睡覺打發(fā)閑暇,31.4%的農(nóng)民工無任何文化開支,25%勺農(nóng)民工業(yè)余生活是“閑聊”,四成農(nóng)民工一本書都沒有,六成農(nóng)民工對文化生活不滿。針對農(nóng)民工精神文化生活的極度匱乏和對精神文化的渴求, 政府應(yīng)該()著力推進(jìn)文化惠民工程建設(shè)開展豐富多彩的群眾性文化活動支持各種娛樂性綜藝電視節(jié)目繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神A.B .C .D .答案 A解析 推進(jìn)文化惠民工程,能夠更好地滿足農(nóng)民工的文化需求,開展群眾
13、性文化活動, 能夠讓更多的農(nóng)民工參與其中,正確。中“各種”說法錯誤。繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘 揚(yáng)民族精神,與滿足農(nóng)民工的文化生活沒有直接關(guān)聯(lián),排除。二、大題提能力14 .近年來,隨著人口增長和生產(chǎn)發(fā)展,我國環(huán)境污染問題越來越突出。閱讀材料,完 成下列要求。愛護(hù)公共環(huán)境,是一種習(xí)慣,更是一種美德。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,我國公民對生活環(huán) 境的期望值越來越高,但對公共環(huán)境問題的重視程度、環(huán)保知識水平以及環(huán)?;顒拥膮⑴c比 率等各方面均處于較低層次,部分社區(qū)居民只是有了環(huán)境保護(hù)的意識卻沒有付諸行動。公民 環(huán)保意識和行為遠(yuǎn)落后于公民對環(huán)境的期望。結(jié)合材料,運(yùn)用“建設(shè)社會主義精神文明”的知識,分析應(yīng)如何提高公民參與環(huán)保的積 極性。答案 大力培育“四有”公民,提高公民的思想道德素質(zhì),進(jìn)而提高公民對公共環(huán)境 的重視程度。大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè),做好環(huán)保宣傳工作,提高公民的環(huán)保知識 水平以及保護(hù)公共環(huán)境的自覺性。開展精神文明創(chuàng)建活動,培育保護(hù)公共環(huán)境的文明風(fēng)尚, 形成良好的社會氛圍。解析 本題屬于措施類的解答題。在分析說明時,首先要注意本題的知識限定是建設(shè)社 會主義精神文明的知識,然后可以從根本任務(wù)、大力
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