小學(xué)少先隊(duì)常規(guī)管理制度

1、精品-可編輯-小學(xué)少先隊(duì)常規(guī)管理制度一、按時(shí)到崗。 （40 分）（一）、值日生1、早上： 7 ：30 各個(gè)值日生準(zhǔn)時(shí)到崗位值日； 六年級(jí)的值日隊(duì)員，負(fù)責(zé)到河邊接低年級(jí)的學(xué)生過(guò)渡、上學(xué)。 五年級(jí)的值日隊(duì)員，負(fù)責(zé)到校園巡邏，監(jiān)督校園衛(wèi)生。2、上午： 第一、二、三、節(jié)課課間；監(jiān)督校園衛(wèi)生。3、中午： 12：30 12：50；4、下午： 1：302：00 ；第一、二節(jié)課課間；（二）值日生1、早上： 7 ：30 各個(gè)值日生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門(mén)處。2、上午： 課間操時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)所檢查班級(jí)的位置。3、中午： 放學(xué)鈴聲響后，迅速檢查各班放學(xué)路隊(duì)情況，維持秩序。4、下午： 放學(xué)鈴聲響后，迅速檢查各班放學(xué)路隊(duì)情況，維持秩序

2、。三、保持良好的精神面貌。 （ 10 分）1、值日當(dāng)天身穿整潔服裝。2、值日時(shí)戴好紅領(lǐng)巾，佩帶袖章。3、站姿挺拔，注意力集中。4、遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師敬隊(duì)禮問(wèn)好。5、值日時(shí)使用普通話，態(tài)度和藹，使用文明用語(yǔ)。四、認(rèn)真填寫(xiě)“紅領(lǐng)巾五星評(píng)比”記載分表、日匯總表。 （ 20 分）1、兩表填寫(xiě)完整、干凈、美觀。2、分表填寫(xiě)仔細(xì)，如： 所檢查的班級(jí)的某項(xiàng)目沒(méi)有得星，需在批評(píng)欄寫(xiě)明原因； 所檢查的班級(jí)有好人好事出現(xiàn)，則在表?yè)P(yáng)欄注明。五、做好“紅領(lǐng)巾五星評(píng)比”每日的展示工作。 （ 20 分） 1、值日班級(jí)在放學(xué)前將各班的檢查情況公布于“日記欄”上，并將突出的成績(jī) 及問(wèn)題公布于“向我學(xué)”及“別學(xué)我”欄目中。2、保持

3、“五星評(píng)比活動(dòng)”每一陣地的干凈、美觀。六、做好交接工作，保管好財(cái)物。 （ 5 分） 1、當(dāng)周值日班級(jí)保管好袖章、記載本。如有破損、遺失，則按價(jià)賠償。 2、當(dāng)周值日班級(jí)在周五第二節(jié)課與下周值日班級(jí)做好財(cái)物交接工作。精品-可編輯-小學(xué)校值日小分隊(duì)一日工作細(xì)則一、早上 7 ：35 到大隊(duì)部領(lǐng)取日記分冊(cè)并帶好鉛筆， 7 ：40-8 ：30 到達(dá)指定崗 位。站姿挺拔，佩帶袖章和紅領(lǐng)巾，精神面貌好。二、 8：30 早自習(xí)鈴響后，進(jìn)入管轄班級(jí)檢查紅領(lǐng)巾、早自習(xí)及上午衛(wèi)生情況。1、 紅領(lǐng)巾： 全班佩戴則記“”，同時(shí)記于黑板和記分冊(cè)上。如有人未戴紅領(lǐng) 巾，則在黑板上扣分 （1-4 人未戴扣 0.1 分 ,4 人

4、以上未戴扣 0.5 分）,并在記分冊(cè)“批評(píng)”處寫(xiě)明幾人未戴。2、早讀課：全班自習(xí)很認(rèn)真，有秩序地學(xué)習(xí)。 沒(méi)人講話，沒(méi)人做其它事， 則記“”,同時(shí)記于黑板和記分冊(cè)上。如有人講話，吵鬧，則提醒同學(xué)安靜地進(jìn)行早自習(xí)。同時(shí)在黑板上扣分 （0.1-1 分,依情況而定， 最高扣分不超過(guò) 1 分.）,并在記分冊(cè)” 批評(píng)”處注明情況 .3、 衛(wèi)生：衛(wèi)生分上午和下午兩項(xiàng)。上午衛(wèi)生：早自習(xí)檢查清潔很干凈。上午檢查眼保操時(shí)，保潔情況很好。只有上 午兩次檢查都很干凈，則上午衛(wèi)生得“”。三、課間操后帶好記分冊(cè)和筆立即到達(dá)指定崗位，進(jìn)行眼保操檢查。眼保操：全班坐端正，認(rèn)真做操，動(dòng)作規(guī)范，無(wú)講話現(xiàn)象，則得“”。如有人講話，

