九年級語文下冊模擬考試試題與答案及解析(22)

1、2018-2019學年山東省德州市某校九年級（下）開學語文試卷一、單選題（本題共計25小題，每題2分，共計50分） 1. 對聯(lián)很精妙。老師將寧波天一閣的一副對聯(lián)“石潭白魚_出沒，草屋老樹相因依”隱去一字，請你選擇正確的一項，補全上聯(lián)，使之表現(xiàn)出魚兒無拘無束的情態(tài)。（        ） A.相B.急C.自D.少 2. 學生會開展“對對聯(lián)，贏影票”活動，請幫助小祥同學為下面中的上聯(lián)選出下聯(lián)（        ）上聯(lián)：咫尺銀幕，流轉千般光彩下聯(lián)：_A.斗室方桌，遍覽萬古文章B.方寸鏡頭，透視萬種風情C.

2、小小梨園，上演生旦凈丑D.琳瑯滿目，經(jīng)營百樣繁華 3. 下列句中沒有通假字的一句是（ ） A.甚矣，汝之不惠B.河曲智叟亡以應C.汝心之固，固不可徹D.寒暑易節(jié)，始一反焉 4. 下列各句中不含通假字的一項是（ ） A.蟬則千轉不窮B.略無闕處C.負勢競上，互相軒邈D.屬引凄異 5. 下列句中沒有通假字的一項是（ ） A.不聞機杼聲，唯聞女嘆息B.當窗理云鬢，對鏡帖花黃C.出門看火伴，火伴皆驚忙D.日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學 6. 下列加點詞古今意思相同的一項是（ ） A.犧牲玉帛，弗敢加也B.小大之獄，雖不能察C.公將戰(zhàn)，曹劌請見D.可以一戰(zhàn) 

3、7. 下列句中加點詞古今意義沒有差別的一組是（ ） A.使人稱謝 非常感謝B.明日，徐公來 明日這班車才能到達C.天子先驅(qū)至 李大釗是紅色革命的先驅(qū)者D.上自勞軍 他是個軍人 8. 選出下列劃線字的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項（ ） A.從流飄蕩B.任意東西C.互相軒邈D.天下獨絕 9. 下列翻譯有誤的一項是 （ ） A.有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（三峽酈道元）譯：有時早上從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，雖然是騎著奔馳的駿馬，但還是不如船行得快啊B.登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（岳陽樓記范仲淹）譯

4、：登上這座樓，就會感到心胸開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂到了極點C.然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（河中石獸紀昀）譯文：既然這樣，那么天下的事，只知道表面現(xiàn)象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，難道可以根據(jù)自己所知道的道理主觀判斷嗎？D.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 （莊子北冥有魚）譯文：山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相互吹拂的結果 10. 下面翻譯有誤的一項是（ ） A.食馬者不知其能千里而食也。喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來喂養(yǎng)它。 （馬說韓愈）B.但少閑人如吾兩人者耳。只不過

5、是缺少像我們兩個這樣閑散無聊的人罷了。 （記承天寺夜游蘇軾）C.山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。 （醉翁亭記歐陽修）D.沿河求之，不亦顛乎？順著河流尋找石獸，不是瘋了嗎？（河中石獸紀昀） 11. 下面的表述不正確的一項是（ ） A.“精準扶貧”“一帶一路”“全民閱讀”“親近自然”這四個短語依次是偏正短語、并列短語、主謂短語、動賓短語。B.我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到社會上要清清白白做人。C.“以古代絲綢之路興盛時期的中國漢唐建筑特色為設計靈感的雁棲湖國際會議中心，如同一只展開雙翅的鴻雁”這個句子的主干是“中心如同鴻雁”。D.“想不到你瞧上

6、去這樣年輕，見識卻這么老練”中，“年輕”從詞性來說是個形容詞。 12. 下列選項正確的一項是（ ） A.“音樂”“思想”“中紀委”“全國人大”這幾個詞的詞性相同。B.“烙大餅”“看清楚”“污染空氣”“敬畏生命”短語結構相同。C.“新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開序幕?！边@個句子中“在喜氣洋洋的樂曲聲中”作定語。D.“新農(nóng)村建設徹底改變了鄉(xiāng)村落后的面貌?！边@個句子的主干是“新農(nóng)村改變面貌”。 13. 下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（ ） A.曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納諫出師表分別出自戰(zhàn)國策左傳三國志，這幾部書既是史學著作，又具有一定的文學價值，對后世影響深遠。B.“一門

