高一語文必修三模塊考試試卷(含答案)

1、高一語文必修三模塊考試試卷時(shí)量：120分鐘 滿分：120分、語言文字運(yùn)用（共12分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全正確的組疋（）A.敕造（ch 1）憊懶（bai ）訕訕(sh d)捫參歷井（sh ai）B.鏨銀（z cn）兩靨(y cn)桌幃(w?i )拗他不過（ni u）C.蹙縮（cu）歆享（x in）榫頭(sun)雞豚狗彘（zh 1）D.庠序(xi mg)洿池（ku d）賈人(g u)間或一輪（jicn）2、下列詞句中， 有錯(cuò)別字 的一組是（)A.儼然迷惘炮烙飛湍瀑流爭喧豗B.放誕騏驥巉巖巫山巫峽氣蕭森C.馴熟伶俐躊躇間關(guān)鶯語花底滑D.潦倒杜撰寒喧空聞虎旅傳霄柝3、下列各句中，劃線的詞語 使

2、用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?A. 在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，一言以蔽之，就是一個(gè)注重群體整 合的文化，這與注重個(gè)性的西方文化框架有很大的不同。B. 文理科不僅應(yīng)該互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透。實(shí)際上，社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)決不可能 是涇渭分明的。C. 哈利波特系列小說生動(dòng)地描繪了霍格沃茨巫師學(xué)校種種不可理喻的神秘景象，弓I 起了青少年讀者的極大興趣。D. 要是比不過他，你就不要打腫臉充胖子，不然最后下不來臺(tái)的還是你。4、 下列句子中句意明確，沒有語病的一句是（）A. 在張大爺住院治療一段時(shí)間后，感到體力和思維都大不如以前了。B. 蔡校長說：“李虎對(duì)張林的批評(píng)是有充分準(zhǔn)備的，我相信他們會(huì)處理好

3、這件事?！盋. “低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對(duì)困難群眾的關(guān)愛，但要把關(guān)愛落到實(shí)處，卻遠(yuǎn)不是劃幾 條標(biāo)準(zhǔn)那么簡單。D. 山東大學(xué)積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學(xué)生，力爭在較短時(shí)間內(nèi)解決史學(xué)界后繼乏 人的狀況。5、 下面是紅樓夢中“金陵十二釵正冊”中的部分判詞，人物指代正確的一組是（） 凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。 欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質(zhì)，終陷淖泥中。 勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁。 富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛。A.林黛玉賈惜春妙玉巧兒C.秦可卿妙玉賈迎春李紈.王熙鳳妙玉賈惜春史湘云.薛寶釵賈

4、迎春妙玉史湘云6、下面題為途中的律詩，語序已亂，調(diào)整后最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 雙燕引雛花下教 風(fēng)卷云開陡頓晴 煙江遠(yuǎn)認(rèn)帆檣影 雨中奔走十來程一鳩喚婦樹梢鳴翠條濃處兩二鶯 山舍微聞機(jī)杼聲 最愛水邊數(shù)株柳A.B.C.D.、文言文閱讀（共10分）閱讀下面的文言文，完成 710題。人或問之：？何為泣乎？ 對(duì)曰：？吾仕數(shù)昔周人有仕數(shù)不 遇，年老白首，泣涕于途者。不遇，自 傷年老失時(shí)，是以泣也。？人曰:?仕奈何不一遇也？ ？對(duì)曰：？吾年少之時(shí)，學(xué)為文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更為武，武節(jié)始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未嘗一遇。?（注）武節(jié)，泛指武藝兵法。7、指

5、出下列句中加橫線詞的含義（2分）（1）自傷年老失時(shí) （)（2） 是以泣也 （）& “昔周人有仕數(shù)不遇”中的“遇”詞義相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.遇事不慌B.隨遇而安C.知遇之恩D.不期而遇9、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語：（4分）（1）人或問之：“何為泣乎？”譯文：（2）武節(jié)始就，武主又亡。譯文：10、簡答：導(dǎo)致“周人”可悲結(jié)局的自身原因是什么？（ 2分）答：三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（共 18分）11、閱讀下面兩首詩歌，完成題目。（8分）聞雁作者：韋應(yīng)物故園渺何處？歸思方悠哉?；茨锨镉暌?，高齋聞雁來。寒塘作者：趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。 鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓。（1） 這兩首詩從體裁上