5、吵鬧，不做操，則提醒同學(xué)做操。同時(shí)在黑板上扣分（ 0.1-1 分, 依情況而定，最高扣分不超過(guò) 1 分.）,并在記分冊(cè)”批評(píng)”處注明情況 .四、第三節(jié)課后、下午 1 ： 30-1 ： 50 帶好記分冊(cè)和筆立即到達(dá)指定崗位，進(jìn)行 課間行規(guī)、禮貌用語(yǔ)的檢查。1 、課間行規(guī)： 如有瘋、打、跑、鬧、逗現(xiàn)象，第一次出現(xiàn)此種情況，值日生主 動(dòng)上前提醒、制止。如再次出現(xiàn)此種情況值日生在 “批評(píng)”處寫(xiě)明班級(jí)、姓名。2、禮貌用語(yǔ)： 如有罵人，說(shuō)臟話情況，第一次出現(xiàn)此種情況，值日生主動(dòng)上前 提醒、制止。如再次出現(xiàn)此種情況值日生在 “批評(píng)”處寫(xiě)明班級(jí)、姓名。精品-可編輯-五、下午 3 ：50 檢查夕會(huì)和下午衛(wèi)生。1

6、、 夕會(huì)：黑板上有主題，同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，沒(méi)有講話、做其它事現(xiàn)象，則得“” 如沒(méi)得“”，將原因?qū)懨饔谟浄謨?cè)上。2、 下午衛(wèi)生：夕會(huì)時(shí)檢查清潔很干凈。下午檢查眼保操時(shí)，保潔情況很好。只有下午兩次檢查都很干凈，則下午衛(wèi)生得“” 。如沒(méi)得“”，將原因?qū)懨饔谟?分冊(cè)上。六、下午第一節(jié)課后帶好記分冊(cè)和筆立即到達(dá)指定崗位，進(jìn)行課間行規(guī)、 禮貌用語(yǔ)、眼保操的檢查。1 、課間行規(guī)： 如有瘋、打、跑、鬧、逗現(xiàn)象，第一次出現(xiàn)此種情況，值日生主 動(dòng)上前提醒、制止。如再次出現(xiàn)此種情況值日生在 “批評(píng)”處寫(xiě)明班級(jí)、姓名。 （總結(jié)一天情況）2、禮貌用語(yǔ)： 如有罵人，說(shuō)臟話情況，第一次出現(xiàn)此種情況，值日生主動(dòng)上前 提醒、制止

7、。如再次出現(xiàn)此種情況值日生在 “批評(píng)”處寫(xiě)明班級(jí)、姓名。 并在“批評(píng)”處寫(xiě)明班級(jí)、姓名。 （總結(jié)一天情況）3 、眼保操：全班坐端正，認(rèn)真做操，動(dòng)作規(guī)范，無(wú)講話現(xiàn)象，則得“ ” 。如有 人講話，吵鬧，不做操，則提醒同學(xué)做操。同時(shí)在黑板上扣分（ 0.1-1 分,依情況 而定，最高扣分不超過(guò) 1 分.）,并在記分冊(cè)”批評(píng)”處注明情況 .七、檢查完眼保操后，一天值日完畢，上交記分冊(cè)于大隊(duì)部。精品小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范“十條”-可編輯-一、使用文明用語(yǔ)，不使用教師忌語(yǔ)。二、關(guān)愛(ài)少先隊(duì)員，不歧視少先隊(duì)員 。三、不體罰或變相體罰隊(duì)員，不得隨意趕隊(duì)員出課堂。四、接待家長(zhǎng)熱情，不得訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。做到“三個(gè)一”即：一

8、杯清 茶，一把椅子，一張笑臉。五、穿著打扮得體、清爽，不穿奇裝異服，化談妝，符合教師職業(yè)和 年齡特點(diǎn)。六、上課時(shí)間不得接聽(tīng)手機(jī)， 手機(jī)設(shè)定為帶振狀態(tài)， 不得隨意出教室七、教師之間和睦共處，形成良好的工作氛圍。采取正確的態(tài)度和 方式對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和矛盾。八、不要讓學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)為自己辦私事。九、不要暗示學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)給自己送禮。 十、不得從事有嘗家教。精品小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員十句教學(xué)文明用語(yǔ)-可編輯-1、“請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題” ，“請(qǐng)坐”。2、“別緊張，再動(dòng)動(dòng)及筋，你肯定能行” 。3、你學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦筋了，比以前有進(jìn)步了，老師真為你高興。4、沒(méi)關(guān)系，不懂的地方提出來(lái)，老師會(huì)幫助你的，我們一起努力。5