7、父子三詞客，千古文章八大家”這副對聯(lián)中，提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍，“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。C.繁星春水是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾飛鳥集的形式，抒寫了作者的感想和回憶。D.詞有多種詞牌，各種詞牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韻等。其句式長短不一，又稱為長短句。 14. 下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（ ） A.杜甫的茅屋為秋風所破歌是一首能唱的詩，屬于古代詩歌的一種體裁。B.戰(zhàn)國策著重記錄了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士的言論和謀略，作者是西漢劉向。C.孔乙己是魯迅的代表作之一，選自吶喊，是魯迅在“五四

8、”前夕繼狂人日記之后寫的第二篇白話小說。D.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。 15. 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（ ） A.社戲一文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。B.李清照，號易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表。C.孟子是儒家經(jīng)典著作之一，他與論語大學中庸合稱為“四書”。D.“自既望以至十八日為最盛。”此句中的“既望”指農(nóng)歷十六日?！把嗟睾ǔ?jié)后，余寒猶厲?！贝司渲械摹盎ǔ?jié)”指農(nóng)歷二月十二日。 16. 下列關于文學常識的表述

9、，不正確的一項是（ ） A.虞初新志是筆記體小說，資治通鑒是編年體史書。B.故鄉(xiāng)中的閏土和孔乙己中的孔乙己，都是魯迅筆下受迫害的舊知識分子代表。C.使至塞上和白雪歌送武判官歸京這兩首邊塞詩的作者分別是唐代詩人王維和岑參。D.雨果是法國浪漫主義文學的重要代表，就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信一文既是一封愛憎分明的書信，也是一篇酣暢淋漓的檄文。 17. 從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列做法或說法不正確的一項是（ ） A.在人際交往中，我們要盡量做到用語得體。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。B.古代的敬稱很多，其中“令愛”指別人的女兒，“令

10、妹”指別人的妹妹，“高足”指別人有才華的學生，“泰山”指岳父。C.仁，表示愛重，應用范圍較廣，如稱同輩友人中長于自己的人為“仁兄”，稱地位高的人為“仁公”等。D.漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學生，“鴻雁”代指書信。 18. 下列文學文化常識說法正確的一項是（ ） A.孟子是孟子及其門人所作，儒家經(jīng)典之一。生于憂患，死于安樂魚我所欲也均是出自孟子。B.天罡為古星名，指北斗七星的柄。道教認為北斗叢星中有三十六個天罡星、七十二個地煞星。C.五聲也稱“五音”，即我國古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個音級。D.太尉是元代以前的官職名稱。是輔佐皇帝的最高文官，漢

11、代稱大司馬。宋代定為最高一級文官。 19. 下列關于文化常識的表述正確的一項是（      ） A.中國現(xiàn)代著名劇作家曹禺，原名萬家寶，出生于天津，創(chuàng)作了雷雨茶館北京人等話劇劇本。B.詞是詩歌的一種，最初是配合音樂來歌唱的，根據(jù)字數(shù)多少，可分為小令、中調(diào)、長調(diào)。由于詞的句子長短不一，所以也稱為“長短句”。C.水滸傳中的高衙內(nèi)，原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球，受到皇帝的賞識，沒到半年時間，直抬舉他做到殿帥府太尉職事，他把持朝政、無惡不作。D.紅巖中劉思揚在前往游擊隊駐地的路上，一張懸首示眾的告示差點讓一向沉穩(wěn)的她失去常態(tài)，是因為她發(fā)現(xiàn)犧牲者正

