湘教版必修三2.2濕地資源的開發(fā)與保護——以洞庭湖區(qū)為例ppt課件

1、黑龍江省三江平原沼澤濕地黑龍江省三江平原沼澤濕地 以洞庭湖區(qū)為例以洞庭湖區(qū)為例探求活動一探求活動一: 閱讀教材閱讀教材41、42頁第一、二段文頁第一、二段文字，回答以下問題：字，回答以下問題： 1、什么叫濕地？、什么叫濕地？ 2、濕地的分類、特點、分布、濕地的分類、特點、分布 3、濕地的作用、濕地的作用第二節(jié)第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與維護濕地資源的開發(fā)與維護以洞以洞庭湖區(qū)為例庭湖區(qū)為例一、濕地概略一、濕地概略1 1、概念、概念水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地。水位經(jīng)常接近地表或為淺水覆蓋的土地。第二節(jié)第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與維護濕地資源的開發(fā)與維護以洞以洞庭湖區(qū)為例庭湖區(qū)為例一、濕地概略一、濕

2、地概略2 2、分類、分類天然濕地：天然濕地：人工濕地：人工濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超越水深不超越6 6米的淺海區(qū)等。米的淺海區(qū)等。水庫、稻田等。水庫、稻田等。沼澤沼澤河流河流湖泊湖泊灘涂：海灘、河灘和湖灘的總稱。灘涂：海灘、河灘和湖灘的總稱。低潮時水深不超越低潮時水深不超越6 6米的淺海區(qū)米的淺海區(qū)人工濕地人工濕地稻田稻田人工濕地人工濕地水庫水庫紅樹林：紅樹林： 紅樹林是一種稀有的木本胎生植物，因砍伐時遇鐵紅樹林是一種稀有的木本胎生植物，因砍伐時遇鐵變成紅色而得名。它生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺變成紅色而得名。它生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘

3、，是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。灘，是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。第二節(jié)第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與維護濕地資源的開發(fā)與維護以洞庭湖區(qū)為例以洞庭湖區(qū)為例一、濕地概略一、濕地概略3 3、特點、特點地表年年或經(jīng)常有水，地表年年或經(jīng)常有水，屬于陸地與水體之間的過渡帶。屬于陸地與水體之間的過渡帶。3 3、多位于沿江、沿海地域、多位于沿江、沿海地域讀圖，他能發(fā)現(xiàn)我國濕地分布的讀圖，他能發(fā)現(xiàn)我國濕地分布的特點嗎？特點嗎？1 1、空間分布不均，、空間分布不均， 2 2、東多西少、南多北少、東多西少、南多北少第二節(jié)第二節(jié) 濕地資源的開發(fā)與維護濕地資源的開發(fā)與維護以洞以洞庭湖區(qū)為例庭湖區(qū)為例一、濕地概略一、濕地

4、概略5 5、作用、作用提供水資源提供水資源調(diào)理氣候調(diào)理氣候美化環(huán)境美化環(huán)境涵養(yǎng)水源涵養(yǎng)水源調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水凈化水中污染物質(zhì)凈化水中污染物質(zhì)維護生物多樣性維護生物多樣性濕地的作用濕地的作用濕地的美稱濕地的美稱1、產(chǎn)生糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品、產(chǎn)生糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品“資源的寶庫資源的寶庫2、提供水資源，維護生物多樣性、提供水資源，維護生物多樣性“生命的搖籃生命的搖籃4、涵養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水、涵養(yǎng)水源，調(diào)蓄洪水“天然空調(diào)機天然空調(diào)機5、凈化水中污染物質(zhì)、凈化水中污染物質(zhì)“天然水庫天然水庫3、調(diào)理氣候，美化環(huán)境、調(diào)理氣候，美化環(huán)境“地球之腎地球之腎6、眾多鳥類的棲息地、眾多鳥類的棲息地

5、“鳥類的樂園鳥類的樂園小結(jié)：濕地的作用小結(jié)：濕地的作用辨析題辨析題 1、有水的地方就是濕地。、有水的地方就是濕地。 2、濕地的水都是淡水。、濕地的水都是淡水。 3、濕地都是天然的。、濕地都是天然的。 4、海洋屬于濕地。、海洋屬于濕地。 5、高原、山地地域沒有濕地分布。、高原、山地地域沒有濕地分布。 6、干旱、半干旱地域沒有濕地分布。、干旱、半干旱地域沒有濕地分布。 7、濕地就是廢棄的荒地。、濕地就是廢棄的荒地。 洞庭湖洞庭湖 中國第二大淡水湖，位于湖南省北部，長中國第二大淡水湖，位于湖南省北部，長江荊江河段南岸，是長江重要的調(diào)蓄湖泊。江荊江河段南岸，是長江重要的調(diào)蓄湖泊。1 1、他以為洞庭湖濕

6、地有哪些重要價值？、他以為洞庭湖濕地有哪些重要價值？并論述理由并論述理由 閱讀教材閱讀教材P42-43P42-43 ，思索以下問題：，思索以下問題：協(xié)作探求二：協(xié)作探求二：1 1、洞庭湖的重要價值？、洞庭湖的重要價值？價值價值表現(xiàn)表現(xiàn)濕地植被類型、野生生物多濕地植被類型、野生生物多洪水期，長江水補給洞庭湖；洪水期，長江水補給洞庭湖；枯水期，洞庭湖水補給長江枯水期，洞庭湖水補給長江“魚米之鄉(xiāng)魚米之鄉(xiāng)南方重要水運航道南方重要水運航道自然景觀多樣，旅游價值高自然景觀多樣，旅游價值高維持生物多樣性維持生物多樣性調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水提供農(nóng)副產(chǎn)品提供農(nóng)副產(chǎn)品航運航運旅游觀光旅游觀光二、以洞庭湖為例二、以洞庭湖

