部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1 場(chǎng)景歌

1、RR二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)1 1 場(chǎng)景歌場(chǎng)景歌新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入欣賞兒歌欣賞兒歌灘灘tntn字詞積累字詞積累艘艘susu軍軍jnjn艦艦jinjin帆帆fnfn稻稻dodo園園yunyun孔孔knkn翠翠cucu隊(duì)隊(duì)dudu銅銅tntn號(hào)號(hào)hoho灘灘軍軍艦艦帆帆稻稻孔孔翠翠隊(duì)隊(duì)銅銅號(hào)號(hào)艘艘園園讀一讀讀一讀沙灘沙灘 一艘軍艦一艘軍艦 帆船帆船稻田稻田 花園花園 孔雀孔雀翠竹翠竹 隊(duì)旗隊(duì)旗 銅號(hào)銅號(hào) 聽(tīng)課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，想一想，聽(tīng)課文朗讀，讀準(zhǔn)字音，想一想，每一節(jié)分別描寫了什么場(chǎng)景。每一節(jié)分別描寫了什么場(chǎng)景。第一節(jié)：海邊的美麗景色第一節(jié)：海邊的美麗景色第二節(jié)：平原地區(qū)的田園風(fēng)光第二節(jié)：平原地區(qū)的田

2、園風(fēng)光第三節(jié)：山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境第三節(jié)：山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境第四節(jié)：同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)景第四節(jié)：同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)景海邊的美麗景色海邊的美麗景色一一只只海鷗海鷗一一片片沙灘沙灘一一艘艘軍艦軍艦一一條條帆船帆船 仿照課文說(shuō)一說(shuō)。仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一只（一只（ ） 一片（一片（ ） 一艘（一艘（ ） 一條（一條（ ） 小鳥小鳥樹葉樹葉輪船輪船小魚小魚平原地區(qū)的田園風(fēng)平原地區(qū)的田園風(fēng)光光一一塊塊稻田稻田一一方方魚塘魚塘一一座座花園花園一一行行垂柳垂柳 仿照課文說(shuō)一說(shuō)。仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一方（一方（ ） 一塊（一塊（ ） 一行（一行（ ） 一座（一座（ ） 山水山水餅干餅干大雁大雁房子房子山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境一一道

3、道小溪小溪一一孔孔石橋石橋一一叢叢翠竹翠竹一一群群飛鳥飛鳥 仿照課文說(shuō)一說(shuō)。仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一道（一道（ ） 一孔（一孔（ ） 一叢（一叢（ ） 一群（一群（ ） 彩虹彩虹洞穴洞穴花草花草孩子孩子同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)景同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)景一一面面隊(duì)旗隊(duì)旗一一把把銅號(hào)銅號(hào)一一隊(duì)隊(duì)“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”一一片片歡笑歡笑 思考：為什么說(shuō)一隊(duì)思考：為什么說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”？ “紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”指的是什么？指的是什么？ 借代借代的修辭手法，用紅領(lǐng)巾代指的修辭手法，用紅領(lǐng)巾代指戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，所以說(shuō)一隊(duì)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，所以說(shuō)一隊(duì)“紅紅領(lǐng)巾領(lǐng)巾”?！凹t領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”指的是指的是少先隊(duì)員少先隊(duì)員。 仿照課文說(shuō)一說(shuō)。仿照課

4、文說(shuō)一說(shuō)。一面（一面（ ） 一把（一把（ ） 一隊(duì)（一隊(duì)（ ） 一片（一片（ ） 鏡子鏡子傘傘士兵士兵星空星空課后作業(yè)課后作業(yè) 仿照課文仿照課文格式，說(shuō)說(shuō)圖格式，說(shuō)說(shuō)圖上都有什么。上都有什么。園園橋橋群群花園花園孔雀孔雀石橋石橋一群一群隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)孔孔旗旗號(hào)號(hào)領(lǐng)領(lǐng)紅旗紅旗銅片銅片口號(hào)口號(hào)衣領(lǐng)衣領(lǐng)銅銅巾巾毛巾毛巾 同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽(tīng)寫吧！在大家來(lái)檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽(tīng)寫吧！聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用