12、是她的丈夫華鎣山中隊政委彭松濤。 20. 下列文學、文化常識表述正確的一項是（    ） A.桃花源記中“黃發(fā)垂髫”的“垂髫”代指童年；我們常說的“豆蔻年華”指十七八歲的妙齡女子。B.社戲是現(xiàn)代文學家魯迅的回憶性散文。社，土地神；社戲，是舊時某些農(nóng)村中迎神賽會時演的戲。C.風騷，原指屈原的離騷，后把詩文寫作的事叫“風騷”，把詩人叫“騷人”?！斑w客騷人”則泛指憂愁失意的文人。D.古人將山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”?！爸竿ㄔツ?，達于漢陰”中“漢陰”即漢水的南面。 21. 名著中的人物和情節(jié)對應不正確的一項是（ ） A.黑旋風探穴救柴進 （水滸傳）B

13、.趙子龍長坂坡救阿斗 （三國演義）C.許云峰挖穿地牢救戰(zhàn)友 （紅巖）D.孫悟空自擒紅孩兒救唐僧 （西游記） 22. 朝花夕拾“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫的是（ ） A.孔乙己B.范愛農(nóng)C.藤野先生D.壽鏡吾老先生 23. 下列有關文學、文化常識的表述錯誤的一項是（    ） A.論語記載孔子和他的弟子的言論和行動，由孔子的弟子及再傳弟子編纂。B.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，一般用韻。C.茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)縣人，小說有子夜林家鋪子和激流三部曲（ 

14、家春秋）。D.“五體投地”中的“五體”指雙手、雙膝和頭；舊制一斤合十六兩，“斤八兩”中“八兩”即半斤；“點卯”一詞因我國舊時政府機關在卯時查點到班人員而得來。 24. 下列文學文化常識說法不正確的一項是（ ） A.與朱元思書的“書”和捕蛇者說的“說”都是古代的文體。B.律詩有四聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。C.范進參加的“鄉(xiāng)試”是我國古代一種以選拔官吏為目的科舉考試。D.英國作家雨果的長篇小說代表作有悲慘世界與戰(zhàn)爭與和平。 25. 下列哪一項的表達是正確的（ ） A.西游記中，唐僧先后收了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬為徒弟，一路西行歷經(jīng)艱險，最終取得真經(jīng)B.哈克貝利和湯

15、姆一起去了墓地。他們看見了，印第安人喬殺了羅賓遜大夫，后把刀塞到波特手里，冤枉他。湯姆他們害怕說出真相，會被印第安人喬殺死，所以他們用血立誓不說C.智取生辰綱中，梁中書要楊志押送，楊志不要大張旗鼓，而要扮作客商，取大路往東京進發(fā)。晁蓋、吳用等人扮作販棗的客商，劉唐扮作賣酒的人，使計用蒙汗藥藥到楊志等人，劫了生辰綱D.在小人國時，格列佛建議幫小人國制造火藥和槍炮來鞏固國防，但小人國國王卻大為反感，因為他要以理智和仁慈來治理國家二、填空題（每空1分，共計58分）  用課文原句填空。 （1）_，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） （2）晴空一鶴排云上，_。（劉禹錫秋詞） （3

16、）域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。（得道多助，失道寡助） （4）居廟堂之高則憂其民，_。（岳陽樓記） （5）人們常常用出師表中“_，_”來形容一個人臨危受命，勇挑重擔。 （6）在古代詩詞中，詩人常常將自己的情懷寄寓在景物描寫之中。岑參的白雪歌送武判官歸京中，借雪地馬蹄印來抒發(fā)對友人依依惜別之情的兩句詩是“_，_?！?#160; 古詩文默寫_，君子好逑。_？雪擁藍關馬不前。_，好收吾骨瘴江邊。_，關山度若飛。_，寒光照鐵衣。子曰：“_，思而不學則殆?！保ㄕ撜Z為政）雁門太守行中與“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”意思相近的詩句：_，_。（李賀雁門太守行）文天祥的過零丁洋中寫出國家和個人境