7、為例 洪水一大片，枯水幾條線！洪水一大片，枯水幾條線！結(jié)合視頻思索：結(jié)合視頻思索：1.1.為什么洞庭湖區(qū)會萎縮？洞庭湖區(qū)為什么洞庭湖區(qū)會萎縮？洞庭湖區(qū)萎縮后有哪些危害？我們應該采取哪萎縮后有哪些危害？我們應該采取哪些措施？些措施？協(xié)作探求三：協(xié)作探求三： 原原 因因 措措 施施自然自然原因原因人為人為原因原因危害危害退田還湖，移民建鎮(zhèn)。退田還湖，移民建鎮(zhèn)。 泥沙淤積泥沙淤積圍湖造田圍湖造田 植樹造林，堅持水土植樹造林，堅持水土2 2、洞庭湖區(qū)萎縮的緣由、危害、措施、洞庭湖區(qū)萎縮的緣由、危害、措施(1)(1)調(diào)蓄洪水的才干下降，洪澇災禍加劇調(diào)蓄洪水的才干下降，洪澇災禍加劇(2)(2)航道斷航，影

8、響航運航道斷航，影響航運(3)(3)破壞生物多樣性，生態(tài)環(huán)境問題增多破壞生物多樣性，生態(tài)環(huán)境問題增多 閱讀資料：閱讀資料： 指出目前濕地資源面臨哪些問指出目前濕地資源面臨哪些問題？我們應該如何維護濕地呢？題？我們應該如何維護濕地呢？ 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，新中國成立據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，新中國成立以來，我國約有以來，我國約有23 的濱海灘涂的濱海灘涂濕地不復存在，約濕地不復存在，約13的湖泊曾的湖泊曾經(jīng)消亡。三江平原喪失了約經(jīng)消亡。三江平原喪失了約78 的天然濕地，水生植物種類減少了的天然濕地，水生植物種類減少了20余種、魚類減少了約余種、魚類減少了約50種，七種，七大水系有大水系有23的河段水質(zhì)污染問的

9、河段水質(zhì)污染問題突出。題突出。協(xié)作探求四：協(xié)作探求四：三、濕地資源問題三、濕地資源問題1、數(shù)量不斷減少，、數(shù)量不斷減少，2、質(zhì)量不斷下降，、質(zhì)量不斷下降，3、濕地生態(tài)系統(tǒng)功能和效益得不到有效發(fā)揚，、濕地生態(tài)系統(tǒng)功能和效益得不到有效發(fā)揚，4、抵御自然災禍的才干下降、抵御自然災禍的才干下降 閱讀資料：閱讀資料： 指出目前濕地資源面臨哪些問指出目前濕地資源面臨哪些問題？我們應該如何維護濕地呢？題？我們應該如何維護濕地呢？ 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，新中國成立據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，新中國成立以來，我國約有以來，我國約有23 的濱海灘涂的濱海灘涂濕地不復存在，約濕地不復存在，約13的湖泊曾的湖泊曾經(jīng)消亡。三江平原喪失了

10、約經(jīng)消亡。三江平原喪失了約78 的天然濕地，水生植物種類減少了的天然濕地，水生植物種類減少了20余種、魚類減少了約余種、魚類減少了約50種，七種，七大水系有大水系有23的河段水質(zhì)污染問的河段水質(zhì)污染問題突出。題突出。協(xié)作探求四：協(xié)作探求四：四、維護濕地的措施四、維護濕地的措施1、退田還湖還沼澤、退田還湖還沼澤2、植樹造林、退耕還林還草、植樹造林、退耕還林還草 6、制定維護濕地的法律法規(guī)、制定維護濕地的法律法規(guī) 7、加強維護濕地的認識、加強維護濕地的認識3、防治水污染、防治水污染 4、制止濫捕濫獵，維護野生動植物、制止濫捕濫獵，維護野生動植物 5、建立濕地生態(tài)系統(tǒng)的自然維護區(qū)、建立濕地生態(tài)系統(tǒng)的

11、自然維護區(qū)課堂小結(jié)課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要以洞庭湖區(qū)為例學習了本節(jié)課我們主要以洞庭湖區(qū)為例學習了濕地資源的概念、分類、特點、分布和作用，濕地資源的概念、分類、特點、分布和作用，探求了濕地資源的問題與維護措施。探求了濕地資源的問題與維護措施。 本節(jié)課我們主要學習了什么呢？本節(jié)課我們主要學習了什么呢？ 我國是一個濕地資源豐富的國家，但濕地資源遭到了嚴重破壞， 為了維護濕地資源，讓我們從本人 做起，從如今做起。 課堂練習課堂練習 1 1、以下事物屬于濕地的是、以下事物屬于濕地的是 海洋海洋 耕地耕地 河流河流 湖泊湖泊 森林森林 A A、 B B、C C、 D D、 2 2、以下不屬于濕地的是、以下不屬于濕地的