四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題全優(yōu)發(fā)展_1516利津縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 （ 無(wú)答案）

1、.2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的

2、，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)

3、的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。 四年級(jí)數(shù)學(xué)試題一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 總分值：120分 時(shí)間： 90分鐘 不許使用計(jì)算器老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范

4、讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。 題號(hào)一二三四五六七附加題等級(jí)評(píng)定評(píng)定人一.填空題。20分 1一千零五十五萬(wàn)四千零九十九寫(xiě)作 ，四舍五入到萬(wàn)位是 。 23個(gè)百億、4個(gè)千萬(wàn)和8個(gè)千組成的數(shù)是 ，讀作 ，省略億位后面的尾數(shù)約是 。 3梯形中只有 組對(duì)邊互相平行，平行的對(duì)邊分別叫做梯形的 和 。 4飛機(jī)每小時(shí)可以飛行980千米，它的速度可記作 。火車(chē)3小時(shí)行駛327千米，它的速度是 。 5經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà) 條直線，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)能畫(huà) 條直線。

5、 6兩個(gè)因數(shù)的積是450，其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到它的3倍，積是 。 7299600300萬(wàn)，里最小填 ，最大填 。 85公頃= 平方米 700公頃= 平方千米。 9 69÷47，要使商是一位數(shù)，里最大填 ；要使商是兩位數(shù)，里最小填 。 10用一只平底鍋煎餅，每次只能同時(shí)煎兩張餅，假如煎一張餅需要4分鐘正、反面各需2分鐘，那么煎5張餅至少需要 分鐘。二判斷題。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“×5分 1百萬(wàn)位上的5表示的數(shù)是百位上的5表示的數(shù)的100倍。 2一條直線長(zhǎng)l0厘米，它的一半是5厘米。 3銳角一定比鈍角小。 4兩個(gè)高相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形。 5

6、821×92的結(jié)果里包含7個(gè)萬(wàn)、5個(gè)千和32個(gè)一。 三選擇題。將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里10分 12700÷400=6 。 3 30 300 2公頃與平方千米之間的進(jìn)率是 。 100 1000 10 3以下算式中，與24×30的計(jì)算結(jié)果不同的是 240×3 12× 60 204×3 4以下各數(shù)中，最接近9萬(wàn)的是 。 90101 89989 89899 5平行四邊形的對(duì)邊 。 平行但不相等 平行且相等 互相垂直且相等四.計(jì)算。24分 1口算。12分 640÷80= 90÷30= 540÷90= 86

7、5;3= 4 × 25= 210÷70= 42 × 3= 960÷60= 16×40= 550÷50= 480÷58 151÷30 2計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。12分 456 × 23 260×48 336÷42 976÷24五畫(huà)一畫(huà)。10分 1畫(huà)出與左圖一樣的梯形，再在里面畫(huà)一條線段，把它分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。2畫(huà)出與l同樣大的角，并過(guò)A點(diǎn)作出l兩邊的垂線。六下面是天天書(shū)屋故事書(shū)借閱情況的統(tǒng)計(jì)表。1 1分星期星期一星期二星期三星期四星期五人數(shù)1618141528 1

8、完成下面的條形圖。4分2哪天借閱故事書(shū)的人數(shù)最多?4分3你還能提出什么問(wèn)題?試解答。3分七解決問(wèn)題。20分 1四年級(jí)有380人去郊外春游，需要派幾輛車(chē)接送?4分2校體育隊(duì)買(mǎi)了5套運(yùn)動(dòng)服花了l090元，平均每套運(yùn)動(dòng)服多少元?照這樣計(jì)算，買(mǎi)l4套運(yùn)動(dòng)服要花多少元?6分3美工小組有18名同學(xué)，一共折了450只紙船，平均每名同學(xué)折了多少只紙船?5分 4四1班和四2班比賽打乒乓球，每班選出打乒乓球最好的5名同學(xué)，共打5場(chǎng)球，5局3勝。每班名次一樣的選手實(shí)力相當(dāng)四1班：第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 王 強(qiáng) 李清波 黃艷林 劉云飛 龔正燁四2班：第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 夏章虎 張佳樂(lè) 李文奇 劉依依 馬 瀟 假如比賽中每個(gè)人都發(fā)揮正常，四2班怎樣對(duì)陣才能獲勝?5分附加題。20分 1小明