17、遇的詩句是：_，_。   經(jīng)典詩文默寫。 （1）_，君子好逑。（關雎） （2）_，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）念天地之悠悠，_。（陳子昂登幽州臺歌） （4）馬作的盧飛快，_。（辛棄疾破陣子 醉里挑燈看劍） （5）_，云歸而巖穴暝。（歐陽修醉翁亭記） （6）吾視其轍亂，_，故逐之。（曹劌論戰(zhàn)） （7）_，天與云與山與水，上下皆白。（張岱（湖心亭看雪） （8）_，唱出宛轉的曲子。（朱自清（春 （9）我要看那滾滾的波濤，_。（郭沫若雷電頌） （10）手抓黃土我不放，_。（賀敬之回延安）  水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是_，善射的是_，善行的是_。  

18、 人們常常用對聯(lián)來懷念先賢，請寫出下列對聯(lián)所對應的人物。 （1）寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。_ （2）世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾。_ （3）已知天下三分鼎，猶竭人謀六出師。_ （4）豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。_ （5）玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。_  名著閱讀。 （1）紅樓夢中有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是_；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的哀歌，這個人是_。 （2）下列詩

19、句寫的是紅樓夢十二金釵中的哪些人？請把她們的名字寫在橫線上。根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。_可嘆停機德，堪憐詠絮才；玉帶林中掛，金簪雪里埋。_、_無故尋愁覓恨，有時似傻如狂；縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。_“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏?！边@首詩揭示了紅樓夢中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”是指_；“美玉無瑕”是指_。 （3）紅樓夢中最卑躬屈膝的丫環(huán)是_；最有反抗精神的丫環(huán)是_；性格最剛烈的

20、丫環(huán)是_。書中最熱鬧的情節(jié)是_；最有趣的情節(jié)是_；最凄慘的情節(jié)是_。 （4）從下面文字的括號內(nèi)選擇正確的答案，將其序號填在橫線上。水滸故事，膾炙人口；梁山好漢，形象鮮明。魯智深，綽號“_”（a黑和尚 b花和尚 c胖和尚），豪爽仗義，粗中有細，為救助落難女子，_（a大鬧野豬林 b力伏眾潑皮 c怒打鎮(zhèn)關西）。林沖，綽號“豹子頭”，_（a倒拔垂楊柳 b身陷高唐州 c誤入白虎堂），刺配滄州道，忍氣吞聲，懷怒未發(fā)；_（a血濺鴛鴦樓 b手刃陸虞候 c智取生辰綱），雪夜上梁山，奮起反抗，英雄本色。石秀，綽號“_”（a拼命三郎 b神行太保 c托塔天王），藝高膽大，舍生赴義，_（a枷打白秀英 b孤身劫法場 c醉

21、打蔣門神），威震大名府。李逵，綽號“黑旋風”，_（a斗浪里白條 b毀金剛塑像 c殺潑皮牛二），盡顯粗野魯莽；_（a大鬧高唐州 b怒殺閻婆惜 c義奪快活林），只因疾惡如仇。 （5）梁山一百零八將中，第一個出場的是_，他的綽號是_。 （6）傅雷教育兒子待人要（ ），做事要（ ）。A.謙虛，嚴謹B.嚴肅，認真C.隨和，隨意 （7）傅雷一生中任何時期，都沒忘記對（ ）的忠誠。A.愛情B.朋友C.文學三、現(xiàn)代文閱讀（本題共計1小題，共計12分）  閱讀下面文本，完成下列各題?；ヂ?lián)網(wǎng)正在改變我們的大腦楊   凡毫無疑問，電腦網(wǎng)絡給我們的工作和生活帶來便捷，但它在改變我們生活的

22、同時，也悄悄地改變了我們的大腦。科學家們在“神經(jīng)塑性”的課題研究中得出了一個結論：一個成年人的大腦并非是因遺傳就確定了個性和智力。相反的，神經(jīng)是可塑的。腦科學專家斯茅與他的研究團隊曾做過一個實驗：讓12名互聯(lián)網(wǎng)老用戶和12名互聯(lián)網(wǎng)新手開始使用谷歌，同時對他們進行大腦掃描。結果顯示，兩組研究對象大腦之間的顯著區(qū)別在于大腦皮層一片被稱為背側前額葉皮質(zhì)的區(qū)域，它的功能是處理短期記憶和決策制定，新手的掃描結果顯示這片區(qū)域活動微弱，而老手的則非?；钴S。斯茅要求12名互聯(lián)網(wǎng)新手在以后的5天每天使用互聯(lián)網(wǎng)。第6天，他們重新掃描了各組的大腦兩組大腦掃描圖片顯示，代表大腦活躍程度的亮斑圖案幾乎一模一樣。這說明總

