人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)語(yǔ)文下第一二單元測(cè)試題   姓名： 得分：一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。  Lí mín  zhàn lán   dio zu  zhòu jiàn  w do（    ） （    ）  （    ）  （    ） （    ）Shí bì

2、;  pin pin q w   qn cuì  fù bù  sì yn（   ） （     ）  （    ） （   ） （    ）二、把下面的四字詞語(yǔ)填完整.9(  )有（  ）有   (  )（  ）交迫   (  )千（  ）萬(wàn)各 ( 

3、;  )各（  ） (   )（  ）蔥蔥   萬(wàn)(   )千（ ）又(  )又（  ）   (  )彩奪（  ）   (  )（  ）擠擠三、照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2分)動(dòng)-靜 吞-（ ）（ ）-略 （ ）-退 因-（ ） 四、對(duì)對(duì)子。（清）對(duì)（濁）   （廉）對(duì)（   ）    （   ）對(duì)（罪）（

4、勤）對(duì)（  ）   （  ）對(duì)（劣）     （   ）對(duì)（  ）五、我會(huì)背。21、萬(wàn)壑樹(shù)參天，（         ） 。2、（             ），竹溪村路板橋斜。3、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（        

5、;         ）。4、（             ） ，無(wú)邊光景一時(shí)新。六、下面句子中，是比喻句的用對(duì)號(hào)表示。1、太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。 （ ）2、此刻，我似乎看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。 （ ）3、小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。 （ ）4、老師像媽媽一樣關(guān)心我們。 （ ）七、找出句子中的錯(cuò)別字1、春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾?。?#160;  

6、60;  ）（      ）2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動(dòng)的淚水。（ ）（ ）3、她座下來(lái)，極力忍住，才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。（     ）（     ）八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（一）荷花（片斷）11（ ）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。（ ）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（）有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。（）有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要【     

7、; 】似的。（）白荷花在這些大圓盤(pán)之間【    】出來(lái)。   1、請(qǐng)把以上幾句話按課文中的順序排列，在括號(hào)里填上序號(hào)。   2、請(qǐng)?jiān)谖闹蟹娇騼?nèi)填上合適的詞語(yǔ)。   3、請(qǐng)畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。4、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。  挨挨擠擠5、短文生動(dòng)地描繪了白荷花的          、       、     

8、;   三種形態(tài)。（二）                          大象想做一條褲子，用長(zhǎng)鼻子卷著(zháozhe)一塊布走來(lái)走去，急得直出汗。他走著走著，遇到了狗熊。   狗熊說(shuō) 什么事把你急成這樣   大象說(shuō) 我想做條褲子 可是自己不會(huì)做 

9、0; 狗熊滿意 得意地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單簡(jiǎn)略，我比您巧得多，我給您做吧!”   狗熊接過(guò)布，很快就裁(chái  cái)完了。他越看越肥，使 便用剪子把褲腳腿剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后，他把褲子穿在自己已的身上，看了看，還是肥。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這褲子怎么肥得像水桶，還得(dé  di)往下剪?！惫沸苊?#160; 拖下褲子剪了又剪，去了又去，把褲子縫好又試了試，這回不肥也不瘦。他高興地說(shuō)：“大象穿上一定很合身。”   狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前橫線上給短文加個(gè)題目。2、劃掉(

10、60;  )中不正確的音節(jié)。3、劃去  中用得不對(duì)的字、詞。4、給第二、三自然段加標(biāo)點(diǎn)。5、你喜歡狗熊嗎？為什么？第三部分：習(xí)作（30分）以“        變了”為題，橫線上填一個(gè)地點(diǎn)，要求寫(xiě)出這個(gè)地方變化前后各是什么樣子的，是什么原因使它發(fā)生了變化。注意要具體，語(yǔ)言通順。人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三四單元測(cè)試卷    人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三四單元測(cè)試卷班級(jí)          姓名

11、60;         成績(jī)         第一部分  基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（45分）一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）k  lon     ji  fn     bi  cn       xiàn   mù 

