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1、幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案漂亮的螞蟻小姐 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步運(yùn)用各種線條的不同排列組合來進(jìn)行裝飾。2、培育幼兒充分的想象力量與制造力量以及各種線條的組合力量。3、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好?!净顒?dòng)預(yù)備】四周墻上貼螞蟻的各種姿態(tài)圖、晚會(huì)場(chǎng)景的課件一段、彩筆、背景音樂?!净顒?dòng)過程】一、觀看晚會(huì)盛況,感受線條的多樣組合方法,以及了解不同的線條排列方法。聽,多美的音樂呀,那邊在干什么呢?咱們?nèi)デ魄?,哦,原來這里正進(jìn)行著舞會(huì)呢?看他們裝扮的怎樣,他們身上衣服上都有什么,(花紋)這些花紋是怎么排列的呢?小結(jié):同一種線條可以橫排、豎排、斜排地放在一起,也可以用各種
2、各樣的幾種線條組合在一起,這樣的花紋會(huì)更加美麗。二、幼兒作業(yè)(為螞蟻小姐化妝,嘗試運(yùn)用線條進(jìn)行組合練習(xí))1、大家正樂著呢,聽,是誰(shuí)在哭呀?2、讓我們認(rèn)真聽聽:"我是小螞蟻,我長(zhǎng)的黑黑的大家都嫌我丑,(教案出自:快思.教案網(wǎng))不讓我參與這次舞會(huì),可我很想?yún)⑴c,小伴侶請(qǐng)你們幫幫我吧。'原來是螞蟻小姐在哭,我們?cè)趺磶湍隳?"只要你們用線條把我裝飾好就行'3、讓我們先來看看螞蟻長(zhǎng)什么樣子??梢园盐浵伄嫵筛鞣N動(dòng)作。也可以幫它穿上衣服,裝上你喜愛的發(fā)型,并在它的衣服上、身上運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾,要留意線條的疏密變化以及多樣組合。三、講評(píng):讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰(shuí)是最好的扮裝師。1、推銷自己:讓幼兒講講自己用了哪些線條。2、評(píng)一評(píng)、比一比誰(shuí)的螞蟻小姐最美麗。四、延長(zhǎng):讓幼兒跟著螞蟻小姐去參與舞會(huì)以宣泄心中勝利的喜悅。螞蟻小姐裝扮好了可以去參與舞會(huì)了,小伴侶想不想也來跳跳,幼兒在音樂聲中自由舞蹈?;顒?dòng)反思依據(jù)幼兒的年齡特征及心理進(jìn)展的一般特點(diǎn),我預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)重在使幼兒學(xué)習(xí)日常生活親密相關(guān)的學(xué)問,與探究的同時(shí)樹立正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參加,讓幼兒興致勃勃地去觀看,動(dòng)手去討論問題,探求新知,尋求發(fā)覺。查找孩子繪畫
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