初一語文】蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試試題卷及答案（共9頁）

1、鹽城市初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文第二學(xué)期期末考試試題蘇教版考試時(shí)間：120分鐘 卷面總分：100分 一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用共28分1、以下加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、南麓lù 解數(shù)xiè 膝蓋x 自怨自艾àiB、遴選lín 牌坊fng 粗暴gung 面面相覷qùC、剔透t 遺骸hài 翩躚xin 人才濟(jì)濟(jì)jD、發(fā)綹li 分娩min 殷紅yn 叱咤風(fēng)云chà2、找出以下詞中的錯(cuò)別字，并改正4分問鼎蒼穹 中西合碧 永往直前 軒然大波輕裝淡抹 懸崖絕壁 華麗堂煌 熔于一爐3、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 2分A、在閱讀

2、文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟到了人生的真諦。B、學(xué)期結(jié)束前的法制報(bào)告會(huì)非常好，它對(duì)防止青少年犯罪起了重要的作用。C、這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張，可以發(fā)揮得更好。 D、又到期末考試時(shí)，這幾天，我們班六十多位莘莘學(xué)子在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。4、以下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 2分A、?童年的朋友?一面?都通過外貌描寫刻畫人物形象，其中?童年的朋友?還描寫了外祖母的眼神，表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界。?一面?三次描寫了人物的外貌，由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì)，突出了人物瘦且精神很好的特征。B、在魯迅的筆下，百草園和三味書屋是兩種截然不同的環(huán)境，百草園有

3、優(yōu)美的景色，童年的趣事；三味書屋那么有嚴(yán)厲的老師，繁重的學(xué)習(xí)。兩種環(huán)境的比照，突出了作者對(duì)百草園的喜愛，對(duì)三味書屋的厭棄。C、?愛蓮說?中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖一句高度概括了蓮花的品質(zhì)，點(diǎn)明了文章的題旨。D、科普說明文的讀者對(duì)象主要是中學(xué)生，所以一般采用生動(dòng)說明的方式，而介紹建筑物的說明文只要扣住建筑物的特征，按空間方位順序作平實(shí)說明，不須作生動(dòng)說明。5、名句默寫( 8分)1 ，金石能開。2博觀而約取， 。 蘇軾?雜說?3 ，月涌大江流。 杜甫?旅夜書懷?4居高聲自遠(yuǎn)， 。 (虞世南?蟬?)5 ， ；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。徐志摩?再別康橋?6?題破山寺后禪院?中以動(dòng)襯靜，突出后禪

4、院的寂靜的句子是： ， 。 7?黃鶴樓?中描寫登樓所見之景的句子是： ， 。 8古往今來，許多文人都喜歡荷，請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)兩句詠荷古詩。_ ，_。本試卷中出現(xiàn)的句子除外6、名著閱讀4分1孫悟空一生中他自認(rèn)為不光榮的一段做官經(jīng)歷是曾做過 。2分2唐僧西天取經(jīng)途中所經(jīng)歷的第一難是在 遇到熊三君、特處士、寅將軍，神仙 把他搭救出來2分7、語文實(shí)踐活動(dòng)3分班級(jí)開展保護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)，出了一期手抄小報(bào)，假假設(shè)你是手抄報(bào)的編輯, 請(qǐng)你為報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)?“編后語。A. 羚羊?yàn)槲覈?guó)特有的珍貴瀕危動(dòng)物， 屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機(jī)敏，常出沒在人

5、跡罕至的地方。(引自?中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)?)B. 幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。 (引自?中國(guó)國(guó)防報(bào)?) 8、用簡(jiǎn)潔的語言概括以下新聞的主要內(nèi)容。15字左右3分據(jù)新華社今晨專電美國(guó)紐約市皇后區(qū)一所中學(xué)副校長(zhǎng)維納因患甲型 H1N1流感于當(dāng)?shù)貢r(shí)間17日晚死亡，成為紐約市首例新型流感死亡病例，也是美國(guó)第六個(gè)死亡病例。?紐約時(shí)報(bào)?17日援引紐約衛(wèi)生部門官員的話報(bào)道，維納有其他疾病史，甲型H1NI 流感可能加重了他的病情。由于出現(xiàn)流感疫情，紐約上周晚些時(shí)候暫時(shí)關(guān)閉市內(nèi)6所學(xué)校，其中包括

6、維納所在的學(xué)校。 二、閱讀理解共42分一閱讀以下小詩，完成910題5分 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。9、請(qǐng)寫出詞中夢(mèng)里出征作戰(zhàn)前后的幾個(gè)過程。3分 吹響號(hào)角 奏樂鼓勵(lì) 10、用自己的話說說“君王天下事是指什么事？2分 二閱讀以下兩那么短文，完成1115 題14分甲黔無驢，有好事者船載以入。至那么無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無