12、;(         )     (          )    (           )     （           ）&

13、#160;dài   tì         dn  zh      shú  x        fèn nù  （        ）（       &

14、#160;  ）     (          )      （         ）yuán  ù      q piàn         yù

15、60;  hé       wèi   uó  （        ）    （         ）    (           )   &

16、#160;  (           )  二、我會(huì)比一比，再組詞。（8分）悔(      )    晌(      )    悅(      )   截（     ）誨(   &

17、#160;  )    響(      )    說(shuō)(      )   載（     ）具（      ）  暮（     ）  捧（      ）既（     ）俱（

18、     ）   慕（     ）   棒（      ） 即（     ） 三、我會(huì)給多音字組詞。（2分）                     mò (  

19、;      )                                      qun(      

20、0; )   沒(méi)                                              

21、    圈                    méi(        )                  

22、0;                        juàn(        ) 四、我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8分）審視    注視1翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地（      ）著水面。2經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要重新（

23、      ）自己的言行。嚴(yán)厲    嚴(yán)格3小紅處處（      ）要求自己，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。4今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師（      ）的批評(píng)。教育    教誨5老師天天（      ）我們要好好學(xué)習(xí)。6我雖然離開(kāi)了母校，但是王老師對(duì)我的（      ），使我永遠(yuǎn)不忘。愛(ài)惜

24、0;  珍惜7、學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，我懂得了要（     ）生活。8、每個(gè)少先隊(duì)員都要（      ）公共財(cái)物。五、我會(huì)填。（5分）1、親身下河知深淺，                  。2、           

25、       ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。3、日日行，              ；常常做，              。4、              &#

26、160;    ，老大徒傷悲。5、花有重開(kāi)日，                        。六、我會(huì)照樣子，把句子換一種說(shuō)法。（4分）例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？    馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。1這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？     

27、;                                                  

28、;  2你像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不取得好的成績(jī)嗎？                                             &

29、#160;            七、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（4分）（      ）我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)。（      ）終于挨到放學(xué)。（      ）他走近了我，我舉起了戒尺。（      ）我手里拿著戒尺站住等他。八、我知道（2分）南轅北轍這

30、則寓言告訴我們：只要做好充分準(zhǔn)備，就不怕路途遙遠(yuǎn)。（    ）只要有決心，再難的事也能做得到。（    ）比喻行動(dòng)與目的相反，做事背道而馳。（    ）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（25分）（一）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（12分）老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣?！?/p>

31、這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1我會(huì)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）陌生（      ）    懷疑（      ）    哭（    ）2我會(huì)選詞填空。（6分）雖然但是    因此   如果就（1）（      ）觀察的角度不同，楊桃的樣子（  

32、0;   ）不同。（2）今天下雨，（      ）展期推后。（3）楊桃（      ）被畫(huà)成了五角星，（      ）好笑嗎？3.“他們的教誨使我一生受用?！蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹荆?3分)                    &#

33、160;                                        （二）我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分）兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑，爬到

34、樹(shù)上躲起來(lái)。另一個(gè)來(lái)不及跑，只好躲在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時(shí)候，他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。等熊走了  那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái)  笑瞇瞇地說(shuō)   喂  熊跟你咬耳朵說(shuō)了些什么呀“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友?！?這篇短文共有      個(gè)自然段。（1分）2照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）笑瞇瞇              

35、60;                       3按短文內(nèi)容填空。（4分）兩個(gè)好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人                   

36、60;  。另一個(gè)人                             。4給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）5這篇短文告訴我們什么道理，請(qǐng)你用“     ”在文中畫(huà)出來(lái)。（2分）第三部分：習(xí)作（30分）題目：我是一個(gè)   

37、60;        的孩子小朋友，你是一個(gè)怎樣的孩子？聽(tīng)話、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、逗人喜愛(ài)、愛(ài)哭、調(diào)皮我好想認(rèn)識(shí)你。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，通過(guò)兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點(diǎn)展示出來(lái)，讓我來(lái)結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)你這位朋友。人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題   三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題校名              班級(jí)     

