護(hù)理倫理學(xué)試題及答案精編版_第1頁
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1、護(hù)理倫理學(xué)答案一、單項(xiàng)選擇題本大題共 15小題,每題1分,共15分在每題列出的五個(gè) 備選項(xiàng)中 只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題 后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇 或未選均無分。1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的根底理論有助于護(hù)理人員解決某些倫理困境,為做出合理的行為提供更為可靠的依據(jù)。 依據(jù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象和目的判斷在以下醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的根底理論中,最 重要、最根本的應(yīng)該是EA、道義論B、生命論C、人道論D、后果論E、美德論和公益論2.最能表達(dá)護(hù)理科研人員咼尚情操的人體實(shí)驗(yàn)是B 。D、欺騙實(shí)驗(yàn)E、志愿試驗(yàn)A、天然實(shí)驗(yàn)B、自體實(shí)驗(yàn)C、強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)3.不屬于兒科護(hù)理道德要求的是C )A、體貼關(guān)愛B、密切觀察C、保護(hù)隱私D

2、、心理護(hù)理E、理解家屬4.在以下護(hù)理人員的義務(wù)中,最根本的應(yīng)該是A)A、治病救人B、解釋病情C、衛(wèi)生宣教D、保守秘密E、尊重病人5. 護(hù)理道德修養(yǎng)、教育和評(píng)價(jià)是護(hù)理倫理學(xué)中十分重要的問題,是形成良好護(hù)理道德 行為的三要素,它們之間的關(guān)系是DC、互相對(duì)立D、互聯(lián)聯(lián)系、互相促進(jìn)A、互相獨(dú)立B、各不相聯(lián)在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中引起較E、互相對(duì)立、互相排斥6. 現(xiàn)在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的安樂死可分為許多種類。大爭(zhēng)議的安樂死一般被稱為BA、被動(dòng)安樂死B、主動(dòng)安樂死C、廣義安樂死D、狹義安樂死E、社會(huì)安樂死7. 以下哪項(xiàng)不屬于老年病人的身體特點(diǎn)DA、聽力下降,記憶力減退B、體溫調(diào)節(jié)能力下降C、免疫功能下降,易發(fā)

3、生交叉感染D、所患疾病病種單一E、病癥和體征常不明顯子、8.1992年底,美國(guó)紐約州的水牛城,一位53歲的婦女霍絡(luò)爾丁為渴望孩子的兒兒媳做替身母親,生下了一個(gè)小寶寶,然而,究竟這個(gè)孩子是她的兒子還是孫子 ?這表達(dá)了輔助生殖技術(shù)的哪種弊端BA、割裂了生育與婚姻,性的聯(lián)系B、擾亂了傳統(tǒng)的親屬關(guān)系C、可能導(dǎo)致后代近親結(jié)婚D、通過輔助生殖技術(shù)出身的孩子的一些權(quán)利不能得到保障E、精子、卵細(xì)胞和胚胎商品化冋題9. 醫(yī)學(xué)之父是 D A、白求恩B、亞里士多德C、蓋倫D、希波克拉底 E、李時(shí)珍C、非語言交流能力10. ICU 護(hù)士以良好的效勞態(tài)度使病人感到親切寬慰,這表達(dá)了 ICU 護(hù)士的什么 能力 E A、有

4、效獲取知識(shí)的能力B、突出的應(yīng)變能力D、自覺學(xué)習(xí)的能力E、情緒的調(diào)節(jié)與自控能力11.護(hù)士在護(hù)理工作中與檢驗(yàn)、藥房、供給室等部門人員發(fā)生的業(yè)務(wù)關(guān)系稱為12.A 、?貝爾蒙報(bào)告?B、D 、?紐倫堡公約?E、人體生物醫(yī)學(xué)研究指南?人體試驗(yàn)最早的倫理法典是 D 赫爾辛基宣言?C、悉尼宣言?A、病人的自殺傾向A、護(hù)際關(guān)系B、護(hù)護(hù)關(guān)系B、病史C、各種特殊檢查和化驗(yàn)報(bào)告C、護(hù)技關(guān)系D、護(hù)患關(guān)系E、醫(yī)護(hù)關(guān)系D、病情E 、病人的診斷14.A 廣泛性 B 、單一性護(hù)理科研的特點(diǎn)不包括 B C、特殊性D、兩重性E、艱巨性15.13.A、信譽(yù)至上B、保守秘密C、心理指導(dǎo)D、面向農(nóng)村和深入基層健康教育的護(hù)理道德標(biāo)準(zhǔn)是 D