7、異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰，“技止此耳！因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。乙萬歷間，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國(guó)來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡1自穴中出，見貓，怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓那么躍下。如此往復(fù)，不啻2百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，掬3頂毛，口齕4首領(lǐng)，輾轉(zhuǎn)爭(zhēng)持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，那么鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。注釋：逡巡：有所顧慮而徘徊。啻：僅僅，只有 掬：這里是“抓

8、的意思。齕：咬 11、解釋以下句中加點(diǎn)的詞4分1驢不勝怒，蹄之， 2益習(xí)其聲 3潛窺之 4蹲地上少休 12、以下句中加點(diǎn)的字意義相同的一組是2分 A、那么 至那么無可用 B、然 然往來視之 啟扉急視，那么鼠首已嚼碎矣 然后知貓之避 C、者 覺無異能者 D、其 斷其喉 以為是無能為者 非怯也，待其惰也13、翻譯以下句子4分1稍出近之，慭慭然，莫相知。 2遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。 14、甲乙兩文刻畫虎、貓這兩個(gè)形象時(shí)，相同點(diǎn)是都主要采用了 描寫方法，不同點(diǎn)是甲文還描寫了虎的 ，乙文那么沒有。2分15、乙文貓鼠大戰(zhàn)中，貓采用了 的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝了兇猛的鼠。2分三閱讀以下短文，答復(fù)1619問題9分海

9、中變色龍丁劍玲說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴爬行動(dòng)物，體長(zhǎng)約30厘米，能改變皮膚顏色。可是許多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個(gè)圈圈的大肚子，長(zhǎng)在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動(dòng)，非常美麗。章魚其實(shí)不是魚，它屬于軟體動(dòng)物。章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人，會(huì)先施展“變色林，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈，把

10、周圍的海水染成一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給游客表演。只見它忽而萎縮成一團(tuán)，忽而伸展開來，8條腕足不斷擺動(dòng)，擺出各種姿勢(shì)，同時(shí)還不停地變換體色，讓人們欣賞它那絕妙的變色術(shù)。章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況，章魚會(huì)立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對(duì)方，把它纏死或毒死。雌章魚可以稱得上是海洋動(dòng)物中的慈母，一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶

11、寶。在此期間，它不準(zhǔn)其他任何動(dòng)物靠近，即使章魚爸爸不小心進(jìn)入，也會(huì)被毫不留情地咬死。平時(shí)，章魚媽媽會(huì)用腕足輕輕翻動(dòng)孵粒，并從肚子里的“口袋中噴出水來逐個(gè)給孵粒沖洗，使它們獲得充足的氧氣，并保持清潔。當(dāng)小寶寶出世后，章魚媽媽一般會(huì)因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。章魚中的“巨人大王章魚，其腕足可長(zhǎng)達(dá)18米，是異常兇猛且好戰(zhàn)的動(dòng)物，在海中稱王稱霸。它不僅四處追逐魚蝦，而且經(jīng)常自相殘殺，甚至?xí)r常偷襲漁船，或?qū)⒋瑪r腰斬?cái)?，或用大大的腕足沖上漁船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而漁民們稱它為“海底惡魔。16為什么把章魚稱為“海中變色龍？ 2分 17請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字概括第段的內(nèi)容。不超過10個(gè)字2分 1

12、8文中哪句話最能表達(dá)雌章魚“慈母的特點(diǎn)？2分 19、本文語言有什么主要特點(diǎn)，試舉例說明。3分 四閱讀以下短文，答復(fù)2023題14分系在風(fēng)箏線上的周巖壁時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。矚望那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。人們都說：男孩子手笨，沒

13、女孩子手巧，這豈不有些重女輕男了么！不是吹，我們男孩雖未能繡出花團(tuán)錦簇的衣冠，卻從手中飛出這巧奪天工的風(fēng)箏！嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時(shí)間，有的是專人指教。我們男孩子可整天像賊攆一般忙得腳不沾地。常趁放學(xué)后的間隙，三五個(gè)湊在一處無人知曉的角隅，或干脆跑到野外去，因?yàn)榧依锎笕耸遣蛔屛覀償[弄風(fēng)箏的。我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全

14、可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐才弄到手的。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？龋★L(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個(gè)小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想

15、法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不迎風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號(hào)燈明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴決不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對(duì)癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會(huì)斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根假設(shè)有假設(shè)無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去