6、看都屬于 （ 2分）（2）這兩首都抒發(fā)了作者怎樣的情感？從詩中哪些句子可以看出？ （3 分）（3）這兩首詩為什么都寫到雁？ （3分）12、古詩文默寫。（10分，每題1分，錯(cuò)一個(gè)字，該題即不得分 ）（1）地崩山摧壯士死，。上有六龍回日之高標(biāo)， 。（李白蜀道難）（2 ）江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 ，孤舟一系故園心。（杜甫秋興八首（其一）（3） ，此時(shí)無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸， 鐵騎突出刀槍鳴。（白居易琵琶行）（4） 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。，相逢何必曾相識(shí)?。ò拙右着眯校?），獨(dú)留青冢向黃昏。 畫圖省識(shí)春風(fēng)面， 環(huán)佩空歸月夜魂。（杜甫詠懷古跡（其三）（6）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清

7、沙白鳥飛回。 ，。（杜甫登高）（7） ，魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入深林，材木不可勝用也。（孟子寡人之于國也）（8 ）故木受繩則直， ，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（荀子勸學(xué)）四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（每小題2分，共6分）閱讀下面的文字，完成 710題。太空行走在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動(dòng)四肢也可前進(jìn)，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業(yè)

8、的發(fā)展,有大量工作需要航天員走出密封座艙,這是一件非常困難的事。太空是高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動(dòng)航天服以保 證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因?yàn)檫€要吸純氧排氦。由于氧氣助燃，容易引起 火災(zāi)，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氦為主的混合氣體。這樣，航天員體內(nèi)便 存在大量的氦。這些氦不像氧和二氧化碳那樣會(huì)與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學(xué)作用，而是物理地溶解在血液和脂紡組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個(gè)大氣壓，即 760毫米汞柱，而艙外活動(dòng)航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氦便游離出來。由于

9、脂肪組織中的血液供應(yīng)較差，流動(dòng)量不大，不能將氦氣迅速地通過血液帶到肺部排出，因而會(huì)在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形 成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氦氣逐漸排出。 吸純氧的時(shí)間長短，根據(jù)密封座艙中氦的含量多少而定。若氦氣與地面大氣中的比例相同， 即占78.09%,則需要吸純氧 3小時(shí)。如果將艙外活動(dòng)航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會(huì)產(chǎn)生減壓病，但制造這種艙外活動(dòng)航天服，不僅材料、工藝等 方面的要求更高，而且會(huì)增加穿著后活動(dòng)的困難。在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體的位臵。目前用 的是噴氣設(shè)備。安放在艙外活動(dòng)

10、航天服背部，叫噴氣背包，通過三個(gè)自由度六個(gè)方面上的噴嘴噴氣，以達(dá)到向任何方向運(yùn)動(dòng)的目的。另外，太空真空環(huán)境中沒有空氣傳播聲音。因此， 在太空行走時(shí)，必須靠航天服背部的無線電通信背包與同事聯(lián)系。困難還不止這些，比如， 太空里沒有任何參照物，人容易迷失方向，失去遠(yuǎn)近感。當(dāng)然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時(shí)的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重 力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會(huì)輕飄飄的，一蹬腳身 體就會(huì)彈得老高，一步能跨出老遠(yuǎn)，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊，向前蹦跳感 到舒適。假

