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1、北師大版八年級(jí)第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(二)一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.在相同時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例,如果高為1米的測(cè)竿的影長(zhǎng)為80厘米,那么影長(zhǎng)為9.6米的旗桿的高為()(A)15米(B)13米(C)12米(D)10米2.商品的原售價(jià)為元,若按該價(jià)的8折出售,仍獲利n%,則該商品的進(jìn)價(jià)為()元.(A)0.8×n%(B)0.8(1+n%) (C) (D)3.人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)平均分和方差如下: 則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是()(A)八(1)班(B)八(2)班(C)兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定(D)無(wú)法確定.4.下列命題是真命題的是()(A)相等的角是
2、對(duì)頂角 (B)兩直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等Y(元)x(件)o44002007題圖(C)若(D)有一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)菱形相似. 5.若是完全平方式,則的值是()(A)-1(B)7(C)7或-1(D)5或1.6.下列長(zhǎng)度的各組線段中,能構(gòu)成比例的是() (A)2,5,6,8(B)3,6,9,18(C)1,2,3,4(D)3,6,7,9.7.如圖,反映的是某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關(guān)系,反映的該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關(guān)系,根據(jù)圖象判斷該公司盈利時(shí)銷售量為()(A)小于4件(B)等于4件(C)大于4件(D)大于或等于4件8.解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)的值等于()(A)-1(B)-2
3、(C)1(D)29.有旅客人,如果每n個(gè)人住一間客房,還有一個(gè)人無(wú)房間住,則客房的間數(shù)為()(A)(B)(C)-1(D)+110.若>-1,則多項(xiàng)式的值為()(A)正數(shù)(B)負(fù)數(shù)(C)非負(fù)數(shù)(D)非正數(shù)二、填空題:(每題3分,共30分)11.看圖填空:(1)x=_;(2)y=_;(3)z=_;(4)=_.°°°°°11(1)圖. 11(2)圖. 11(3)圖. 11(4)圖. 12題圖 12.如圖所示:A=50°,B=30°,BDC=110°, 則C=_°;13.若分式的值為正數(shù),則x應(yīng)滿足的條件是
4、_. 14.當(dāng)x=1時(shí),分式無(wú)意義,當(dāng)x=4分式的值為零, 則=_.15.兩個(gè)相似三角形面積比為2,周長(zhǎng)比為K,則=_.16.若用一個(gè)2倍放大鏡去看ABC ,則A的大小_;面積大小為_(kāi).17.如圖,點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),AC=2, 則AB·BC=_.18.某超市從廠家以每件21元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,該超市可以自行定價(jià),但物價(jià)局限定每件商品加價(jià)不能超過(guò)售價(jià)的20%,則這批商品的售價(jià)不能超過(guò)_元.19.已知兩個(gè)一次函數(shù),若,則x的取值范圍是:_.20.若4x-3y=0,則=_.三、(4分)根據(jù)題意填充理由:22、已知:如下圖所示,1=2.求證:3+4=180°.證明:5=
5、2.().又1=2.(已知).5=1().ABCD.().3+4=180°.().四、解答題:(40分)23、分解因式:(6分)(1);(2);24、解下列不等式和不等式組:(12分)(1)(2)并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).25、(8分)先化簡(jiǎn),再求值:.其中m=5.26、(8分)解分式方程:27、應(yīng)用題(6分)我市出租車在3km以內(nèi),起步價(jià)為12.5元,行程達(dá)到或超過(guò)3km后,每增加1km加付2.4元(不足1km亦按1km計(jì)價(jià)),昨天汪老師乘坐這種出租車從長(zhǎng)城大廈到蓮花北,恰巧沿途未遇紅燈,下車時(shí)支付車費(fèi)19.7元,問(wèn)汪老師乘出租車走了多遠(yuǎn)的路?五、(本題8分)28、6月5日是世界環(huán)
6、保日,為了讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),了解環(huán)保知識(shí),某中學(xué)政教處舉行了一次八年級(jí)“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次活動(dòng),為了了解該次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(滿分100分,得分均為正整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:(1)填充頻率分布表中的空格;(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖;(3)全體參賽學(xué)生中,競(jìng)賽成績(jī)落在哪組范圍的人數(shù)最多?(不要求說(shuō)明理由).(4)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校八年級(jí)參賽學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?頻率分布表分組頻數(shù)頻率50.560.540.0860.570.580.1670.580.5100.208
7、0.590.5160.3290.5100.5合計(jì)成績(jī)分頻率分布直方圖六、幾何題:(8分)29、如圖所示,已知:點(diǎn)D在ABC的邊AB上,連結(jié)CD,1=B,AD=4,AC=5,求 BD的長(zhǎng).30、如圖,MON=90°,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng),BD是NBA的平分線,BD的反向延長(zhǎng)線與BAO的平分線相交于點(diǎn)C.試猜想:ACB的大小是否隨A、B的移動(dòng)發(fā)生變化?如果保持不變,請(qǐng)給出證明;如果隨點(diǎn)A、B的移動(dòng)發(fā)生變化,請(qǐng)給出變化范圍.參考答案題號(hào)12345678910答案CCBDCBCBAC一、1、C;提示:2、C;提示:3、B;提示:方差小的較穩(wěn)定4、D;提示:菱形的對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)
8、應(yīng)較相等,兩個(gè)菱形相似5、C;提示:2(m-3)=8或2(m-3)=86、B;提示:7、C;提示:觀察圖象知大于4件8、B;提示:解方程得x=m+3,m+3=1有增根9、A;提示:10、C;提示:(m-1)2(m+1)二、11、(1)41°;(2)81°;(3)47°;(4)48;12、30°;提示:連結(jié)AD13、x<3且x0;14、-1;提示:由題意n=1,m=-215、;根據(jù)比例的性質(zhì)16、不變;4倍;17、4;提示:AC2=BC.AB18、26.25;19、x<20、;三、22、對(duì)頂角相等;等量代換;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,
9、同旁內(nèi)角互補(bǔ)。四、23、(1)a(a+1)(a-1); (2)(x-y+1)(x-y-1).24、(1)x-2; (2) -1<x<3.數(shù)軸略.25、原式=;當(dāng)m = 5時(shí),原式=8;26、x=-2是增根,原方程無(wú)解.27、解:設(shè)汪老師乘出租車走了xkm的路.由題意得:19.7-2.4<12.5+2.4(x-3)19.7解得:5<x6.答:汪老師乘出租車走了大于5km而小于等于6km的路.五、28、(1)12,0.24;50,1;(2)略;(3)80.590.5;(4)900×0.24=216(人).六、29.解:1=B.A=A.ACDABC.AC=AD·AB.AB=6.25.AD=4.BD=2.25.30.解:C的大小不會(huì)隨A、B的移動(dòng)而發(fā)生變化.理由如下:證明:MON=90°ABO+BAC+CAO=90
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