16、的童年。啊，我的鵝黃色的童年！20、第段描寫仲春的景色，有什么作用？3分 21、根據(jù)第段內(nèi)容填空。4分做風(fēng)箏的過程：找來竹篾 糊紙涂色 22、談?wù)勀銓?duì)第段畫線句含義的理解。3分 23、為什么說“我的童年是“鵝黃色的？4分 三、作文30分一首歌中這樣唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠(yuǎn)方。是的，在我們的成長(zhǎng)中，有太多的外在幫助，也有我們自己的內(nèi)在動(dòng)力，它們就像我們的翅膀一樣，幫助我們飛翔。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀?yàn)轭}，寫一篇記敘文， 600字左右。初一語文試卷答案一、根底知識(shí)積累與運(yùn)用1、B 2、碧 璧、永 勇、裝 妝、煌 皇 3、B 4、A5、名句：(

17、1)精誠(chéng)所至 2厚積而薄發(fā) 3星垂平野闊 4非是藉秋風(fēng)5悄悄的我走了，正如我悄悄的來6萬籟此俱寂，但余鐘磬音。7晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 8略6、1弼馬溫2 雙叉嶺 太白金星7、例如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，保護(hù)它們吧，那就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?、紐約出現(xiàn)首例甲型流感死亡病例。二、閱讀理解一9、犒賞士兵、點(diǎn)兵集合、馳騁疆場(chǎng) 10、收復(fù)北方領(lǐng)土，完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)。二11、1用蹄子踢 2逐漸 3偷看 4稍微 、略微12、D13、1在民間到處尋找捕捉老鼠的好貓，但總是被老鼠吃掉。2漸漸出來靠近它，小心謹(jǐn)慎，不了解它究竟是是什么東西。14、動(dòng)作 心理15、避其銳氣，后發(fā)制人。三16因?yàn)檎卖~的皮膚能像

18、變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色17、章魚變色的生理機(jī)制或章魚變色的原因。意思對(duì)即可18“當(dāng)小寶玉出世后，章魚媽媽一般會(huì)因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。19、生動(dòng)形象。舉例略四20點(diǎn)明正是放風(fēng)箏的好時(shí)光；觸景生情，自然引起下文對(duì)童年的回憶。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可21.4分制作骨架 系纏放線 每空2分。意思對(duì)即可22.4分放風(fēng)箏承載著童年的快樂，常常引起“我對(duì)童年生活的回憶；已經(jīng)逝去的童年，在記憶中有時(shí)清晰，有時(shí)模糊，卻是永難忘懷；表達(dá)了“我對(duì)童年生活深深的眷念之情。答對(duì)1點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得總分值。答出對(duì)“故土思念之意的，可得1分。意思對(duì)即可23.4分仲春時(shí)節(jié)大地泛出的“淡淡的鵝黃的綠意，顯出

19、生機(jī)和活力，而“我的童年生活也充滿著生機(jī)和快樂。這樣說含有對(duì)童年生活的贊美之意。前一句1分，后兩句3分。意思對(duì)即可 初一語文復(fù)習(xí)提綱初一語文復(fù)習(xí)提綱整理，以下10點(diǎn)為整理出來的初中一年語文復(fù)習(xí)提綱，大致從10個(gè)重點(diǎn)知識(shí)方面，也是根據(jù)初一語文教材大綱的考察點(diǎn)，但是語文是一門靠知識(shí)積累的學(xué)科，所以還是要從點(diǎn)滴的語文知識(shí)的積累入手。 一、修辭手法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、反語、引用、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)等。 二、表達(dá)方式：記敘、議論、說明、抒情、描寫記議說抒描。 三、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。 四、描寫方法：描寫角度正面描寫直接描寫、側(cè)面描寫間接描寫描寫對(duì)象：人物肖像、語言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié)描寫，環(huán)境描寫。特別要注意人物描寫、景物描寫對(duì)突出文章中心的作用，理解正面描寫與側(cè)面描寫的作用，進(jìn)而分析把握文章的寫作特色。 五、病句類型：語序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，結(jié)構(gòu)混亂，成分殘缺或贅余，表意不明，不合邏輯。句式仿寫：句式相同，字?jǐn)?shù)相近，文意相通。 六、課內(nèi)文學(xué)常識(shí)：第1，2，3，5，7，10，12，15，16，20，21，25，26和30課的作者、出處、朝代國(guó)別、稱呼和文學(xué)地位等。 七、名著導(dǎo)讀：1、高爾基的“自傳體三部曲是指：?童年?、?在人間?、?我的大學(xué)