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1、 五年級(jí)上冊(cè) 期中復(fù)習(xí) 一填空（每空1分，共39分）124的全部因數(shù)有（ ），18的全部因數(shù)有（ ）；24和18公因數(shù)有（ ），24和18最大公因數(shù)是（ ）。227的因數(shù)有（ ），這些因數(shù)中，（ ）既是奇數(shù)，又是合數(shù)。 一個(gè)兩位數(shù)是5的倍數(shù)，各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是8，這個(gè)兩位數(shù)是（ ）或（ ）。3如果一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是15，那么它最小的倍數(shù)是（ ）。4在6/9，2/3 ，4/3 ， 8/5 ，7/7 ，6/ 3 ， 這些分?jǐn)?shù)中： 真分?jǐn)?shù)有（ ）；假分?jǐn)?shù)有（ ）；其中最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）。513個(gè) 是（ ）， 里有（ ）個(gè) 。6把3/5 ，4/7 ，5/8 ，3/4 從大到小排列起來(lái)：（ ）;（ ）（

2、 ）（ ）78. 14和28 15和12兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù) 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù) 8把3千克蘋(píng)果平均分成5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得（ ）千克，每人得到全部蘋(píng)果的 。9求下列圖形的面積圖形 底/厘米 高/厘米 面積/平方厘米三角形 14 6 35 49平行四邊形 12.5 137.5 15.5 9.6 梯形 上底 下底 高 4.8 10.5 9.5 10下圖是小明家的房間平面圖。80平方米正廳臥室36平米衛(wèi)生間25平方米廚房30平米40平方米 飯廳陽(yáng)臺(tái)15平衛(wèi)生間面積占總面積的 ； 廚房面積占總面積的 ；臥室面積占總面積的 ； 陽(yáng)臺(tái)面積占總面積的 ；飯廳面積占總面積的 ； 正廳面積占總面積的 。二

3、選擇。（每小題2分，共12分）1（ ）一定是21的倍數(shù)。A同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù) B同時(shí)有因數(shù)7和2的數(shù)C既是的7倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù) D末尾是3的兩位數(shù)2小宇和小艾各拿出自己零花錢(qián)的 捐給希望工程，兩人捐錢(qián)數(shù)相比（ ）。A小宇多 B小艾多 C一樣多 D無(wú)法比較3如圖，兩條平行線間的三個(gè)三角形的面積關(guān)系是（ ）。 A不相等B相等C無(wú)法確定4判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。785547的和是（ ） 675+54465的結(jié)果是（ ）7571的積是（ ） 奇數(shù)奇數(shù)的積是（ ）。A奇數(shù) B偶數(shù) 5、右圖中陰影部分面積和空白部分面積相比（ ）。A、陰影部分面積大。B、空白部分面積大。C、面積相等。6、5

4、72是3的倍數(shù)，中的數(shù)可能是（ ）。A、3 B、5 C、7三判斷題。（5分）1除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ）2兩個(gè)面積相等的梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）3將 變成 ，分?jǐn)?shù)的大小擴(kuò)大了10倍。 （ ）4個(gè)位上是0的數(shù)一定是2，3和5的倍數(shù)。 （ ）513，51，47，97這幾個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ）四、畫(huà)一畫(huà)、量一量、算一算（20分）（1）畫(huà)出上面各圖形底邊上的高，并量出它的長(zhǎng)度（測(cè)量結(jié)果保留整厘米數(shù)）。（每圖2分，共6分）（2）計(jì)算各圖形的面積。（每圖3分，共9分）平行四邊形： 梯形： 三角形：五、解決問(wèn)題（24分）1有兩根繩子，一根長(zhǎng)36分米，一根長(zhǎng)48分米，把它們都剪成長(zhǎng)度相等的小段，而且沒(méi)有剩余。每小段最長(zhǎng)是多少分米？一共可以剪成幾段？（6分） 2下圖中陰影部分的面積是15平方分米，那么平行四邊形ABCD的面積是多少平方分米？（5分） 3、小文和小晗從甲地跑向乙地，小文用了 分鐘，小晗用了 分鐘，他們倆誰(shuí)跑得快？（5分）4、有一筐梨，不論分給9個(gè)人，還是12個(gè)人，都正好分完。這筐梨至少有多少個(gè)？（4分） 5、教室里有一盞燈正亮著，突然停電了。停電后，淘