38、60;   姓名            成績(jī)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。      yn zòu    chèn shn    k long      u zhu     shú x  j hán jio

39、 pò(          ) (          )    (        )    (         )   (        ) (

40、60;            )     bi cn    píjuàn       yshang       pán chan   chén mò  q ín bù zì jn  

41、;    (         ) (         )    (       )     (           )  (    

42、60;   ) (             ) 2、組詞。準(zhǔn)（       ）  坊（       ）      側(cè)（         ）試（      ）推（ 

43、;      ）  訪（       ）      測(cè)（         ）誠(chéng)（      ） 載（        ）     即（    

44、     ）       悔（          ）蹈（        ）裁（        ）    既（         ）    &#

45、160;  誨（           ）稻（        ）                                &#

46、160; 3、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。            一（    ）兒歌     一（    ）羽毛     一（    ）翅膀            一（   

47、; ）清泉     一（    ）珍珠     一（    ）金光4、補(bǔ)充詞語(yǔ)。            堅(jiān)持不（    ）      群（    ）吐(     )   

48、   （    ）（    ）繽紛            腳（    ）實(shí)地     （    ）精（    ）神      鍥而 (     ) (   &#

49、160; ) 5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。     清新甜潤(rùn)的（       ）  湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（      ）清脆的（      ）    和顏悅色地（       ）  聚精會(huì)神地（      ）拼命地（ &

50、#160;    ）    生活得（           ）      叫得（           ）       累得（      ）  6、按要求完成句子。 

51、0;      （1）   例：水是那樣綠，綠得好像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的?；▋簽槭裁催@樣紅，紅得_。    （2）例: 翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去。                           

52、;                                      。（3）畫(huà)畫(huà)怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個(gè)說(shuō)法）        

53、                                                  

54、                                                   

55、;                                                  

56、;                                      （4）今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。（修改病句）        

57、;                                                  

58、;       （5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句）                                      

59、0;                           7、補(bǔ)充句子。           動(dòng)對(duì)(     )  (    )對(duì)略

60、0;  開(kāi)始對(duì)(     )  (     )對(duì)防守莫看江面平如鏡，（                        ）。 黑發(fā)不知勤學(xué)早  ，（        

61、0;                        ）。  光陰似箭，（                       

62、    ）。萬(wàn)壑樹(shù)參天，（                        ）。            二、閱讀。          

63、;  1、按課文內(nèi)容填空。            （1）春日的作者是              ，這首詩(shī)中流傳最廣的名句是                    

64、;                                                  

65、;          （2）詠柳的前兩句是                                        

66、;            。            它的意思是：                          &#

67、160;                                                 &#

68、160;                                    。            （3）亡羊補(bǔ)牢中“亡”的意思是&#

69、160;        ，“牢”的意思是                 ；            這個(gè)成語(yǔ)的意思是             

70、0;                ，它告訴我們：                                  &

71、#160;                                          。        

72、;    2、閱讀短文后完成要求。肥  皂   泡       “你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”            聽(tīng)了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來(lái)。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。            一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問(wèn)好，它不

73、理睬。            一只小鳥(niǎo)飛經(jīng)它身旁向它問(wèn)候，它也裝作沒(méi)看見(jiàn)。            它覺(jué)得自己是世界上最美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說(shuō)話呢。            它升呀升“啪”的一聲，它破了。     

74、       于是有人說(shuō)：“肥皂泡完全是借太陽(yáng)的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開(kāi)了太陽(yáng)光的折射，它充其量不過(guò)是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了?！?#160;           肥皂泡聽(tīng)了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤(rùn)大地的小水滴。            1、聯(lián)系上下文解釋

75、。            光彩奪目：_       _                       不屑一顧：_         

76、                           2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？<3分>                _   

77、;         _                       _            3、聯(lián)系上下文想象，并寫(xiě)下來(lái)。     

78、60;      肥皂泡聽(tīng)了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？            _            _            4、從這則故事中你懂得了什么？    

79、;           _            _            三、作文(任選一個(gè)題目來(lái)寫(xiě))。            1、寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候要按一定順

