（廣東專版）2021秋八年級語文上冊周末作業(yè)（一）習題課件新人教版

1、周末作業(yè)(一)一、基礎(chǔ)1根據(jù)課文默寫古詩文。(1)龜雖壽中用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是：_，。(2)劉楨的贈從弟(其二)中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是：_，！(3)神龜雖壽，猶有竟時；_，。(曹操龜雖壽)老驥伏櫪，志在千里風聲一何盛，松枝一何勁騰蛇乘霧，終為土灰(4)_。豈不罹凝寒？松柏有本性。劉楨贈從弟(其二)(5)庭中有奇樹中寫出女主人公任花香盈袖，愁緒百結(jié)，但終無可奈何，心生感慨的句子是：_，。冰霜正慘凄，終歲常端正馨香盈懷袖，路遠莫致之2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很xi q( )。(2)經(jīng)濟學家帕西，

2、建立了促進國際zhn ci( )的各國議會聯(lián)盟。(3)國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似cu k l xi( )，軍無斗志，紛紛潰退。(4)一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，ru b k dng( )。泄氣仲裁摧枯拉朽銳不可當D【解析】銳不可當：形容來勢兇猛，不可阻擋。用在這里不合語境。4下列對病句的修改不正確的一項是( )A由于團省委的一系列關(guān)愛活動，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。(刪掉“由于”或“使”)B我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。(關(guān)聯(lián)詞語搭配不當，把“只要”改為“只有”)C青年人應(yīng)當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程

3、中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻。(把“自己的夢想”與“民族的夢想”調(diào)換位置)D在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。(把“推廣”和“通過”調(diào)換位置)【解析】缺賓語中心語，在句末加上“力量”。C5仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前句構(gòu)成排比。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；_。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博二、課外文言文閱讀張千載高誼千載字毅甫，廬陵人，文山友也。文山貴顯屢以官辟皆不就。文山自廣還，至吉州城下，千載來見，曰：“丞相赴北，某亦往?！彼煸⒂谖纳揭蛩鶄?cè)近，日以美食奉之，凡留燕三年。潛造一櫝，文山受刑后，即藏其首。后，火其

4、尸，拾骨置囊。南歸，付其家葬之。千載高誼，亦千載而下所不多見也！【注釋】文山：文天祥自號。辟：征召。潛：偷偷地。B 【解析】A項，都是“從”的意思；B項，拜見/顯現(xiàn)；C項，都是“到”的意思；D項，都是“總共”的意思。7請用“/”給文中畫線的句子斷句。文山貴顯 屢以官辟 皆不就8張千載高誼“高”在何處？_/在朋友貴顯時保持距離(屢辭不仕)；在朋友落難時患難與共(侍奉三年并料理后事)。【參考譯文】張千載，字毅甫，廬陵人，是文山的朋友。文山富貴時，多次請他出山不出。直到文山從廣東衰敗(被貶)回來，到吉州城下，千載暗地出來與之相見，說：“丞相去燕地，我張千載也去?！钡搅司妥≡谖纳嚼畏康母浇刻炷镁?/p>

5、的食物侍奉文天祥，留在燕地共三年。又秘密打造一個匣子，待文山接受斬首命令之日，就用來收藏他的首級，火化了尸首，這樣之后收起白骨放入囊中，(帶著裝頭的匣子一同)回到南方，交給他的家人安葬。生死之交，千年才出的一位高潔之士。三、現(xiàn)代文閱讀為自己造一艘返航的船朱成玉夏天的時候，當水兵的表哥回家探親，他給我講了一個親身經(jīng)歷的故事。那里有一個無人居住的小島，我們決定渡到那個島上去，看看能否采些野果回來。我們拿了很多袋子，只有炊事班的老劉帶了斧頭和許多繩索。老劉是我們這批士兵里年齡最大的一個，為人憨厚老實，不管別人說什么，總是憨憨地對著你笑。島上的東西真的很豐富，各種各樣的野果不下十幾種，我們整整裝了幾十

6、袋，準備給戰(zhàn)友們好好打打牙祭。老劉卻不去摘野果，而是不停地砍伐一些竹子。我們很不高興，責怪老劉：“大家都在摘果子，你卻只想著你自己，難不成你要用這些竹子給自己搭帳篷?。　崩蟿⒉⒉粣?，依舊我行我素，繼續(xù)砍他的竹子?！昂?，回去我們吃果子，讓他吃竹子?！蔽依^續(xù)嘲弄老劉，并作出一個熊貓吃竹子的動作，暗示老劉是一只喜歡吃竹子的熊貓。老劉還是微笑著，并不去怪怨我們。我們忙活了很長時間，拿來的袋子也都裝滿了，可是猛然發(fā)現(xiàn)，如果放了這些果子，我們的小木船就超重了。正準備扔掉幾袋辛辛苦苦摘下來的果子時，老劉卻把那幾捆竹竿卸下來，不一會兒就做好了一條木筏。他說，來的時候，他就想到了我們會帶回去很多東西，所以準備好

7、了再造一條小船。還是你有先見之明啊。我們都漲紅了臉，對老劉說著對不起的話。他照例憨憨地對我們笑著說因為自己年長，所以經(jīng)驗比你們豐富一些，沒什么的。老劉這個人表面看上去好像很笨，其實是很聰明的人。他就是我們的“開心果”，我們大家都喜歡拿他開玩笑。也因為他性格好，從來不和我們生氣?？墒怯幸淮?，我們真的把他傷得很深。他的老家來了一封信，我們爭搶著看，不小心就把信封里面的一張照片給弄到海里去了?？戳诵胖?，才知道，那是老劉沒過門的媳婦，出了車禍，人沒了，臨死前托人把這張照片寄到部隊來，想讓他留個念想。我們爭著穿上救生衣，要去海里找那張照片。老劉阻止了我們，他說不怪我們。人都沒了，留個照片有啥用。他說他的心口兒，有她呢！老劉說，她之所以離世前寄來這張照片，就是希望他能好好地活著，所以他不會辜負她，不會消沉下去的。我們看到他強忍著眼中的淚水，顫抖著雙手，繼續(xù)去修補一條船。我們知道，在那心如刀割的傷痛里，他正在給自己造一艘返航的船。寬恕，這才是最重要的！寬恕別人，就是為自己造了一艘返航的船。9結(jié)合全文，說說題目“為自己造一艘返航的船”的含義。_10根據(jù)文章內(nèi)容，說說下列句子中加點的詞語表現(xiàn)出了什么。(1)老劉并不惱，依舊我行我素，繼續(xù)砍他的竹子。_(2)我們看到他強忍著眼中的淚水，顫抖著雙手，繼續(xù)去修補一條船。_