5、 醫(yī)護(hù)人員為病人保密,不包括 A 、多項(xiàng)選擇題本大題共E 、恪守規(guī)程10 小題,每題 2 分,共 20 分 在每題列出的五個(gè) 備選項(xiàng)中選出符合題目要求的, 請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括 號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多項(xiàng)選擇或未選 均無 分1. 護(hù)患非技術(shù)關(guān)系的內(nèi)容包括 ABCD A、心理B、法律C、道德D、經(jīng)濟(jì)E、治療2. 我國(guó)器官移植臨床數(shù)量的排名在世界上僅次于美國(guó)。 隨著器官移植技術(shù)的開展引發(fā)了劇烈的倫理爭(zhēng)論。我國(guó)在器官移植供體方面的倫理問題有ABCDE A、活體器官捐獻(xiàn)、尸體器官捐獻(xiàn)B、胎兒供體C、人工器官D、異種器官E、克隆器官供體3. 守的道德標(biāo)準(zhǔn)是A、動(dòng)機(jī)純粹、淡泊名利D、資 源共享、注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)4.

6、A、傳統(tǒng)習(xí)俗B、調(diào)查研究5.A、舉止端莊、文明禮貌D、刻苦鉆研、精益求精6 法律與道德的區(qū)別有哪些A、內(nèi)容不同B、E、評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同E、封鎖壟斷資源屬于倫理評(píng)價(jià)方式的是C、社會(huì)輿論護(hù)理倫理標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容調(diào)整范圍不同B、尊重病人、一視同仁E、廉潔奉公、遵紀(jì)守法ABCDE C、產(chǎn)生方式不同ACD D、內(nèi)心信念E、組織鑒定ABCDE C、熱愛專業(yè)、恪盡職守D、作用機(jī)制不同護(hù)理人員在護(hù)理科研中嚴(yán)格遵ABCD B、尊重科學(xué)、實(shí)事求是C、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合理競(jìng)爭(zhēng)7.病人離世后,護(hù)理人員要對(duì)亡者進(jìn)行最終的料理。護(hù)理人員在亡者護(hù)理中的道德要C 、消毒隔離防病傳播在護(hù)理科研中,實(shí)驗(yàn)ABDE E、被尊重求有 ABCE A、

7、嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍B、妥善料理遺囑遺物D、丟棄患者物品E、適當(dāng)遮掩減少驚擾8.者必須做到保護(hù)受試者哪幾方面的權(quán)利A、生命 B、健康 C、肖像D、隱私9.護(hù)理工作中常見的護(hù)理倫理問題有ABCDE )A、執(zhí)行醫(yī)囑的法律問題 B、分級(jí)護(hù)理中的法律問題C、護(hù)士的資格問題D、護(hù)理文件書寫中的法律問題E、藥品管理中的法律問題10?中國(guó)文化的結(jié)構(gòu)要素有ABEA、入世B、情理C、宗教D、等級(jí)E、血緣、填空題本大題共 4 小題,每空 1 分,共 13 分 請(qǐng)?jiān)诿款}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。1. 習(xí)俗不同病人的護(hù)理倫理道德標(biāo)準(zhǔn)有了解各地風(fēng)俗習(xí)慣、尊重風(fēng)俗習(xí),慣、重視風(fēng)俗習(xí)慣的禁忌事項(xiàng)。2.生育控制的