80、序?qū)?，可以展開(kāi)豐富的想象，并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。            2、我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活請(qǐng)選一樣寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要把過(guò)程寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷   第一部分  基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 （50分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分) xiá        péi

81、60;         q         shui         zn  晚(     )   (     )伴   (     )黑   (  

82、   )倒   影(     ) uàn  gài     t          qu          rán        zhn (  

83、0;      ) (     )下   (     )少    (     )燒  （     ）扎二、組詞（8分）膽（      ）  猶（      ）    辨（ 

84、0;     ）     掏（      ）擔(dān)（      ）   優(yōu)（      ）   辯（       ）    淘（      ） 漆（   

85、   ）   換（      ）   憂（       ）    堅(jiān)（      ）膝（      ）   喚（      ）   猶（       

86、 ）  豎（      ）          三、按要求填空。（10分）1.寫(xiě)歇后語(yǔ)。 張飛穿針（            ） 韓信點(diǎn)兵（            ）姜太公釣魚(yú)（  &

87、#160;       ）2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。四面八方（含兩個(gè)數(shù)字的成語(yǔ)）                               異口同聲（含有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)）     &

88、#160;         3.對(duì)自己，懷有信心叫（      ），講究誠(chéng)實(shí)和信用叫（     ），臨走寫(xiě)下的話叫（      ），精煉著名的話叫（      ）。四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（3分）   例：一（身）羽毛    (一身烏黑光亮的羽毛 ) &

89、#160;      一（  ）鮮花    （              ）        一（  ）工藝品  （              

90、;）        一（   ）浪花   （              ）五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（3分）   因?yàn)樗?#160;    如果就 雖然但是  1.太陽(yáng)（     ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ &#

91、160;    ）它和我們的關(guān)系非常密切。  2.（     ）月球上沒(méi)有水，（     ）人類(lèi)無(wú)法在月球上生存。  3.（     ）沒(méi)有愛(ài)迪生的電燈，世界（    ）一片黑暗。六、按要求寫(xiě)句子。（6分）1.我國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái)。（改成“被”字句   ）        

92、;                            2例：果園里的果樹(shù)，在金色的陽(yáng)光下點(diǎn)頭微笑。（擬人句）                 &#

93、160;                  3.用下面的幾個(gè)詞語(yǔ)排成一句通順的話。啊    黃山  多么   的   優(yōu)美    風(fēng)景              

94、0;                     七、按課文內(nèi)容填空。（15分）1.一天中太陽(yáng)做了許多好事：她       ，她              ，她    

95、60;       ，看            2.海內(nèi)存知己，          。          ，天涯共此時(shí)。久旱逢甘露，          

96、;   。        3.“               ，碧海青天夜夜心”這首詩(shī)出自                ，由這首詩(shī)我想起了民間故事      

97、      。4.我們學(xué)了七八單元的課文，認(rèn)識(shí)了        的西門(mén)豹、         的女?huà)z和          的夸父，我還知道古代神話中的物：             &

98、#160;，             。  第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一） 閱讀短文，完成練習(xí)。（10分） 2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2  級(jí)地震，造成兩千二百多人死亡，一萬(wàn)多人受傷。震后，中國(guó)政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。  經(jīng)過(guò)14個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在救援隊(duì)

99、員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車(chē)，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)得到（      ）  容易（   &

100、#160;  ）生存（      ）2、用“        ”劃出描寫(xiě)地震后悲慘的景象。(2分)3、請(qǐng)用“”劃出中國(guó)救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(3分)                        

101、                                                   

102、;                  4、用“一就”說(shuō)一句話，不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。（2分）                            

103、;                               （二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐的走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少斤山芋請(qǐng)你背它？”“千

104、斤?！泵H冷笑道：“十斤山芋還不干呢！千斤？你可別做夢(mèng)了！”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話，站在那兒扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1.請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給本文加個(gè)題目。（2分）2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）緩緩（    ）    友誼（    ）3.文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锎颉啊?。?分）（1）毛驢。 （    ）（2）牛大哥。（    ）（3）老山羊。（    ）4.讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)，為什么？（3分）