八年級生物第五單元第3章在生物圈中的作用

1、課堂練習：課堂練習：1.1.下列昆蟲中，有社會行為的是下列昆蟲中，有社會行為的是( ( ) ) A. .蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶 B. .蝗蟲、蟋蟀蝗蟲、蟋蟀 C. .蜜蜂、白蟻蜜蜂、白蟻 D. .蒼蠅、蚊子蒼蠅、蚊子2.2.下列動物行為中，下列動物行為中，( ( ) )不屬于動物的不屬于動物的“語語言言” A. .烏賊用腕足捕捉食物烏賊用腕足捕捉食物 B. .狗沿途撒尿狗沿途撒尿 C. .蜜蜂的蜜蜂的“8”8”字擺尾舞字擺尾舞 D. .螢火蟲發(fā)光螢火蟲發(fā)光3.3.動物的社會行為不包括（動物的社會行為不包括（ ） A. .白蟻的群體生活白蟻的群體生活 B. .兩性識別兩性識別 C. .狒狒的等級制

2、度狒狒的等級制度 C. .蜜蜂成員間的分工合作蜜蜂成員間的分工合作CAB4.4.下列動物的行為不能起到同種個體之間交流信下列動物的行為不能起到同種個體之間交流信息作用的是（息作用的是（ ）A. .雌蠶蛾釋放性外激素雌蠶蛾釋放性外激素 B. .雄獅子在領地周圍撒尿雄獅子在領地周圍撒尿C. .黑長尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時發(fā)出叫聲黑長尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時發(fā)出叫聲 D. .烏賊受到威脅時釋放墨汁烏賊受到威脅時釋放墨汁5.5.有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪“伴侶伴侶”，它，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占開，好獨占“嬌娘嬌娘”。這

3、種做法實際上是干擾了。這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的（螢火蟲雌雄個體間的（ ）A. .通訊通訊 B. .取食取食 C. .運動運動 D. .產(chǎn)卵產(chǎn)卵AD6.6.在白蟻的群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。在白蟻的群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。職能是筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻和照料卵的是（）職能是筑巢、喂養(yǎng)其他白蟻和照料卵的是（）.雌蟻雌蟻 . .雄蟻雄蟻 .工蟻工蟻 . .兵蟻兵蟻C7.7.根據(jù)下列動物的行為回答問題根據(jù)下列動物的行為回答問題（1 1）蚜蟲發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲襲擊時，會分泌一種激素）蚜蟲發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲襲擊時，會分泌一種激素使其它蚜蟲迅速躲避。使其它蚜蟲迅速躲避。（2 2）吼猴的叫聲極為響

4、亮，聲音可以傳到幾千米）吼猴的叫聲極為響亮，聲音可以傳到幾千米之外，以警告其他群體不要靠近。之外，以警告其他群體不要靠近。（3 3）某些靈長類動物常通過相互理毛、尾巴攪在）某些靈長類動物常通過相互理毛、尾巴攪在一起等方式表示友好或巴結對方。一起等方式表示友好或巴結對方。在上述材料中提到的三類動物的通訊方式分別在上述材料中提到的三類動物的通訊方式分別: : _氣味、聲音、動作氣味、聲音、動作人與動物和諧相處人與動物和諧相處豐富多彩的動物世界豐富多彩的動物世界 同學們想一想，在我們生活的自然同學們想一想，在我們生活的自然界中沒有了這些動物，自然界將會是界中沒有了這些動物，自然界將會是怎樣的狀況？如

5、果動物的種類和數(shù)量怎樣的狀況？如果動物的種類和數(shù)量銳減，綠色植物會受到影響嗎？在生銳減，綠色植物會受到影響嗎？在生物圈中，動物具有哪些重要作用呢？物圈中，動物具有哪些重要作用呢？蕾切爾蕾切爾. .卡遜卡遜卡遜在書中寫道：卡遜在書中寫道：“一種奇怪的寂靜籠一種奇怪的寂靜籠罩了這個地方。園后鳥兒尋食的地方冷落罩了這個地方。園后鳥兒尋食的地方冷落了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣了。在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄，它們戰(zhàn)抖得厲害，飛不起來了。息奄奄，它們戰(zhàn)抖得厲害，飛不起來了。這是一個沒有聲息的春天。這兒的清晨曾這是一個沒有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉，鳥雀，鴿子的合唱以及其經(jīng)蕩漾