23、共5天的互聯(lián)網(wǎng)使用就重塑了他們的大腦回路?？茖W家認為，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變?nèi)祟愃季S方式，降低大腦集中精力的能力，減少深度思考的頻率?，F(xiàn)在很多人不喜歡閱讀書籍或長篇文章了，以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”正成為一種閱讀新趨勢。倫敦大學用5年時間做了一個網(wǎng)絡研讀習慣的研究。報告說：“很明顯，用戶們不是在以傳統(tǒng)方式進行在線閱讀，相反，一種新閱讀方式的跡象已經(jīng)出現(xiàn)：用戶們在標題、內(nèi)容頁和摘要之間進行著一視同仁的海量瀏覽，以求快速得到結果?！本W(wǎng)絡的環(huán)境促使我們匆忙地閱讀，草率并淺層次地進行思考。即使我們不在電腦前時，上網(wǎng)養(yǎng)成的閱讀習慣也會繼續(xù)回蕩在我們的腦細胞中。上網(wǎng)使我們的神經(jīng)集中在略讀和多任務同

24、時處理。雖然掃描和瀏覽的能力與認真閱讀和思考同樣重要，但是問題在于，一目十行的略讀正在成為我們閱讀的主導模式。以這種方式閱讀時，我們充其量只是一臺“信息解碼器”，而我們專注地進行深度閱讀時所形成的那種理解力、那種豐富的精神聯(lián)想，在很大程度上都流失掉了。電腦和互聯(lián)網(wǎng)正在改變?nèi)藗兊挠洃浄绞?。科學家做了一個實驗，讓受試者閱讀一些信息，他們告訴一半受試者，過一會兒可以在電腦文件夾里找到這些信息，同時告訴另一半受試者，這些信息將會被刪除。接著，研究人員讓受試者記住這些信息。研究人員發(fā)現(xiàn)，那些以為信息會遭刪除的受試者記得更牢，以為信息會存儲在電腦中的受試者對儲存信息的文件夾名記得更清楚。實驗表明，受試者不

25、是記住信息本身，而是更傾向于記住信息的存儲地?；ヂ?lián)網(wǎng)的知識儲存和查找功能助長了我們的惰性，有了問題就“百度”或“谷歌”一下，我們不必記憶什么，因為任何知識都可以通過“復制”加“粘貼”來完成?；ヂ?lián)網(wǎng)為個人記憶提供了一個非常便利的補充，這種便利讓人難以抗拒。但是，當我們開始利用網(wǎng)絡代替?zhèn)€人記憶，從而繞過鞏固記憶的內(nèi)部過程時，我們就會面臨掏空大腦記憶的風險。人類的大腦是高塑性的，神經(jīng)元和突觸會隨著環(huán)境的變化而變化。當我們適應新的文化現(xiàn)象，包括使用一個新的媒介，最后我們就會有個不同的大腦。當我們依賴電腦作為理解世界的媒介時，也許有一天它就會成為我們自己的思想。（選自百科知識，有刪改） （1）互聯(lián)網(wǎng)正從

26、哪幾個方面改變我們的大腦？請簡要概括。_ （2）聯(lián)系第兩段的畫線句，指出第段主要運用了什么說明方法？有何作用？ （3）下列句中畫線的詞語能否刪去，為什么？兩組大腦掃描圖片顯示，代表大腦活躍程度的亮斑圖案幾乎一模一樣。  （4）你贊同下面哪一個人物的做法？結合本文介紹的知識談談理由。 (        )A.文俊在長時間、反復地玩游戲后，高興地喊道：“我終于摸清了這個電腦游戲的規(guī)律啦！”B.自從在姐姐家接觸了“百度”之后，安琪一有問題就求助于網(wǎng)絡。C.子云喜歡閱讀網(wǎng)絡小說，但他更喜歡閱讀紙質(zhì)小說。D.為培養(yǎng)