11、如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質(zhì)量所產(chǎn)生的重力及其厚密的大氣，將會(huì)使人動(dòng)彈不得。13、 下列對(duì)“太空行走”的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A. 航天員在航天器密封座艙失重環(huán)境中行走，其范圍是立體的，可以飄飛到任何地方。B. 航天員在密圭寸座艙外高真空、強(qiáng)輻射和極端溫度環(huán)境中行走，靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體。C. 航天員在重力和大氣環(huán)境與地球的重力和大氣環(huán)境懸殊的月球、木星等其他天體上行走。D. 航天員在太空軌道飛行的失重環(huán)境中和在重力、大氣環(huán)境與地球懸殊的其他天體上行走。14、 “隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封座艙，這是一件非常困難的事。下列對(duì)這句話的理解， 不正確的

12、一項(xiàng)是（）A. 缺乏傳播聲音的空氣，須借助無線電背包與同事聯(lián)系。B. 沒有任何參照物，不易確定正確的方向。C. 沒有空氣阻力，行走起來輕飄飄的。D. 易遭受微流星體傷害，須身著艙外活動(dòng)航天服。15、根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）A. 航天員在航天器密封座艙中行走，因?yàn)槭窃谑е丨h(huán)境中進(jìn)行的，所以可以“倒走橫行”B. 在太空中，航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來移動(dòng)身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走 范圍是立體的。C. 航天員在月球上行走，由于沒有空氣阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以與在地面 行走一樣，而且是“健步如飛”。D. 假如借助科技手段消除了木星上厚密的大氣帶來的阻力，那么

13、航天員在木星上行走就不 會(huì)陷入“動(dòng)彈不得”的窘境。五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（共16分）閱讀下列語段，完成 16 19題。拒絕成熟薛涌一個(gè)少年，若是為了自己的一點(diǎn)想法，執(zhí)拗.地與成人爭執(zhí)起來，總是會(huì)被人們寬容地 冠以”不成熟？之名。大多數(shù)人，也許都體會(huì)過在那個(gè) ？不成熟？的年華里渴望？成熟？的 心情吧。但，什么是？成熟？呢 ？近讀豐子愷幾十年前寫的一篇文章，題為作父親，記述了他避居鄉(xiāng)間時(shí)的一段經(jīng)歷。一日，門前過一挑擔(dān)的小雞販子，被他的幾位孩子圍住，異口同聲地嚷嚷著：？買小雞買小雞?。磕侨艘姾⒆觽円u心切，便存心抬價(jià)，終于沒有成交。孩子們哭成一團(tuán)，對(duì)門的 大嫂趕忙來勸：？不要哭，等一會(huì)兒還有擔(dān)子挑

14、來呢??？她告訴作父親的，那販子要的價(jià)比市價(jià)高一倍還多。于是，孩子的父親便回家開導(dǎo)他們說：？你們大家說要買要買，那人便不肯讓價(jià)了。你們下次？他說不下去了。因?yàn)橄旅娴脑捠?？看見好的嘴上不可說好，想要 的嘴上不可說要？。倘再進(jìn)一步，就要變成？看見好的嘴上應(yīng)該說不好，想要的嘴上應(yīng)該說 不要？了。走筆至此，作者不禁感慨道：？在這一片天真爛漫光明正大的春景中，向哪里找這樣教導(dǎo)孩子的一個(gè)父親呢 ？大概以我們的看法， 那些吵著要小雞的孩子是不成熟的，吃虧上當(dāng)在所難免， 作者那些將說而未能說出的教導(dǎo)，則與我們一樣地成熟，但作者偏偏為此羞愧。一位從事過幼兒美術(shù)教育的朋友告訴我，他曾很驚奇為什么兒童在畫太陽時(shí)總是用

15、紅色，因?yàn)樘柌⒉皇羌t色的。如果觀察有偏差，為什么這些偏差又如此一致呢？于是，他找了一群未經(jīng)任何美術(shù)訓(xùn)練的孩子，領(lǐng)他們到野外對(duì)著真實(shí)的日出畫寫生， 結(jié)果，他們的太陽五彩繽紛帕斯卡爾說：？智慧把我們帶回到童年。？ 一個(gè)幼嫩的花蕾，比一個(gè)成熟的果實(shí)包含著更 多的真理。成熟的過程，意味著我們逐漸走進(jìn)人類世代相傳的生活軌道和習(xí)慣。這些軌道和習(xí)慣之所以如此固定并能贏得眾人，并非是因?yàn)樗鼈兂绺邆ゴ螅且驗(yàn)樗鼈兪巧鐣?huì)的？最大公約數(shù)？，是最平庸低能的人也能演習(xí)的程式，是維系著社會(huì)最起碼的水平的準(zhǔn)則。它們 使人們能夠彼此相處，卻也可以掩蓋人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了XUd n ()爛輝煌的日出，他畫了下

