金學案高中語文達標鞏固粵教必修布衣總統(tǒng)孫中山節(jié)選

1、語文·必修 1(粵教版)傳記4“布衣總統(tǒng)”孫中山(節(jié)選)孫中山名言世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。國家之本，在于人民。天下為公。講到國家的政治，根本上要人民有權。政治良否，視人與法。順天意，應潮流，合人情。民生是社會進化的重心。感化人最要緊的就是誠。人生以服務為目的，當有能力為千萬人服務時，就要為千萬人服務，當有能力為千百人服務時，就為千百人服務，只有能力為一二人服務，就盡力為一二人服務。治國經(jīng)邦，人才為急。要立志做大事，不要立志當大官。吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮。不斷地奮斗，就是走上成功之路。凡百事業(yè)，收效愈速，利益愈小；收效愈遲，利益愈大。立志是讀書人最要緊的

2、一件事。努力向學，尉為國用。事功者一時之榮，志節(jié)者萬世之業(yè)。人能盡其才則百事興，地能盡其利則民食足，物能盡其用則材力豐，貨能暢其流則財源裕。悼劉道一半壁東南三楚雄，劉郎死去霸圖空。尚余遺業(yè)艱難甚，誰與斯人慷慨同？塞山秋風悲戰(zhàn)馬，神州落日泣哀鴻。幾時痛飲黃龍酒，橫攬江流一奠公！【注】這是孫中山先生惟一傳下來的完整的詩，詩中祭奠和追思的是萍瀏醴起義烈士劉道一。一、基礎訓練1給下列加點的字注音。稱謂() 衙門() 鹵水()奢侈成性() 驚擾() 秩序()侍從() 肅然起敬()答案：chnyálchrozhìshìjìn2下列加點成語使用錯誤的一項是()A一介儒

3、生，竟然與一品大員稱兄道弟，真是不知天高地厚。B僅此一點，就使唐紹儀對孫中山肅然起敬。C剪下辮子的人們人聲鼎沸著，端出一碗碗熱騰騰的肉面來。D孫中山被圍在水泄不通的圈圈里，行動不得。解析：C.人聲鼎沸：人群發(fā)生的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。不與“人們”，也不與“著”搭配。答案：C3填入下面兩個語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)周朝是中國歷史上偉大的朝代。周朝建朝之前，天下部落_之；周朝建朝之后，天下諸侯共之；周朝既衰之時，天下文人從之；周朝既滅之后，歷朝歷代頌之。這樣的成功，后來_沒有一個朝代能超過它。(2)花朵是植物給人類最美好的禮物，在承擔繁衍重任的同時，還給人帶來無

4、與倫比的感官享受和無窮的藝術靈感。除了_的外表，對稱均衡的美感也是花朵為人所喜愛的重要因素，多數(shù)被子植物的花器官總是沿著某種對稱方式生長排布，可謂_。A毀從來美輪美奐天然去雕飾B. 宗幾乎賞心悅目妙不可言C. 宗幾乎美輪美奐天然去雕飾D. 毀從來賞心悅目妙不可言解析：(1)從后文“共”“從”“頌”可知此段文字是對周朝的歌頌，故第一空選“宗”。第二空用“從來”太絕對，且與“后來”有重復。(2)“美輪美奐”是形容建筑物；“天然去雕飾”主要是指自然不加修飾。答案：B4下列句子中，沒有語病的一項是()A教育部日前表示，要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中最重要的位置，并堅持職業(yè)教育和普通教育并重發(fā)展

5、。B社區(qū)居民議事會是居民參與管理的重要平臺，其成員包括戶籍居民代表、非戶籍居民代表等組成。C據(jù)調查，有高達78%的用戶在“阿里騰訊要開銀行，你會不會去存錢”的問題上給予了明確的答案，這表明試點民營銀行有著廣泛的認可度。D為了在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風尚，國家新聞出版廣電總局組織開展了2013年度“大眾喜愛的50種圖書”評選活動。解析：A.不合邏輯，“最為重要的位置”與“并重發(fā)展”自相矛盾，且“并重”后面不能接“發(fā)展”。B.句式雜糅，“成員包括”與“成員由組成”兩種句式只能選其一。C.表意不明，“給予了明確的答案”表意不清楚。答案：B5把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫

6、句子的序號)出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。城中有一條小河流過，河水清澈見底。到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了。白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。走出小城，郊外風景幽美，綠色的丘陵上長滿了柞樹。叢生的柳樹散布在山丘腳下。_解析：閱讀各句，可知排在最前，“扎蘭屯”是這個語段的描寫對象。“出現(xiàn)”與“消失”銜接。緊接描寫城中景致。寫郊外風景，“山丘”按照從上到下的順序排在“丘陵”后。故。答案：二、課內閱讀閱讀下面的文字，回答69題。話說清末名臣張之洞在任湖廣總督期間，積極推行新政，孫中山對他極為推崇。一次，孫中山出洋回國，途經(jīng)武昌，特地到總督衙門求見。孫中山掏出自己那張只印有姓名、籍貫的名片來，在

7、背面寫上“學者孫文求見之洞兄”字樣，交門官遞上去。張之洞一見好生不悅，心想一介儒生，竟然與一品大員稱兄道弟，真是不知天高地厚，不僅拒而不見，還在名片背面寫了幾句話，退回了名片。孫中山接過名片一看，只見背面寫著“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟”。孫中山明白，這是張之洞嫌他不恭，在拿架子，不肯買賬。血氣方剛的孫中山來了個照“禮”回敬，在名片背面又寫上“行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯”，再請門官送進去。張之洞一見，大為吃驚，立即吩咐迎見孫中山，并以大禮相待。由此可見，孫中山雖為“布衣”，卻早懷大志。孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)以后，生活還是像過去一樣簡樸。臨時總統(tǒng)府設在前清的南京總督衙門內。

8、孫中山住著一間不大的房間，房里有四把椅子、兩張茶幾、一張書桌、一張床和一張沙發(fā)。墻上掛著中國大地圖和世界大地圖。書桌上除了文具和要處理的公文以外，還擺著一些書籍。他的房屋外面是客廳，兼做飯廳。本來黃興要給他調換房子，他卻說：“困難當然很多，但革命政府無須華麗宮殿。如無合適的舊房，搭設棚屋也無不可總統(tǒng)不是皇帝，而是公仆！”孫中山穿衣服也很樸素，他以前是穿西裝，做臨時大總統(tǒng)以后，他便把當時流行的學生裝安上翻領，改成四個口袋的一種新式服裝來穿。他就職臨時大總統(tǒng)就是穿這種衣服。有一回秘書問他：“您哪里弄來這套衣服？”他含笑回答說：“這個樣式是我創(chuàng)造的，既大方，又好看，又便宜，以后要提倡穿這種衣服。我們

9、中國人穿長袍馬褂已不合時代了，穿西裝又穿不起，穿這衣服最好。”“中山服”就是這樣來的。孫中山的日常生活十分有條理，有規(guī)律。他起得比一般人早，用冷水洗臉。每天早晨總要把一天內將做的重要事情簡單地記下來。他非常重視儀表的整潔，每天早晨都要刮胡子，刷衣服，出門的時候，還要對著鏡子把頭發(fā)梳好。他外表的整潔與內心的有條理是一致的，人們從來沒有看到他有過煩躁不安的表情。6讀下列對聯(lián)，說說對聯(lián)有哪些基本特點？持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯_答案：字數(shù)相等，斷句一致。詞性相對，位置相同。平仄相對，音調和諧。內容相關，上下聯(lián)系。7孫中山當了總統(tǒng)之后，“生活還是像過去一樣簡樸