27、自己深入思考的習慣，鄭康決定每天花一定時間上網(wǎng)閱讀。參考答案與試題解析2018-2019學年山東省德州市某校九年級（下）開學語文試卷一、單選題（本題共計25小題，每題2分，共計50分）1.【答案】C【考點】對聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】這副對聯(lián)寫出了“天一閣”地理的特點，環(huán)境的幽靜和詩人的閑適之情。A項，“相”上下聯(lián)重復用字，不符合對聯(lián)要求。B、D兩項，“急”“少”二字均表現(xiàn)不出魚兒無拘無束的情態(tài)。C項，“自”字寫出了魚兒無拘無束的情態(tài)，且與上聯(lián)“相”平仄相對。故選C。2.【答案】B【考點】對聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】根據(jù)對聯(lián)結構相同的特點，上聯(lián)前半句為名詞+名詞。A項，“文章”跟“影票

28、”無關，不符合要求。C項，“小小”是形容詞，不符合要求。D項，“滿目”是動詞，不符合要求。故選B。3.【答案】C【考點】通假字愚公移山（列子）【解析】本題考查學生對通假字的判別能力，注意根據(jù)翻譯進行判斷即可，注意采用排除法?！窘獯稹緼“甚矣，汝之不惠”：你真是太不聰明了，“惠”通“慧”，聰明；B“河曲智叟亡以應”：河曲智叟沒有（合適的）話來回答他?！巴觥蓖ā盁o”，沒有；C“汝心之固，固不可徹”：你思想頑固，頑固到不能通達事情的地步。沒有通假字；D“寒暑易節(jié)，始一反焉”：寒來暑往，季節(jié)交換，才往返一趟。反，通“返”。4.【答案】C【考點】通假字【解析】本題考查通假字的把握，注意平時的把握。【解答

29、】A“轉”通“囀”；B“闕”通“缺”；C正確；D“屬”通“囑”。5.【答案】A【考點】通假字【解析】本題考查的是通假字的辨析【解答】A句意為：沒有聽見織布的聲音，只聽見她在嘆氣的聲音B句意為：對著窗戶梳理像云一樣的頭發(fā)，對著鏡子往額頭貼花帖通“貼”C句意為：出門看到小伙伴們，小伙伴們都一副驚訝的表情火通“伙”伙伴D句意為：每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓（他）學習扳通“攀”拉著故選：A6.【答案】C【考點】古今異義曹劌論戰(zhàn)（左傳）【解析】本題考查古今異義，古今異義詞是指隨著社會發(fā)展和人們認識的進步，古今詞義發(fā)生變化的一種語言現(xiàn)象。古今詞義演變大致有以下幾種情況：詞義擴大：有些詞的原有意義范圍

30、比較狹小，現(xiàn)在的應用范圍比原來廣泛了。詞義縮小：詞的古義內(nèi)容，隨著時代的變化逐漸變得狹小的現(xiàn)象。詞義轉移：詞義發(fā)生了轉移，即古義表示甲事物，今義表示乙事物了。褒貶變化：古今詞義在演變的歷史過程中，出現(xiàn)了褒貶意義相互轉化的現(xiàn)象?！窘獯稹看鸢窤不同，“犧牲”古義：古代祭祀用的豬牛羊等，今義：為了正義的事業(yè)而獻出生命；B不同，“獄”古義：案件，今義：監(jiān)獄；C相同，“將”：將要；D不同，“可以”古義：可以憑借，今義：表示可能或能夠；7.【答案】D【考點】古今異義周亞夫軍細柳（司馬遷）【解析】本題考查古今異義詞。所謂“古今異義”是指文言詞語古義與今義有差別，甚至詞義相差很遠。這種詞義的差異，是由詞義發(fā)展