8、護(hù)理倫理原那么有有利原那么、知情同意原那么、尊重原那么、保密原那么。3.生命價(jià)值原那么是護(hù)理倫理學(xué)最根本的原那么之一,已成為當(dāng)代醫(yī)學(xué)干預(yù)人的健康與生命的主要依據(jù)。4.柏拉圖把蘇格拉底的追求概括為智慧、勇敢、節(jié)制、一正義一四種德性,被稱為“四元德。四、名詞解釋本大題共5小題,每題4分,共20分1. 護(hù)理倫理教育:是指按照護(hù)理倫理的根底原那么和標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用各種教育方式和方法,有組織、有目的、有方案、有步驟地對(duì)護(hù)士施加系統(tǒng)的道德影響的活動(dòng)。2?審慎:是指護(hù)士在行為之前的周密思考和行為之中的小心謹(jǐn)慎,它是一種道德 作風(fēng),也是良心的外在表現(xiàn)。3. 職業(yè)道德:是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密相關(guān)的,表達(dá)職業(yè)特征的社會(huì)

9、道德現(xiàn)象在職業(yè)生活中的具體表達(dá),是在職業(yè)生活中處理和協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與社會(huì),以及 人與物關(guān)系的道德原那么、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德準(zhǔn)那么的總和。4. 護(hù)患沖突:是指護(hù)患雙方在診療護(hù)理過程中,為了自身利益,或?qū)δ承┽t(yī)療護(hù)理行為、方法、態(tài)度及后果等存在認(rèn)識(shí)、理解上的分歧,以致發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或?qū)埂?. 護(hù)理倫理標(biāo)準(zhǔn):是指依據(jù)一定的護(hù)理倫理理論和原那么而制定的,用以調(diào)整護(hù)士人際關(guān)系及護(hù)士與社會(huì)關(guān)系的行為準(zhǔn)那么,也是培養(yǎng)護(hù)士護(hù)理倫理素質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。五、簡(jiǎn)答題本大題共5小題,每題4分,共20分1?簡(jiǎn)述確定腦死亡標(biāo)準(zhǔn)的倫理意義。答: 1?有利于準(zhǔn)確判定死亡2. 有利于維護(hù)死者的尊嚴(yán)3. 有利于開展器官移植4. 有利

10、于節(jié)約醫(yī)療資源2. 護(hù)理人員應(yīng)尊重患者的權(quán)利有哪些 ?答:1 平等醫(yī)療的權(quán)禾IJ2. 自主選擇的權(quán)利3. 知情同意的權(quán)利4. 隱私保密的權(quán)利3. 簡(jiǎn)述對(duì)婦產(chǎn)科病人的護(hù)理道德要求 答: 1. 忠誠履責(zé),冷靜果斷2. 保護(hù)隱私,尊重患者3. 關(guān)愛病人,心系社會(huì)4. 簡(jiǎn)述護(hù)理科研道德的意義。答: 1.護(hù)理科研道德是引領(lǐng)護(hù)理研究前行的航向燈2. 護(hù)理科研道德是開展護(hù)理研究的人際凝合劑3. 護(hù)理科研道德是培養(yǎng)護(hù)理研究人才的必然要求4. 護(hù)理科研道德是評(píng)價(jià)護(hù)理研究成果的標(biāo)準(zhǔn)尺度5. 簡(jiǎn)述護(hù)理倫理教育的方法。答: 1 .專業(yè)教育,以理導(dǎo)人的方法2 .說服教育,以情動(dòng)人的方法3 .典型引導(dǎo),以形感人的方法4. 輿論揚(yáng)抑,以境育人的方法六、論述題本大題共 1 小題,每題 12 分,共 12 分1. 患兒李某某,男, 3 歲。因誤服 5 毫升爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準(zhǔn)備 25硫酸 鎂 20 毫升導(dǎo)瀉,但將口服誤寫成靜脈注射。治療護(hù)士心想: “ 25硫酸鎂能靜脈注射嗎 ? 似乎不能,但又拿不準(zhǔn)。 又想:“反正是醫(yī)囑,執(zhí)行醫(yī)囑 是護(hù)士的責(zé)任。于是予以靜 脈注射,致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。 該案例中的護(hù)士違背了 哪些護(hù)理倫理標(biāo)準(zhǔn),你怎 樣看待此案 ? 答:該案例中的護(hù)士違背了分工與合作、溝通與 協(xié)調(diào)、監(jiān)督與約束的倫理標(biāo)準(zhǔn)。

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