10、”。作者為什么先從其“住”的方面寫起？_答案：“住”的方面最能代表孫中山先生的“生活還是像過去一樣簡樸”，“住”的變化最引人關注，也最能體現(xiàn)人物精神。8指出選文第段有概括作用的語句，并品味其表達作用。_答案：第段的中心句是“孫中山的日常生活十分有條理，有規(guī)律”，在段落中起到“總起”的作用。9簡析選文所表現(xiàn)的語言特點。_答案：選文承傳了一般傳記的語言特點，淺顯易懂。使用詳實的語言展現(xiàn)出孫中山先生各個時代層面的氣質精神，還原了歷史，再現(xiàn)了世紀偉人的歷史風貌。三、課外閱讀閱讀下面的文字，回答1012題。一代學人傅斯年韓石山傅斯年的七世祖傅以漸是清代開國第一狀元，是康熙的啟蒙老師?？滴踉鵀槠渥嬲}詞“

11、傳臚姓名無雙士，開代文章第一家”。他的曾祖傅繼勛是清朝名臣李鴻章、丁寶楨的老師。他的父親傅旭安曾任東平龍山書院院長。傅斯年六歲進入私塾，十一歲讀完十三經(jīng)，是 “五四”學生領袖之一。1919年底赴歐洲留學，先入英國愛丁堡大學，后轉入倫敦大學，1923年入柏林大學哲學院，廣泛涉獵西方科學教育、文化典籍。這些使他形成了中國現(xiàn)代自由知識分子的人文品格。抗戰(zhàn)勝利后，大學復員的時候，本來是要讓傅斯年當北京大學校長的，他覺得胡適更合適，就推薦胡適。胡適在美國一時回不來，他說那我就當代理校長，等胡先生回來就交給胡先生當。這個人辦事很有魄力，很果斷，當了代校長以后，凡是敵偽時期在北大當教授的，一個也不聘。理由是

12、當年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學校要求能走的教授都走，發(fā)給路費，你不走可以，但不能在敵偽辦的北京大學當教授，這就是偽教授。冰炭不相容，忠奸不兩立，他對那些留在敵偽統(tǒng)治區(qū)、觍顏事敵的教授太痛恨了。還有一個理由，他說，他這是要給胡先生當校長鋪平道路，難事自己來做。這就叫有擔當。傅斯年學問好，辦事能力也強。他是胡適的學生，胡適就很佩服他的辦事能力，說他是人間一個最稀有的天才，記憶力最強，理解力也最強，能做最細密的繡花工夫，又有最大膽的大刀闊斧的本領，這都是人世間最難合并在一個人身上的才性?？箲?zhàn)開始后，因為他的名望和地位，當了國民參政會的參政員，相當于戰(zhàn)時國會議員吧。這期間他做了件了不起的事，就是把行政院長孔祥熙趕

13、下臺?？箲?zhàn)初期國民黨政府還是比較廉潔的，到了抗戰(zhàn)后期，就開始腐敗了。最有名的案子是行政院長孔祥熙的美金公債案。傅斯年知道了這個案子，決定在參政會上提議案揭發(fā)。蔣介石知道了，讓陳布雷以老報人的資格跟傅斯年談談，說這樣做對中國的形象不利，他聽從了陳的勸告，表示不提議案，但一定要在參政會上提出質詢。說到做到，果然，一九四四年九月七日，張群向國民參政會提出施政報告后，傅斯年就提出他的質詢。對傅斯年的質詢，財政部的答復，有些采取了敷衍塞責的態(tài)度，有些堅決否認。蔣介石怕事情鬧大，親自出面宴請傅斯年為孔祥熙說情。蔣介石問傅斯年：“你信任我嗎？”傅斯年說：“絕對信任?！笔Y介石說：“你既然信任我，那么就應當信任

14、我所任用的人?！备邓鼓暾f：“委員長我是信任的，至于說因為信任你也就該信任你所任用的人，砍掉我的腦袋我也不能這樣說。”蔣介石最終免了孔祥熙的行政院長和中央銀行行長之職。事情過后，傅斯年在給胡適的信上說了他為什么要做這件事。他說：“我一讀書人，既不能上陣，則讀圣賢書所學何事？我于此事，行之至今，自無慚于前賢典型士人之節(jié)，在中國以此維持綱常也?！敝挥凶x書人保持氣節(jié)，才能維護社會的正常秩序。這幾句話，最能體現(xiàn)出傅斯年的人文品格。該說的話就要說，該做的事就要做，一定要對國家負責，對社會負責。他這樣做，全是基于一個讀書人的良知，一個讀書人的社會責任感。也就是文天祥說的，“讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾

15、無愧”。他真可以說是做到“而今而后，庶幾無愧”了。一九四九年，傅斯年隨國民黨政府到了臺灣，任臺灣大學校長。他當臺大校長，在整頓臺大校風上下了大力氣，他曾在報上說：“我現(xiàn)在運用我曾三次在報紙上披露的一段話重說一遍，就是假如有人發(fā)現(xiàn)我，或是其他臺大主持人，以人情收容任何一個學生，那么我們便是作弊，應該受國法的懲罰，并受社會的制裁?！蓖瑫r在校長室門旁寫著這樣一行大字：“有為子女入學說項者，請免開尊口”。一九五年十二月二十日上午，傅斯年因腦溢血去世，年僅五十五歲。這個人可說一生清貧，身無長物。臨死前一兩年，他的西裝舊了，看見朋友買了套新西裝，樣式很好看，也想買一套，一聽價錢很貴，就不買了。一個大學校長

16、，買套好西裝不應當算什么事，可他就是買不起。這樣的人，真可說做到了孔子說的：無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。(選自中國現(xiàn)代知識分子的人文品格，有刪改)10. 概括文本第段的內容，并分析其作用。_答案：第段介紹了兩方面的內容：一是傳主的家世，二是傳主的求學經(jīng)歷。說明傳主品格形成的原因(受到中國傳統(tǒng)文化和西方文化的影響)，為后文敘述傳主的事跡作鋪墊。11. 請結合第段的內容，分析這篇評傳的特征。_答案：選材典型。本段選取了趕孔祥熙下臺這一材料，敘述了傳主與國民黨高官政要的沖突，能夠代表傳主威武不屈的人文品格以及強烈的社會責任感，具有典型性。記敘真實。介紹事件發(fā)生的具體時間，直接引述了蔣介石與傅斯年的對

17、話，突出了“傳”的真實性。敘議結合。在敘述中，有點睛的議論，并引用文天祥的話，表達了作者對傳主的高度評價。12. 結合文本探討，傅斯年先生的哪些品質值得我們學習？_答案：從傅斯年先生處理北大偽教授、趕孔祥熙下臺、整治臺大校風、買不起西裝等事例中，我們可以學習：辦事果斷，有擔當?shù)钠焚|。為人剛直不阿，不畏強權的品質。愛憎分明，有良知和氣節(jié)的品質。有責任感的品質。嚴于律己，清貧自守的品質。四、語言運用13找出下面文字在語言表述方面存在的兩處錯誤并加以改正。2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，由邰麗華領舞、21名聾啞人表演的“千手觀音”讓觀眾驚嘆不已。在精湛的舞臺燈光與背景音樂的烘托下，演員們繪聲繪色的表演，使

18、臺下數(shù)千觀眾如癡如醉。這些聾啞人不僅以優(yōu)美的舞姿，更以頑強的毅力和執(zhí)著的人生追求深深地震撼了人們。_答案：“精湛的舞臺燈光與背景音樂”搭配不當，可改為“絢麗的舞臺燈光與美妙的背景音樂”。“繪聲繪色的表演”搭配不當，可改為“精妙絕倫的表演”。14余光中先生說：“一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想?！闭埛抡帐纠鹌礉h字，并用富有文采的語言描述它。要求：至少運用一種修辭方法。例1墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。例2鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。(1)塵：_(2)蠶：_ 答案：(示例)(1)塵：輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災害，應該好好思考我出生的原因了。(2)蠶：湛藍天空下一只勤勉的昆蟲，每一根絲線都匯集著對重生的渴望。名言警句禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。約翰·洛克善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于兵戈。管仲天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。蘇軾我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。劉少奇禮貌是人類共處的金鑰匙。松蘇內吉大家文章紀念孫中山先生毛澤東紀念偉大的革命先行者孫中山先生！紀念他在中國民主革命準備時期，以鮮明的中國革命民主派立場，同中國改