四年級語文期中測試題及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上四年級語文上冊期中測試題一、給加橫線的字選擇正確的讀音，并打“”。（6分）呻吟(yín yíng) 堙塞（yn yn） 洞穴（ xué xuè） 稻穗（suì shuì） 窗框（kung kuàng） 搜集(su shu)二、看拼音寫詞語。（8分）pú tao jing yìng wéi kàng ào mì （ ） （ ） （ ） （ ）Jìng pèi z rùn chéng dù sh

2、 fu（ ） （ ） （ ） （ ）三、辨字組詞（4分）帳（ ） 賭（ ） 鎖（ ） 賠（ ） 賬（ ） 堵（ ） 瑣（ ） 培（ ）四、補充詞語，再填空。（8分）（ ）（ ）欲聾 （ ）云（ ）霧 神機（ ）（ ） （ ）（ ）無聲 各顯（ ）（ ） 開天（ ）（ ）1、說到諸葛亮，我想用上面的詞 來形容他； 2、教室里，同學們在安靜地看書，我想用上面的詞 來形容這一情景；3、畫“”的詞語是描寫（ ）的，我還知道這樣的詞有： 、 、 ；4、有“ ” 的詞是從中國（ ）故事演變而來的成語，我還知道有 、 、 。五、給句中詞語選擇正確的解釋。（3分）新鮮： A食物沒有變質 ； B植物（如花朵等）

3、沒有枯萎； C少見的，稀罕的； D（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體。1、那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；（ ）2、環(huán)城綠化帶使市區(qū)的空氣變得新鮮；（ ）3、小學生會用電腦已經(jīng)不是新鮮事了。（ ）六、按要求改寫句子。（5分）1、吹著口哨的孩子迅速穿過雜草叢生的空地。（縮句） 2、很多小朋友在河里鉆來鉆去。（改成比喻句） 3、用關聯(lián)詞把下面兩句話合并成一句話。蟋蟀選擇的住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇的住址要有溫和的陽光。 4、照樣子，寫句子。例：人類靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。 5、照樣子，改寫句子。例： 那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。改：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。

4、我愛我的老師，因為他知識淵博，工作負責，對學生和藹可親。改： 七、積累應用 （10分） 1、這個季節(jié)在路上行走，你會發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖，有人穿毛衣，還有人穿短袖，這真是“ ， ”啊！2、 沒有人天生就什么都知道，每個人都會有自己的困惑。這讓正如韓愈所說：“ ， ”。3、20世紀的科學技術成就變化之快，變化之大，是人們始料未及的，讓人感到驚喜，可以用“ ， ”來形容。4、俗話說“當局者迷，旁觀者清 ”，這讓我想到了古詩“ ， ?！?、任何事物都有其優(yōu)點和缺點，都不存在真正意義上的完美，古詩“ ， ”就揭示了這個哲理。八、口語交際（5分）每年的6月6日是“全國愛眼日”。為了了解學生的視力情況，指導學

5、生科學用眼，育才小學進行了一次視力調查，請你根據(jù)表格，完成后面的練習。年級二三四五六近視率13%19%33%42%48%1、從調查表中我發(fā)現(xiàn)：隨著年級的升高，小學生的近視率 。2、結合自身實際，試著說一說小學生視力下降的原因。（至少兩點） 3、怎樣保護我們的視力，你有哪些建議？（至少兩點） 九、閱讀（一）課內閱讀(10分)那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗， 橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1、這段話是按照 由 及 的順序描潮來時的景象，我是從“ _”“ ”

6、這兩個詞中知道的。(3分)2、這段話從 和 兩方面來描寫大潮來時的景象，作者分別把浪潮比作 、 和 。 （5分） 3、唐朝詩人劉禹錫在浪淘沙中寫到：“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！闭Z段中哪些語句描寫的是這兩句詩的情景？請在文中用“ ”畫出。（2分）（二）課外閱讀（11分）彎彎的小路驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄 ， 人擠。 突然 “  唿啦 ” 一聲 ， 黃澄澄

7、60; 、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀 ！ 無數(shù)只腳就要踩到杏子 ， 怎么辦  ？ 這時    一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲    千萬別動 人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰“完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。“閨

8、女，別著急。”老人把撿到的杏子放進車里，打斷了姑娘的追憶?！肮霉茫o你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。 紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來 姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。      這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊蹙的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花1、 給劃線的句子加上標點。（1分）2、 用“”畫出對姑娘外貌進行描寫的句子。（2分3、 文中兩次寫到姑娘的淚水。

9、第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ；第二次“淚花有蒙住了她的眼”是因為 （4分）4、閱讀短文后，請你也提一個有價值的問題。（2分） 4、 .短文的中心思想是（        ）（2分）A.表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。 B.表現(xiàn)了姑娘心情的變化。 C.表現(xiàn)老人、婦女等助人為樂的精神。10、 作文。愛是媽媽的嘮叨，愛是爸爸的眼神，愛是老師的叮嚀，愛是同學的幫助.用你的筆寫寫身邊的人對充滿愛的舉動，愛的語言，愛的眼神.要求：寫一篇以“愛”為話題的記敘文，題目自擬，把事情寫清楚，表達出自己的真情實感。四年級語文上冊期中測試題答案1、 yín yn xué

10、; suì kuàng su（共6分，每空1分）2、 葡萄 僵硬 違抗 奧秘 敬佩 滋潤 程度 舒服（共8分，每詞1分）3、 略（共4分，每詞0.5分）4、 （共8分，前每填對兩個詞1分，后4題每空0.5分）震耳 騰霧 神機 聲息 各顯 辟地1、神機妙算2、悄無聲息3、聲音 響徹云天 人聲鼎沸 低聲細語（答案不唯一）4、神話 女媧補天 后羿射日 愚公移山 （答案不唯一）5、 1、B2、D3、C（共3分，每空1分）6、 （共5分，每題1分）1、孩子穿過空地。2、很多小朋友像泥鰍一樣在河里鉆來鉆去。（答案不唯一）3、蟋蟀選擇的住址不但要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽光。（答案不唯一

11、）4、略（寫設問句）5、我愛我的老師，因為他知識淵博，因為他工作負責，因為他對學生和藹可親。7、 （共10分，每題2分）1、二八月，亂穿衣。3、人非生而知之者，孰能無惑。4、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。5、不識廬山真面目，只緣身在此山中。5、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。八、（共5分）1、提高了（1分）2、讀書寫字姿勢不對；長時間玩手機，耍游戲。（2分）（答案不唯一）3、做眼保健操；不玩手機。（2分）（答案不唯一）九、（共21分）（一）1、遠 近 再近些 越來越近（3分，前兩空每空0.5分）2、聲音 形狀 白線 水墻 戰(zhàn)馬（5分，一空一分）3、再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，