作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講

1、作有準(zhǔn)備的即席作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講發(fā)言或即興演講實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李曉紅李曉紅1、學(xué)生從身邊的生活中尋、學(xué)生從身邊的生活中尋找感興趣的話題。找感興趣的話題。2、查找有關(guān)作有準(zhǔn)備的即、查找有關(guān)作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講的資料。席發(fā)言或即興演講的資料。1、了解即席發(fā)言或即興演講的特、了解即席發(fā)言或即興演講的特點(diǎn)。點(diǎn)。2、小組合作共同設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際題。、小組合作共同設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際題。3、作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演、作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講。講。學(xué)生查找有關(guān)即席發(fā)言或?qū)W生查找有關(guān)即席發(fā)言或即興演講的資料，先在小即興演講的資料，先在小組交流，由組長(zhǎng)整理成書(shū)組交流，由組長(zhǎng)整理成書(shū)面材料，準(zhǔn)備在班

2、級(jí)內(nèi)交面材料，準(zhǔn)備在班級(jí)內(nèi)交流。流。 各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同討論討論,就學(xué)?；蛏鐣?huì)上的某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)就學(xué)?；蛏鐣?huì)上的某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，確定主題，設(shè)計(jì)三道口語(yǔ)交際題，確定主題，設(shè)計(jì)三道口語(yǔ)交際題。設(shè)計(jì)包括口語(yǔ)交際的內(nèi)容、方題。設(shè)計(jì)包括口語(yǔ)交際的內(nèi)容、方式、步驟和要求。式、步驟和要求。 各小組組長(zhǎng)將收集到的各小組組長(zhǎng)將收集到的有關(guān)即席發(fā)言或即興演講的有關(guān)即席發(fā)言或即興演講的資料整理好，代表本小組在資料整理好，代表本小組在把班級(jí)內(nèi)發(fā)言。把班級(jí)內(nèi)發(fā)言。 教師展示自己整理教師展示自己整理出來(lái)的內(nèi)容。出來(lái)的內(nèi)容。 即席發(fā)言或即興演講是指說(shuō)話即席發(fā)言或即興演講是指說(shuō)話人事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備

3、，或被臨時(shí)邀人事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備，或被臨時(shí)邀請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)言或演講，或受某種場(chǎng)景請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)言或演講，或受某種場(chǎng)景激發(fā)，有感而發(fā)，由情而抒，當(dāng)場(chǎng)激發(fā)，有感而發(fā)，由情而抒，當(dāng)場(chǎng)作發(fā)言或演講。作發(fā)言或演講。即席發(fā)言或即興演講要緊扣即席發(fā)言或即興演講要緊扣議題的中心意旨，善于抓住議題的中心意旨，善于抓住聽(tīng)眾的心態(tài)。聽(tīng)眾的心態(tài)。即席發(fā)言或即興演講常常從現(xiàn)場(chǎng)即席發(fā)言或即興演講常常從現(xiàn)場(chǎng)的具體環(huán)境中尋找觸發(fā)點(diǎn)，發(fā)表的具體環(huán)境中尋找觸發(fā)點(diǎn)，發(fā)表自己的感想和議論，一步步展開(kāi)自己的感想和議論，一步步展開(kāi)主題。這樣沒(méi)有生硬之感，很容主題。這樣沒(méi)有生硬之感，很容易被聽(tīng)眾接受。易被聽(tīng)眾接受。 即席發(fā)言或即興演講由于時(shí)間場(chǎng)即席發(fā)言

4、或即興演講由于時(shí)間場(chǎng)景等客觀因素限制的特殊性，更需要景等客觀因素限制的特殊性，更需要發(fā)言者或演講者與聽(tīng)眾有和諧的感情發(fā)言者或演講者與聽(tīng)眾有和諧的感情交流。以情動(dòng)人，這樣才能更好地打交流。以情動(dòng)人，這樣才能更好地打動(dòng)聽(tīng)眾，感染聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾與發(fā)言者動(dòng)聽(tīng)眾，感染聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾與發(fā)言者產(chǎn)生心理的共鳴。產(chǎn)生心理的共鳴。 即席發(fā)言或即興演即席發(fā)言或即興演講需要感情，但同講需要感情，但同時(shí)又需要理智。時(shí)又需要理智。 即席發(fā)言或即興演講雖是即席發(fā)言或即興演講雖是臨場(chǎng)發(fā)揮，但要取得良好的臨場(chǎng)發(fā)揮，但要取得良好的效果，就要使你的發(fā)言（演效果，就要使你的發(fā)言（演講）有戲劇般的矛盾沖突，講）有戲劇般的矛盾沖突，有電影蒙

5、太奇的手法，有詩(shī)有電影蒙太奇的手法，有詩(shī)歌朗誦般的激情。歌朗誦般的激情。即席發(fā)言或即興演講對(duì)語(yǔ)言的要求即席發(fā)言或即興演講對(duì)語(yǔ)言的要求很高。語(yǔ)言要具有豐富的表現(xiàn)力，很高。語(yǔ)言要具有豐富的表現(xiàn)力，要做到通俗易懂，形象立體，幽默要做到通俗易懂，形象立體，幽默風(fēng)趣，要言不煩。風(fēng)趣，要言不煩。各小組在班內(nèi)展各小組在班內(nèi)展示本組設(shè)計(jì)的三示本組設(shè)計(jì)的三道口語(yǔ)交際題，道口語(yǔ)交際題，全班同學(xué)從中評(píng)全班同學(xué)從中評(píng)選出三道最佳設(shè)選出三道最佳設(shè)計(jì)題。計(jì)題。作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講作有準(zhǔn)備的即席發(fā)言或即興演講 根據(jù)班內(nèi)評(píng)選出的三道設(shè)計(jì)根據(jù)班內(nèi)評(píng)選出的三道設(shè)計(jì)題，每位同學(xué)從中選擇一個(gè)，在題，每位同學(xué)從中選擇一個(gè)，在足