31、變化造成的。詞義的擴大、縮小、轉移等，都有可能造成古今異義詞。辨清古今異義詞對于了解古代文獻具有非常重要的意義。在積累的基礎之上，要學會采用因文定義和代入分析的方法。【解答】A敬勞/感激，古今意義變化；B第二天/明天，古今意義變化；C首先驅(qū)趕/先輩，古今意義變化；D二者都指軍隊，古今意義沒變化。8.【答案】B【考點】古今異義【解析】本題考查對常見文言詞（實、虛詞）意義的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識的積累結合原句進行推斷?！窘獯稹緼句意：順著水流飄蕩流飄蕩；B句意：任由船只向東或向西。東西，指向東向西?，F(xiàn)在指物品；C句意：互相競賽向高處和遠處發(fā)展；D句意：天

32、下絕無僅有的。9.【答案】A【考點】文言翻譯【解析】本題主要考查點是對句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。【解答】A有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。（三峽酈道元）譯：有時早上從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使是騎著奔馳的駿馬，也不如船行得快！（雖：即使）；B、C、D都正確；10.【答案】B【考點】文言翻譯【解析】本題考查翻譯句子。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的

33、整體意思，要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”“補”的方法，直譯為主，意義為輔?！窘獯稹緼、C、D都正確；B錯誤，閑人，這里是指不汲汲于名利而能從容流連光景的人。11.【答案】B【考點】語言得體句子成分短語類型詞性【解析】此題暫無解析【解答】B項，“令尊”是稱對方父親的敬辭，由“我們家家教很嚴”可知使用錯誤。12.【答案】A【考點】句子成分短語類型詞性【解析】此題暫無解析【解答】B項，“烙大餅”“污染空氣”“敬畏生命”短語結構相同，都是動賓短語，而“看清楚”是后補短語中的動補短語。C項，“在喜氣洋洋

34、的樂曲聲中”應該是作狀語，不是作定語。D項，句子的主干應該是“建設改變面貌”，不是“新農(nóng)村改變面貌”。故選A。13.【答案】A【考點】文學常識【解析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。【解答】A有誤，曹劌論戰(zhàn)出自左傳，鄒忌諷齊王納諫出自戰(zhàn)國策。BCD正確。14.【答案】B【考點】文學常識【解析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)

35、問題作答即可?！窘獯稹緼CD正確。B有誤，西漢劉向是編者，原作者不詳。15.【答案】A【考點】文學常識【解析】本道題考查學生對文學常識的掌握情況，注意結合積累判斷，建議采用排除法?！窘獯稹緼社戲是小說，文中的我并不是小時的魯迅；B正確；C正確；D正確。16.【答案】B【考點】文學常識【解析】此題暫無解析【解答】B項，有誤，閏土是勞動人民的代表。17.【答案】A【考點】文化常識【解析】此題暫無解析【解答】A項，初次見面應用“久仰”，好久不見用“久違”。18.【答案】D【考點】文化常識【解析】此題暫無解析【解答】D項，太尉為武官。19.【答案】B【考點】文化常識文學常識【解析】此題暫無解析【解答】

36、A有誤，茶館的作者是老舍。C有誤，本項說的是高俅。D有誤，差點失去常態(tài)的是江姐。故選B。20.【答案】D【考點】文化常識文學常識【解析】此題暫無解析【解答】A項，有誤，我們常說的“豆蔻年華”指十三四歲的妙齡女子；B項，有誤，社戲作者是魯迅，選自吶喊，社戲是中國農(nóng)村舉行迎神賽會或歲時節(jié)慶時所演的戲，在江南尤為盛行。C項，有誤，風騷指詩經(jīng)中的“國風”和屈原的離騷，后來把關于詩文寫作的事叫“風騷”。故選D。21.【答案】D【考點】鑒賞文學形象情節(jié)內(nèi)容【解析】本題考查學生識記文學名著常識的能力。識記文學名著常識關鍵在平時積累，文學常識正誤的判斷點是：作者名、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、

