一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件-6-聽(tīng)一聽(tīng)-請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊-滬教版(共12張PPT)

1、請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊(童聲合唱)西班牙兒歌維 本詞沈鶴霄配歌 仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲，在適當(dāng)?shù)牡胤侥７滦?dòng)物叫聲。請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊（簡(jiǎn)譜） 西班牙是歐洲的異類(lèi),阿拉伯摩爾人給西班牙的古城帶來(lái)了伊斯蘭文明的色彩。這里民風(fēng)奔放熱情，當(dāng)?shù)厝讼矏?ài)斗牛,并且熱衷跳佛朗明哥舞。同時(shí)也是吉他之鄉(xiāng)，近代古典吉他就發(fā)源并興盛自西班牙。課外補(bǔ)充 兒歌，又稱(chēng)童謠，是一種以?xún)和癁橹饕獙?duì)象的歌曲，曲色多半較為簡(jiǎn)單，歌詞亦以淺白和富教育意義，使兒童容易明白。這類(lèi)的歌曲多半反應(yīng)了兒童的思想和內(nèi)心世界。主要表現(xiàn)在內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產(chǎn)知識(shí)等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調(diào)接近語(yǔ)言音

2、調(diào)，節(jié)奏輕快，有獨(dú)唱或?qū)Τ?，如福建浦城兒歌月光光。兒歌的歷史兒歌的歷史 兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌。它是兒童文學(xué)最古老也是最基本的體裁形式之一。 我國(guó)古代稱(chēng)兒歌為童謠或童子謠、孺子歌、小兒語(yǔ)等等，左傳中有“卜偃引童謠”的記載。它原屬民間文學(xué)，隨著社會(huì)文明的進(jìn)步，兒歌才成為兒童文學(xué)的重要樣式之一?！皟焊琛边@一名稱(chēng)在我國(guó)的正式使用，是“五四”以后歌謠運(yùn)動(dòng)大發(fā)展時(shí)期。 兒歌一般比較短小，句式多樣，富有變化，節(jié)奏鮮明，瑯瑯上口，易念易記易傳。表現(xiàn)手法有擬人，反復(fù)、重疊、對(duì)答，排敘、比喻、夸張、聯(lián)想等，其中運(yùn)用較多的是擬人。在兒歌的吟唱中，優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過(guò)程，并能從中體驗(yàn)?zāi)７鲁扇说膭谧骱蜕?，?yàn)證自己的經(jīng)驗(yàn)和記憶。兒歌的基本分類(lèi)兒歌的基本分類(lèi) 兒歌按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)方法。兒歌按其功能，大致可以分為兩大類(lèi)：游戲兒歌、教誨兒歌。 游戲兒歌是一種以?shī)蕵?lè)為主的兒歌，簡(jiǎn)單易懂，瑯瑯上口，貼近生活。 教誨兒歌更偏重教育引導(dǎo)，因此又稱(chēng)作啟發(fā)益智兒歌。此外，訓(xùn)練語(yǔ)言能力的繞口令可以看做游戲類(lèi)兒歌的雛形。繞口令的產(chǎn)生，可以追尋到5000多年前的黃帝時(shí)代。古籍中僥幸保存下來(lái)的彈歌“晰竹，續(xù)竹，飛土”，相傳