6、著烏鴉，鳥雀，鴿子的合唱以及其他鳥鳴的音浪；而現(xiàn)在一切聲音都沒有了，他鳥鳴的音浪；而現(xiàn)在一切聲音都沒有了，只有一片寂靜覆蓋著田野，森林和沼地只有一片寂靜覆蓋著田野，森林和沼地”。 動物在生物圈中動物在生物圈中真的很重要嗎真的很重要嗎資料分析一：資料分析一：麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要的害鳥。的害鳥。20世紀世紀5060年代，我國開展年代，我國開展了了“剿滅麻雀剿滅麻雀”的運動。具有關資料記的運動。具有關資料記載，上海市在載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀天內(nèi)就消滅麻雀68萬萬6千千172只，獲雀卵只，獲雀卵26萬萬5千千968只。現(xiàn)在，只?，F(xiàn)在，有關專家發(fā)出了

7、要保護麻雀的呼吁。這有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁。這是為什么？是為什么？我雖然有時危害農(nóng)我雖然有時危害農(nóng)作物，但我也是許作物，但我也是許多害蟲的天敵，功多害蟲的天敵，功還是大于過的還是大于過的2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去過去那里有許多狼那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴重的威脅對牧業(yè)的發(fā)展構成嚴重的威脅.為了保護人畜的安全為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動的獵狼行動.但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來起來.野兔和牛羊爭食牧草野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化加速了草場的退化.想一想想一

8、想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?狼數(shù)量的減少引起的狼數(shù)量的減少引起的誰叫你吃我的羊，誰叫你吃我的羊，看我不把你們都看我不把你們都消滅掉消滅掉怎么現(xiàn)在的怎么現(xiàn)在的牧草沒有以牧草沒有以前長得好前長得好?資料分析二資料分析二: :野兔數(shù)量能無限增長嗎野兔數(shù)量能無限增長嗎?草草3、某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其、某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，螞蟻螞蟻“侵食侵食”金合歡，這對金合歡的生長有金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？害嗎？P62表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結果。表是用金合歡幼苗進行

9、實驗研究的結果。資料分析三資料分析三: :討討論論1、通過對以上資料的分析，你認為人類能否、通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某些動物？為什么？隨意滅殺某些動物？為什么？2、你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)、你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么？量能不能無限增長？為什么？3、通過對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你認為螞蟻、通過對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你認為螞蟻“侵食侵食”金合歡，對金合歡的生長有害嗎？金合歡，對金合歡的生長有害嗎？4、你從上述資料中得到哪些啟示？、你從上述資料中得到哪些啟示？在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量數(shù)量和所和所占占 的的比例比例

10、總是維持在總是維持在相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定的的狀態(tài)這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。狀態(tài)這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡生態(tài)平衡:作用一作用一 維持生態(tài)平衡維持生態(tài)平衡動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作用人為捕殺某種動物，或者隨意引進某種人為捕殺某種動物，或者隨意引進某種動物，都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。動物，都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。植植物物（有機物）（有機物）被吃被吃動物動物體內(nèi)分解利用體內(nèi)分解利用CO2+水水（無機物）（無機物）分解者分解者尸體尸體分解、利用分解、利用光合作用光合作用尸體尸體動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構

11、成動物的身體，有的在攝取的有機物，有的參與構成動物的身體，有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動物的遺體或同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、糞便經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。 作用二作用二 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 動物除了能維持生態(tài)平衡、促進物動物除了能維持生態(tài)平衡、促進物質(zhì)循環(huán)外那還有什么作用呢？質(zhì)循環(huán)外那還有什么作用呢？作

12、用三作用三幫助植物傳粉、傳播種子幫助植物傳粉、傳播種子1、蒼耳、蒼耳果實表面果實表面的鉤刺可的鉤刺可以鉤掛在以鉤掛在動物的皮動物的皮毛上毛上2、蜜蜂、蜜蜂把采到的把采到的花粉裝入花粉裝入足上的花足上的花粉筐粉筐3、榛睡鼠與它儲存的果實，、榛睡鼠與它儲存的果實，幫助植物種子和果實的搬家?guī)椭参锓N子和果實的搬家和遷移。和遷移。動物幫助植物傳粉動物幫助植物傳粉使這些植物順利地繁殖后代；使這些植物順利地繁殖后代；動物能夠幫助植物傳播種子動物能夠幫助植物傳播種子有利于擴大植物的分有利于擴大植物的分布范圍。布范圍。動物對植物的危害當某種動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗當某種動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災、蚜蟲害等。災、蚜蟲害等。動物與仿生動物與仿生科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是仿生。是仿生。（1）長頸鹿）長頸鹿（2）蝴）蝴蝶蝶（3）蒼）蒼蠅蠅（4）蝙）蝙蝠蝠（5）雞蛋殼）雞蛋殼（6）人）人腦腦抗荷服（飛行服）抗荷服（飛行服）人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)蠅眼照相機蠅眼照相機雷達雷達薄殼建筑薄殼建筑機器人機器人生物小測生物小測一、動物在生物圈中的作用：一、動物在生物圈中的作用