五年級統(tǒng)計與可能性

1、學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1 23456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930 拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。1 23456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930 拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多 出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是 。12麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。骰子每一個面的大小不同

2、，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。 6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數(shù),然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選取這個數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強設(shè)計的方案公平嗎？ 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？ 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？ 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小

3、麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？同學(xué)們在玩擊鼓傳花，鼓聲停止時，花在女生組就由女生組表演節(jié)目,花在男生組就由男生組表演節(jié)目。指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動指針80次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢？桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，如果摸到雙數(shù)小芳贏。（1）這個游戲公平嗎？（2）小芳一定會輸嗎？（3）你能設(shè)計一個公平的規(guī)則嗎？5 56 67 78 89 91 12 23 34 4利用左邊的空白

4、轉(zhuǎn)盤設(shè)計一個實驗，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍。你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭 石頭 石頭小強剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果？剪子 剪子 剪子布布布布石頭 剪子 石頭 剪子布小明獲勝小強獲勝平小明獲勝小強獲勝平356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個游戲公平嗎？這個游戲公平嗎？123456123456只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。努力吧！努力吧！A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8 李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是（ ）。8把D學(xué)校對面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個購物抽獎的活動?，F(xiàn)在有四個方案，請你替老板選擇一個方案，并說說為什么。方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎。方案一：拋骰子。拋到6即中獎；方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎；方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎； 目前一些地方的小店盛行一種摸獎的游戲,商販準(zhǔn)備了編號為1-200號的摸獎券200張,其中1-3號為一等獎,獎價值5元的小手槍,4-10號為二等獎,獎價值2元的小玩具,11-20號為三等獎，獎價值1元