期中考試 (2)_第1頁
期中考試 (2)_第2頁
期中考試 (2)_第3頁
期中考試 (2)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期中考試教學(xué)內(nèi)容一、800M跑(女)、1000M跑(男)二、立定跳遠(yuǎn)(男女)第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實地考試的興趣。2、技能目標(biāo):使大多數(shù)學(xué)生初步掌握中長跑的難度,發(fā)展學(xué)生身體的耐力,身體彈跳和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、情感目標(biāo):通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、果斷以及勇于實踐與合作的精神。 重難點重點:210人一組不穿釘鞋,用站立式起跑,搶跑及處罰同50M跑。立定跳遠(yuǎn)的起跳動作   難點:需要恒心與技巧教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求時間次數(shù)一、激趣熱身階段一、課堂常規(guī):1、體育委員整隊、報告人數(shù)2、師生問好3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容。4、安全性教育5、熱身運(yùn)動

2、1、師生親切問好。 2、宣布本課內(nèi)容。 3、教師講解課堂要求和任務(wù)。 4、教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動。1、了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,產(chǎn)生興趣。2、精神飽滿,對學(xué)習(xí)充滿自信,反映敏捷.   組織:四列橫隊                 要求:精神飽滿認(rèn)真聽講10分二、穩(wěn)定情緒階段1、放松活動。2、師生互評。3、安排收回器材。4、師生再見。1、教師引導(dǎo)放松。2、提問:通過今天的學(xué)

3、習(xí),你有什么收獲呢?3、師生評議本課。1、輕松愉悅、舒展協(xié)調(diào)。2、樂于言語。3、送還器材。1、組織:四列橫隊2、要求:身心放松暢所欲言5分器材標(biāo)志桿4個、秒表一只、跳遠(yuǎn)場地。練習(xí)密度3035%  平均心率120140次/分2013年龍門中學(xué)龍門中學(xué)體育學(xué)業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)(男)分?jǐn)?shù)1000米跑(分秒)立定跳遠(yuǎn)(米)擲實心球(米)引體向上(次)籃球運(yùn)球投籃(秒)握力體重指數(shù)跳繩(次/分)103302.4610.3014169018093502.389.7012248317584022.309.1010327616874152.228.508396616064352.147.906

4、455215054452.067.305515114044551.986.704574913635051.906.103634813025151.825.502674612415251.704.6017143116(女)分?jǐn)?shù)800米跑(分秒)立定跳遠(yuǎn)(米)擲實心球(米)1分鐘仰臥起坐(次)籃球運(yùn)球投籃(秒)握力體重指數(shù)跳繩(次/分)103241.976.9048266917293381.896.5042346316783501.816.1036425716074031.735.7030495015364231.655.3026553914354301.574.9022613813344371.494.5018673712934441.414.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論