9、、只要肯下功夫，一定能學(xué)好，老師會(huì)幫助你們，我們一起努力。6、對(duì)不起，老師這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，感謝你為老師指出來(lái)。7、請(qǐng)你振作精神，專(zhuān)心聽(tīng)講。8、你違反了紀(jì)律，應(yīng)冷靜地考慮一下，這樣做到底對(duì)不對(duì)？對(duì)自己 帶來(lái)什么危害？下課后來(lái)找我談?wù)勀愕南敕ā?、老師和同學(xué)們期待你認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，及時(shí)完成作業(yè)，你馬 上就會(huì)精品小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員十句教學(xué)文明用語(yǔ)-可編輯-趕上大家的。10、不要緊張，請(qǐng)你再聽(tīng)聽(tīng)，再想想！精品小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員十忌語(yǔ)-可編輯-1、神經(jīng)病、笨蛋、傻瓜、十三點(diǎn)等。2、你當(dāng)心點(diǎn)，看我怎么收拾你。3、叫你爸媽來(lái)，讓你爸爸媽媽收拾你。4、不想上課，給我背書(shū)包回去。5、靠邊站，等會(huì)兒我再處理你。6、笨得

10、要命，我看你不會(huì)有出息的。7、要是自己的孩子，我早就不客氣了。8、聲音響一點(diǎn)，是不是飯沒(méi)吃飽？9、你有毛病嗎？到醫(yī)院看看。10、聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，你長(zhǎng)著兩只耳朵干什么的？精品-可編輯-小學(xué)“微笑最美中隊(duì)輔導(dǎo)員”的要求1、學(xué)生向老師打招呼行禮時(shí)，老師要微笑應(yīng)答。2、上課時(shí)，老師要善于微笑，用微笑鼓勵(lì)學(xué)生，帶微笑與學(xué)生交流。3、對(duì)待學(xué)習(xí)困難生，幫助輔導(dǎo)時(shí)要態(tài)度和藹，親切耐心。4、在家長(zhǎng)面前和顏悅色，實(shí)事求是，一分為二分析學(xué)生，尊重家長(zhǎng)。5、對(duì)待犯錯(cuò)誤、違紀(jì)的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情。6、從無(wú)體罰、變相體罰及講教師忌語(yǔ)現(xiàn)象。精品-可編輯-教師教育工作月考核表（樣表）時(shí)間： 4 月 姓名： 總分：項(xiàng)目 分項(xiàng)目

11、 評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn) 自評(píng)分 校評(píng)分資 料 填 寫(xiě) 班主任工作手冊(cè) 根據(jù)班級(jí)實(shí)際工作及時(shí)填寫(xiě)，做到態(tài)度 認(rèn)真，字跡清晰，內(nèi)容真實(shí)。 （ 4 分）班級(jí)日志 每周五放學(xué)前交，要求填寫(xiě)真實(shí)、完整、詳細(xì)，班主任每天檢查 簽名。（4 分）對(duì)班主任的問(wèn)卷 真實(shí)的表達(dá)工作中遇到的困難和困惑。 （4 分）評(píng)先工作 各班認(rèn)真開(kāi)展一年一度優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)， 力求真實(shí)、 公平、公 正，民主。按時(shí)上交表格。 （ 3 分）班 級(jí) 管 理 交通安全教育及消防知識(shí)教育活動(dòng) 積 極 組 織 學(xué) 生 參 與 活 動(dòng)。利用夕會(huì)、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。按時(shí)上交交通安全知識(shí)答卷、消防知 識(shí)答卷和對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷。 （ 3 分）社會(huì)實(shí)踐

12、活動(dòng) 認(rèn)真組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。保障學(xué)生的活動(dòng)安全。 （3 分）心理健康教育 對(duì)班級(jí)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行小結(jié)， 并為學(xué)生建立個(gè)人心理檔案。 （5 分）學(xué)生課余活動(dòng)設(shè)計(jì) 各班依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征與學(xué)生一同設(shè)計(jì)自己的課余活 動(dòng)類(lèi)別，上報(bào)教導(dǎo)處。 （3 分）家校聯(lián)系表 為加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，各班在班主任的帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)并操作家校聯(lián)系表。 讓老師和家長(zhǎng)及時(shí)的了解學(xué)生在校、在家的情況。要求形式便于操作、美觀、有精品-可編輯-實(shí)效。（ 5 分）班（夕）會(huì) 班會(huì)主題鮮明，落實(shí)。夕會(huì)按系列進(jìn)行。 （ 3 分）升 旗 升旗儀式學(xué)生服裝整齊，精神面貌好，唱國(guó)歌節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。（ 3 分）行規(guī)教育 各班利用班會(huì)對(duì)班級(jí)行規(guī)現(xiàn)狀進(jìn)行分析， 找出問(wèn)題所在，開(kāi)展“我 承諾活動(dòng)”。（4 分）一日常規(guī) 學(xué)生習(xí)慣好，“五星展示臺(tái)”評(píng)比表現(xiàn)突出。 （ 4 分）班級(jí)特色 依照計(jì)劃精心操作，注意收集學(xué)生的作品。 （2 分）少先隊(duì)活動(dòng) “六一”評(píng)優(yōu) 在“真實(shí)、公平、公正、民主”的原則下 ,進(jìn)行少先 隊(duì)市、區(qū)級(jí)的輔導(dǎo)員、 少先隊(duì)員的評(píng)選。 并按要求填寫(xiě)表格， 按時(shí)上交。（10 分）隊(duì)建 各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 ，并將展示時(shí)間 提前上報(bào)大隊(duì)部。（5 分）清