37、作品主題及風格、人物情節(jié)等?！窘獯稹緼BC對應正確；D“自擒紅孩兒救唐僧”錯誤，是請來觀音菩薩降服紅孩兒，救出唐僧。22.【答案】B【考點】鑒賞文學形象【解析】朝花夕拾創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名舊事重提，朝花夕拾是魯迅后來修改的名字，一向得到極高的評價?！俺北硎驹缒陼r候，“夕”表示晚年時期意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事?！窘獯稹砍ㄏκ啊斑@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”。這段文字描寫的是范愛農(nóng)。23.【答案】C【考點】文化常識文學常識【解析】此題暫無解析【解答】C項，有誤，激流三部曲

38、是巴金的作品。24.【答案】D【考點】文化常識文學常識【解析】此題暫無解析【解答】D項，戰(zhàn)爭與和平的作者是列夫·托爾斯泰。25.【答案】B【考點】情節(jié)內(nèi)容【解析】本題考查學生對文學常識的掌握情況。對于課本上的課文涉及到的名著，尤其是所收錄的名作家的文章、作品，不僅要知道文章的作者、出處、作者的相關常識，還要對文章（名著）的內(nèi)容、主題等有一個清晰的認識?！窘獯稹緼：西游記中唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)。B：正確；C：智取生辰綱中，梁中書要楊志押送，楊志不要大張旗鼓，沒有扮作客商，下蒙汗藥的是吳用和白勝。D：格列

39、佛向大人國國王提用火藥和槍炮鞏固國防的建議，國王主張用理智、公理、仁慈、正義、良知治理國家，這個建議被拒絕了，不是小人國。二、填空題（每空1分，共計58分）【答案】沉舟側畔千帆過便引詩情到碧霄固國不以山溪之險處江湖之遠則憂其君受任于敗軍之際,奉命于危難之間山回路轉不見君,雪上空留馬行處【考點】名篇名句默寫【解析】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）?！窘獯稹砍林蹅扰锨Х^（注意“帆”的書寫）便引詩情到碧霄固國不以山溪之險（注意“溪”的書

40、寫）處江湖之遠則其君（注意“憂”的書寫）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。山回路轉不見君，雪上空留馬行處?！敬鸢浮狂厚皇缗?云橫秦嶺家何在,知汝遠來應有意,萬里赴戎機,朔氣傳金柝,學而不思則罔,報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死,山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍【考點】名篇名句默寫【解析】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。【解答】案為：窈窕淑女 （注意“窈窕”的書寫）云橫秦嶺家何在？知汝遠來應有意萬里赴戎機 朔氣傳金柝（注意“柝”的書寫）學

41、而不思則罔（注意“罔”的書寫）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍（注意“萍”的書寫）【答案】窈窕淑女海內(nèi)存知己獨愴然而涕下弓如霹靂弦驚若夫日出而林霏開望其旗靡霧凇沆碭呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨我要聽那韃韃韉韉的咆哮緊緊兒貼在心窩上【考點】名篇名句默寫【解析】該題考查的是古詩詞、古文、現(xiàn)代文和現(xiàn)代詩的背誦與默寫。要學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）?！窘獯稹狂厚皇缗ㄗ⒁狻笆纭钡臅鴮懀┖?nèi)存知己獨愴然而涕下 （注意“涕”的書寫）弓如霹靂弦驚若夫日出而林

42、霏開望其旗靡（注意“靡”的書寫）霧凇沆碭（注意“凇”的書寫）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨我要聽那韃韃韉韉的咆哮緊緊兒貼在心窩上【答案】時遷,華榮,戴宗【考點】鑒賞文學形象【解析】本題考查名著人物。對名著情節(jié)的考查，或給出一個人物，要求寫出與其相關的情節(jié)；或給出一段人物缺失的情節(jié)，要求學生指明情節(jié)中的人物；或直接給出一個情節(jié)，要求學生指明出自哪部名著，并對其中的人物或主旨進行分析。根據(jù)平時積累，依據(jù)題目要求作答即可。【解答】時遷 花榮 戴宗?！敬鸢浮浚?）蒲松齡（2）杜甫（3）諸葛亮（4）李白（5）項羽【考點】對聯(lián)【解析】此題暫無解析【解答】（1）這副對聯(lián)是郭沫若1962年為蒲松齡在山東淄博市淄川區(qū)蒲家莊蒲松齡故居題寫的。（