16、來，人類終于又擁有了一個(gè)不同的太陽。但結(jié)果是舉世嘩然，譏嘲 與誹謗聲四起，世代相襲的程式，分享不了這非凡的感受，昏花呆滯的老眼，看不到？太陽每天都是新的？。對(duì)于那些心智麻木、感性遲鈍的人來說，作為日出的色彩，有什么比大紅 色更簡單、更省得體會(huì)、更能令他們接受呢？成熟使人懶惰，也使人世故。記得上大學(xué)時(shí)，校園里的？交響樂熱？排山倒海。我興沖沖地跟著聽講座、聽音樂會(huì)， 第一主題，第二主題一天到晚琢磨不完。但越用功，音樂越不入耳，越不入耳，心里越 緊張，越緊張，越無感覺，越無感覺，就越想再多用用功如此循環(huán)，似乎永難入此門了。可是，當(dāng)我給一個(gè)孩子聽莫扎特時(shí)，他竟那樣沉靜、愉快！我終于發(fā)現(xiàn)，音樂對(duì)于耳朵的

17、最高要求莫過于天真。我總想通過音樂來證明自己屬于一個(gè)時(shí)髦的階層，總怕因沒有音樂感覺而被這個(gè)階層遺棄，這種高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一樣地單純、坦然、放松，音樂自己會(huì)找上門來。就像不經(jīng)意時(shí)，會(huì) 被一陣意想不到的歌聲所感動(dòng)一樣。世故是一道墻，蠻橫地切斷了我們與世界的天然聯(lián)系。當(dāng)你感官塞滯，性情干枯之時(shí)， 最好的辦法，便是捉拿心中的世故，把它們完完整整地送走。學(xué)識(shí)的淵博需要積累，心靈的 敏銳卻需要回憶一一回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所羅門說：？所有的新鮮事都不過是遺忘了的事而已。？童年并非一個(gè)行色匆匆的過客，在我們身上小住幾日，馬 上又搬到我們的孩子的軀體里。對(duì)于每

18、一個(gè)人來說，童年都是一個(gè)真實(shí)的人生邀請一一如果長大成人就意味著走別人安排好的軌道，我們的生活還有什么意義？如果不去看看前人沒有到過的地方，為什么還要去旅行？如果燦爛的幻想發(fā)出了召喚，為什么不緊緊跟隨，讓生活把生命中的精華吸吮干凈？我并非怯于交際。但每次站在孩子面前， 都不免慌張-我懼怕他們清澈的目光，他們的真純，使我感到了心靈中擁塞著污go u ()。成人啊，當(dāng)你盡心盡意地把孩子培養(yǎng)為成人時(shí)，別忘了把自己培養(yǎng)成一個(gè)孩子。因?yàn)椋?只有對(duì)孩子，世界才是敞開的。16、 給文中加點(diǎn)的字注音，把給出拼音的字寫出來。(4分)執(zhí)拗() 吸吮()xu cn ()爛輝煌污gou ()17、 請分別說明下列兩句話