6、內(nèi)進(jìn)行即席發(fā)言或即興演講，足內(nèi)進(jìn)行即席發(fā)言或即興演講，每小組評(píng)選出表現(xiàn)最佳的一位同每小組評(píng)選出表現(xiàn)最佳的一位同學(xué)。學(xué)。 各小組的最佳表現(xiàn)者上臺(tái)各小組的最佳表現(xiàn)者上臺(tái)展示，由教師和學(xué)生選出的五展示，由教師和學(xué)生選出的五位代表組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)出一、位代表組成評(píng)審團(tuán)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，給所在的組分別二、三等獎(jiǎng)，給所在的組分別加加10分、分、8分、分、5分。分。學(xué)生暢談本次活學(xué)生暢談本次活動(dòng)的收獲。動(dòng)的收獲。作作有有準(zhǔn)準(zhǔn)備備的的即即席席發(fā)發(fā)言言或或即即興興演演講講緊扣議題的中心意旨緊扣議題的中心意旨從現(xiàn)場(chǎng)的具體環(huán)境中尋找觸發(fā)點(diǎn)從現(xiàn)場(chǎng)的具體環(huán)境中尋找觸發(fā)點(diǎn)以情動(dòng)人，這樣才能更好地打以情動(dòng)人，這樣才能更好

7、地打動(dòng)聽(tīng)眾，感染聽(tīng)眾動(dòng)聽(tīng)眾，感染聽(tīng)眾需要感情，但同時(shí)又需要理智需要感情，但同時(shí)又需要理智有戲劇般的矛盾沖突，有電影蒙太奇有戲劇般的矛盾沖突，有電影蒙太奇的手法，有詩(shī)歌朗誦般的激情的手法，有詩(shī)歌朗誦般的激情通俗易懂，形象立體，幽默風(fēng)趣，要言不煩通俗易懂，形象立體，幽默風(fēng)趣，要言不煩教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ) 要取得即席發(fā)言或要取得即席發(fā)言或即興演講得良好效果，即興演講得良好效果，關(guān)鍵在于平時(shí)要注意積關(guān)鍵在于平時(shí)要注意積累，注意訓(xùn)練。注意積累，注意訓(xùn)練。注意積累就要多讀多記，博覽累就要多讀多記，博覽群書(shū)，勤于思考；注意群書(shū)，勤于思考；注意訓(xùn)練就要多誦多說(shuō)，強(qiáng)訓(xùn)練就要多誦多說(shuō)，強(qiáng)化誦讀，常演常講。化誦讀，常演

8、常講。如你看后滿意，請(qǐng)把此頁(yè)面刪掉，以免打擾你正常使用，我們?nèi)f分感謝！如你看后滿意，請(qǐng)把此頁(yè)面刪掉，以免打擾你正常使用，我們?nèi)f分感謝！ 本站敬告： 一、本課件由“半島教學(xué)資源（http:/）”提供下載, 官網(wǎng)是http:/，網(wǎng)站創(chuàng)辦人楊影，真名實(shí)姓，絕不虛假，系廣東網(wǎng)站創(chuàng)辦人楊影，真名實(shí)姓，絕不虛假，系廣東省徐聞縣徐城中學(xué)語(yǔ)文教師，兼任電腦課，擁有多年網(wǎng)站和課件制作經(jīng)驗(yàn)，歡迎查實(shí)。省徐聞縣徐城中學(xué)語(yǔ)文教師，兼任電腦課，擁有多年網(wǎng)站和課件制作經(jīng)驗(yàn)，歡迎查實(shí)。 二、此課件為作者原作，如你看后有不滿意的地方，我們提供專業(yè)技術(shù)修改，具體如下： 1、修改最低起點(diǎn)15元，負(fù)責(zé)給你修改4個(gè)以內(nèi)頁(yè)面，24小時(shí)

9、內(nèi)完成，不完成全額退款； 2、修改4個(gè)頁(yè)面以上的，每加1個(gè)頁(yè)面收5元，插入你發(fā)來(lái)圖片并制作動(dòng)畫(huà)特效每張1元； 3、幫你制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)或一個(gè)FLASH按鈕并插入你指定的頁(yè)面內(nèi)收10元； 4、幫你把一個(gè)音頻或視頻文件剪成一個(gè)或幾個(gè)并插入你指定的頁(yè)面內(nèi)并制特效收10元。 三、成交方法： 1、根據(jù)上面第二點(diǎn)的4個(gè)小點(diǎn)，算下你的修改要多少錢(qián)，然后付款，付款方法有二： 1）網(wǎng)上在線付款：在我們的網(wǎng)站http:/或http:/ 里注冊(cè)會(huì)員后登錄進(jìn)會(huì)員中心在線付款到我們網(wǎng)站里； 2）銀行匯款：到銀行柜臺(tái)轉(zhuǎn)賬或匯款，開(kāi)戶行：工商銀行，工商銀行，賬號(hào)：9558 8220 1500 0448136 收款人：楊影收款人：楊影 2、把你要修改的課件發(fā)到我們的郵箱或里，并在郵件里寫(xiě)明你在我們網(wǎng)站里的會(huì)員賬號(hào)和付款是多少錢(qián)，以便我們查詢。 3、把你要修改的要求寫(xiě)在發(fā)來(lái)的郵件里，如果需要我們幫剪輯音頻或