上海同濟大學附中中考語文模擬試卷(4)

1、.上海同濟大學附中中考語文模擬試卷4上海同濟大學附中中考模擬語文練習卷4總分：100 考試時間：92分鐘一、單項選擇題：本大題共10小題，從第1小題到第9小題每題2分 小計18分；第10小題為3分；共計21分。 1、 選出全是形容詞一組 A亮堂 雪白 舊 小 B電 遠 朦朧C前面 黃 輕 亂 D熱 我 鎮(zhèn)定2、 選出書寫有誤的一項 A踱走懲罰 B婉轉暄鬧C戒尺干脆 D鋸木督學3、 選出沒有錯別字的一項 A侍才放曠 乞丐 褒貶 害怕B驚疑不定 惇美 爽性 轅門C興高采烈 主薄 肺腑 斟酌D無精打彩 凌厲 沮喪 腥躁4、句子中沒有錯別字的一項為哪一項 A他曲折地穿過懸?guī)r峭壁，沖倒了層沙積土，協卷著

2、滾滾的沙石，快樂英勇地流走。B他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他漂翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌。C它們的傳統是引頸受戳，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。D種子便決然跳進了峽谷的懷抱，獻身于那沒有陽光的“地下。6、 閱讀，答復以下問題。天凈沙·秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這首小令在選擇景物構成意境時所用的修辭手法是_。 A.夸大 B.反語 C.比照 D.借代 7、 以下句子朗讀節(jié)奏和重音有誤的一項為哪一項 A假設我變成了一朵金色花為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？B你要是叫道：“孩子，你在哪

3、里呀？我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。C有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。D母親，倘假設你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端人夢。9、 細讀以下語句，選取恰當的意思，將字母序號填入括號內。學而時習之，不亦說乎？ A學了就時刻復習它，不也說得過去嗎？B學習就要按時學，不要光說說就算了。C學了，然后按時去復習它，不也說得過去嗎？D學了，然后按時去復習它，不也是快樂的事嗎？10、 從表述方式看以下各句不屬于描寫的是 A他只用幾句話，就勾畫出某人滑稽的輪廓。B他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直批到肩上，和卷曲的胡須連成一片。C他微笑時總使人感到有點嘲諷之感，他

4、那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得非?；?。D他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓著自己的腳腕，很細心地聽大家講。二、填空題：本大題共7小題，第11小題為1分；從第12小題到第14小題每題2分 小計6分；第15小題為3分；第16小題為4分；第17小題為5分；共計19分。 11、 默寫：一兒曰：“我以日始出時去人近，_。12、 按要求用原文答復以下問題。?春望?一詩中描寫盼望家中親人消息的語句是_。13、 按注音填字。ru_篷覆之石青s3n_之14、 給以下加粗字注音。皓月千里，浮光躍金15、 閱讀理解 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。上述詞句選自? ?，作者

5、是_朝的_。 16、根據漢語拼音寫出漢字。yún 稱 膽qiè zhù立精zhàn 17、 給以下加粗字注音。祗辱于奴隸人之手一食或盡粟一石才美不外見食之不能盡其材駢死于槽櫪之間三、閱讀題：本大題共2小題，第18小題為4分；第19小題為16分；共計20分。 18、 下面各小題中哪種說法正確？1在詞?沁園春·雪?的上闕，“望到的景物共有 A長城、大河B長城、大河、山、原C長城、大河、山、原、紅日照白雪2在下闕，“惜的賓語從“秦皇漢武到 A“略輸文采B“稍遜風騷C“只識彎弓射大雕3“數風流人物，還看今朝句中“風流一詞的意思是 A

6、有功績而又有文采的。B有風韻的。C有才學而不拘禮法的。4“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰句中的“英雄指 A秦皇漢武、唐宗宋祖等封建帝王。B既指古代封建帝王，也包括今天的無產階級和廣闊人民群眾。C今天的無產階級和廣闊人民群眾。19、 閱讀短文，答復以下問題。東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂著學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。中國留學生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉；倘在上午，里面的幾間洋房

7、里倒也還可以坐坐的。但到黃昏，有一間的地板便常不免要咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞。到別的地方去看看，如何呢?我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到如今還記得這名目。其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺是一個市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒有中國的學生。大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁

8、邊一個客店里的，初冬已經頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。1選文第一段的表達方式是什么？舉例說明第一段所運用的修辭，并說明其作用是什么？_2“東京也無非是這樣中“也包含作者什么思想感情？“這樣指代什么？_3作者在去仙臺的途中一定經過很多的地方，為什么只記得“日暮里？表達作者怎樣的

9、思想感情？從古詩中找出有同類感覺的一句詩。_4前兩段文字包含了作者怎樣的思想感情？_5作者在仙臺受到哪些優(yōu)待？作者是怎樣認識幾個職員對自己的優(yōu)待的用原文答復？_6文題是?藤野先生?，而選文卻都沒有提到藤野先生，這是不是跑題了，請說明理由。_7文中加粗的“居然一詞有什么表現力?_8概括選文前兩段的內容。_四、簡答題：本大題共5小題，第20小題為2分；從第21小題到第23小題每題4分 小計12分；第24小題為6分；共計20分。 20、 下面這個句子是個被動句，標明被動關系的詞語是什么，請把它寫出來。山巒為晴雪所洗_21、 閱讀答復 “最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒

10、白花，好似日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好似被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好似突然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1文中描寫景物的順序是：2在這一段中作者運用了、的修辭方法來描寫景物。 22、 找出文章?風箏?生動描寫小兄弟對風箏入迷的情狀的語句，分析這些描寫對于表現中心的作用。23、 背誦這五首詩詞，用原詩句答復下面問題，并稍作分析。文學評論家說，陶淵明的詩重在寫心，寫那種與景物融而為一的對人生了悟明徹的心境。?飲酒?一詩中是否具有這樣的特點？選擇其中典型詩句稍作分析。答：_24、 寫出下面各詞的同義詞、反義詞。1同義詞：輕盈 鑒賞 同窗 驚訝 2反義詞：淵博 憂愁 安靜 懲罰 五、寫作題：本大題共1小題，第2