19、在文中的含義。(4分)（1 ）一個(gè)幼嫩的花蕾，比一個(gè)成熟的果實(shí)包含著更多的真理。答：（2 ）當(dāng)你盡心盡意地把孩子培養(yǎng)為成人時(shí)，別忘了把自己培養(yǎng)成一個(gè)孩子。答：18、在這篇散文中，作者為什么要一再地講述孩子們的故事，一再的說及童年？這樣寫的好 處是什么？ （ 4分）答：19、本文標(biāo)題為“拒絕成熟”，請簡要說明，作者主張加以拒絕的是什么，他提倡的又是什 么？ （ 4分）答：六、語言文字表達(dá)（共8分）20、閱讀下面材料，回答問題。（4分）材料一：近年來，清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥紙、紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機(jī)、紙數(shù)碼相機(jī)，甚至燒紙汽車、紙別墅材料二：今年清明節(jié)前，某市首個(gè)在線祭祀網(wǎng)站開通。清明

20、節(jié)時(shí)，許多市民紛紛登錄該 網(wǎng)站，上傳紀(jì)念圖片，發(fā)布紀(jì)念文章，祭奠逝去的親友，表達(dá)哀思。（1） 請用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（2分）答：（2） 請簡要闡述你對(duì)上述現(xiàn)象的看法。（2分）答：選做題（4分）注意：21 22兩題任選一題也只能完成一題。21、日常生活中，講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用 的詞語或句子。（4分，每空1分）示例：比賽奪了冠軍，可以直接說？奪冠？；文雅一點(diǎn)，可以說？折桂？ ？奪魁？；如用四個(gè)字，可以說？成為擂主？ ？傳來捷報(bào)?；甚至還可用？雄壯的國歌聲響起來了 ？這樣的句子來表達(dá)。（1 ）決賽輸了，可以直接說“失利”;文雅一點(diǎn)，可以說“育星教育

21、網(wǎng)中學(xué)語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的育星教育網(wǎng)中學(xué)語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的如用四個(gè)字的成語或熟語，可以說“（2 ）比賽平了，可以直接說“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語或熟語，可以說“互交白卷”育星教育網(wǎng)中學(xué)語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的22、下面是某投資咨詢公司的一則廣告，其中有些詞運(yùn)用不得體，請你幫助修改。本公司歡迎各界朋友前來請教，我們將不吝賜教，在提供投資策略方面鼎力相助，并惠贈(zèng)實(shí)用投資指南一冊。要求：找出并改正運(yùn)用 不得體的詞語，填入下表。（4分，上下兩空全對(duì)給 1分）不得體的詞語改正七、寫作（50分）23、閱讀下面的材

22、料，根據(jù)要求作文。有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以后，每隔三天就要來給它澆水，而老人一等到樹苗成活以后，就來得很少；即使來了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶 一扶，不澆一點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，胡楊樹都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第 二天風(fēng)停后，兩人驚訝地發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了，有的甚至連根拔起；而 老人種的樹，只是被風(fēng)吹折了一些樹枝，吹掉了一些樹葉。年輕人很詫異，問起原因，老人 道：？你經(jīng)常給樹澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。如把樹栽活以后就不去理睬它，逼 得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹怎能輕易被風(fēng)刮倒？要求：全面

23、理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、 一個(gè)角度構(gòu)思作文。自定立意，自擬題目, 寫一篇不少于800字的議論文。不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。參考答案1、C (A sh cn B y a D w 口)2、D（ D暄宵） 3 、C （不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧、固執(zhí)或蠻橫。）4、C（ A缺主語 B 有歧義 D 動(dòng)賓不搭配）5、B6、A.（第一聯(lián)寫天氣，第二、三聯(lián)寫見聞，由近及遠(yuǎn)，尾聯(lián)突出詩人的最愛。）二、7、（ 1悲傷、悲哀（1分）（2）因此（1分）8、D9、（ 1）有人問他："你為什么哭泣??？”（ 2分）（2）剛練好武藝，重用武士的君主又死了。（ 2分）10、 學(xué)習(xí)本領(lǐng)不專一，盲目跟隨君主的好惡而決定自己的行動(dòng)。（2分）三、11、（ 1 ）五言絕句 （2分）（2） 思鄉(xiāng)之情（1分）故園渺何處 歸思方悠哉； 鄉(xiāng)心正無限一雁度南樓（2分）（3） 雁是候鳥，春秋遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回巢，這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情，因此詩人常常借雁抒情，寄寓自己