我誠(chéng)信我最美

1、 你們覺(jué)得這個(gè)小牧童是因?yàn)槭裁礇](méi)得你們覺(jué)得這個(gè)小牧童是因?yàn)槭裁礇](méi)得到村民的幫助，最后使自己的羊都進(jìn)到村民的幫助，最后使自己的羊都進(jìn)入了狼口呢？入了狼口呢？ 不講不講誠(chéng)信誠(chéng)信毓秀民族學(xué)校三年級(jí)一班毓秀民族學(xué)校三年級(jí)一班 迪迦奧特曼迪迦奧特曼說(shuō)：說(shuō)：“誠(chéng)信是制誠(chéng)信是制服怪獸最有利的服怪獸最有利的武器。武器?！?熊二說(shuō)：熊二說(shuō)：“誠(chéng)誠(chéng)信是我最香最甜信是我最香最甜的蜂蜜。的蜂蜜。” 喜羊羊說(shuō)喜羊羊說(shuō)：“誠(chéng)信是我誠(chéng)信是我的智囊袋。的智囊袋?！?胡圖圖說(shuō)：胡圖圖說(shuō)：“誠(chéng)信是我最好的誠(chéng)信是我最好的朋友。朋友?！笔裁词钦\(chéng)信：什么是誠(chéng)信： 誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)誠(chéng)”，就就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)信做人、

2、誠(chéng)實(shí)做事是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；，實(shí)事求是；“信信”，即有信用、，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。誠(chéng)信是講信譽(yù)、守信義、不虛假。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們?nèi)ブ腥A民族的傳統(tǒng)美德，需要我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。傳承和發(fā)揚(yáng)。 親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的同學(xué)， 請(qǐng)你用請(qǐng)你用真誠(chéng)的態(tài)度真誠(chéng)的態(tài)度作出你作出你最真實(shí)的選擇最真實(shí)的選擇。 1、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文、我答應(yīng)同學(xué)送給他一本作文書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還書，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那本書我還有用。（有用。（ ）A.自己用完后再給同學(xué)自己用完后再給同學(xué).B.不給同學(xué)了。不給同學(xué)了。C.還是送給同學(xué)。還是送給同學(xué)。C2、我不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同、我

3、不經(jīng)意說(shuō)的一個(gè)謊話被同學(xué)揭穿了。（學(xué)揭穿了。（ ）A.另編一個(gè)謊話遮掩。另編一個(gè)謊話遮掩。B.誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤C.惱羞成怒。惱羞成怒。B3、假如你是推銷員，明知你推、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客( ) 、什么也不說(shuō)，由顧客自己、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定決定 .、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷 、講清商品的真實(shí)情況、講清商品的真實(shí)情況C4、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)、昨天因故沒(méi)有完成家庭作業(yè)。（。（ ）A.不交作業(yè)。不交作業(yè)。B.向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)向老師承認(rèn)，找時(shí)間補(bǔ)C.抄同學(xué)的。抄同學(xué)的。B 小組交流：尋找我們身邊小組交流：

4、尋找我們身邊，也可以是自己親身經(jīng)歷，也可以是自己親身經(jīng)歷的誠(chéng)信故事的誠(chéng)信故事校園廣播站小記者校園廣播站小記者 我們身邊或是自己是我們身邊或是自己是否有否有不講誠(chéng)信不講誠(chéng)信的現(xiàn)象？的現(xiàn)象？你是否曾有過(guò)失與他人或你是否曾有過(guò)失與他人或他人有失于自己的經(jīng)歷呢他人有失于自己的經(jīng)歷呢？火眼金睛火眼金睛 三鹿奶粉事件三鹿奶粉事件 想一想，講一講： 不講誠(chéng)信會(huì)給自己帶來(lái)了什么后果？或誠(chéng)信給自己帶來(lái)了哪些好處？ 制作誠(chéng)信卡制作誠(chéng)信卡 溫馨提示：溫馨提示： 1、卡上可以寫你今后如、卡上可以寫你今后如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的打算。（如：怎何做個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的打算。（如：怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)、怎樣對(duì)待家人、老師樣對(duì)待學(xué)習(xí)、怎樣對(duì)待家人、老師、同學(xué)）、同學(xué)） 2、寫別人對(duì)自己不誠(chéng)信的、寫別人對(duì)自己不誠(chéng)信的事，希望他如何改正？事，希望他如何改正？ 小結(jié)：小結(jié)： 同學(xué)們，做一個(gè)誠(chéng)信的人可不是一朝一同學(xué)們，做一個(gè)誠(chéng)信的人可不是一朝一夕的事情，希望大家把誠(chéng)信放在心里，落實(shí)夕的事情，希望大家把誠(chéng)信放在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡的誠(chéng)信好的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡的誠(chéng)信好孩子，做一名我們學(xué)