2015年公需課專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展-試題及答案整理分解(共15頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2015年公需課專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展-試題及答案整理一、單選題(64題)1、專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的動力主要來自于（B） A、自主發(fā)展的能力 B、自主發(fā)展的意識 C、自主發(fā)展的規(guī)劃 D、自主發(fā)展的行為2、會計工作的生命是（A）A、信息真實 B、保密守信 C、高效服務 D、講究效益 3、道德從根本上來說是（D） A、階級 B、社會c、穩(wěn)定 d、實踐 答案: D4、為人提供產品或服務體現了新的職業(yè)的何種特性（） A、目的性B、社會性 C、穩(wěn)定性 D、群體性 答案: B5、自主發(fā)展的關鍵是（） a、自主發(fā)展的能力b 、自主發(fā)展的意識c、自主發(fā)展的規(guī)劃d 、自主發(fā)展的行為 答案

2、: C6、衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度是（） A、熟悉法規(guī) B、依法辦事 B、廉潔自律 B、客觀公正 答案: C7、職業(yè)理想的最低動機是（） A、維持生活 B、發(fā)展個性 C、承擔社會義務D 、促進社會發(fā)展 答案: A8、為專業(yè)技術人員認識轉化為實踐提供催化劑的是（）a、榜樣學習 b、自省 、c自我激勵 、d實踐答案: A9、職業(yè)情感產生的前提是（） A、職業(yè)道德認知 B、職業(yè)道德信念 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德行為 答案: A10、職業(yè)道德的載體和表現手段是（）A 、職業(yè)理想 B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀律 D、職業(yè)作風 答案: B11、行動研究的核心是（） A、合作 B、參與C 、具體 D

3、、反思 答案: D12、確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段（）、準備 、早期 、中期 、后期 答案: C13、科技研究人員屬于哪個層次的劃分（）a、大類 b、中類 c、小類 d、細類 答案: B14、我國專業(yè)技術人員總量位居世界（） A、第一 B、第二C 、第三 D、第四 答案: A15、社會主義職業(yè)道德的核心是（） A、共產主義 B、人民性C、樹立新的勞動態(tài)度 D、自覺修養(yǎng) 答案: C16、在愛崗敬業(yè)、誠實守信的基礎上，更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是（）A、堅持真理 B、開拓創(chuàng)新 C、辦事公道 D、服務群眾 答案: C17、職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數指的是職業(yè)的（） A、目的性

4、B、規(guī)范性 C、穩(wěn)定性 D、群體性 答案: D18、專業(yè)技術人員職業(yè)道德的精髓是（） A、職業(yè)理想 B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀律 D、職業(yè)作風 答案: D19、愛崗敬業(yè)的最高層次是（） A、為了謀生而愛崗敬業(yè) B、為了責任而愛崗敬業(yè) C、為了地位而愛崗敬業(yè)D、為了個人的社會價值而愛崗敬業(yè) 答案: D20、在行動研究螺旋式加深的發(fā)展過程中，螺旋圈的過渡中介是（）、選題 、行動 、觀察 、反思 答案: D21、馬克思主義的本質特征是（） A、奉獻社會 B、服務群眾 C、開拓創(chuàng)新D、實事求是 答案: C22、專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎和核心是（） A、愛崗敬業(yè) B、誠實守信 C、辦事公道 D、

5、服務群眾 答案: A23、中國倫理學史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是（） A、學習法 B、慎獨法 B、激勵法 D、實踐法 答案: B24、養(yǎng)成專業(yè)技術人員職業(yè)道德的關鍵和核心環(huán)節(jié)是（） A、職業(yè)道德認知 B、職業(yè)道德信念 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德行為 答案: B 25、專業(yè)技術人員承擔職業(yè)責任最基本的一種方式是（） A、道德責任 B、紀律責任B 、行政責任 D、刑事責任 答案: A26、科研工作者的最高職業(yè)道德要求是（） A、獻身科學 B、嚴謹治學 C、團結協作 D、造福人民 答案: D27、開拓創(chuàng)新的基礎是（） A、人B、社會實踐B 、對象D、創(chuàng)造新事物 答案: B28、規(guī)劃專業(yè)發(fā)展涉

6、及許多不確定因素，因此發(fā)展規(guī)劃需要具有（）、可行性 、適時性 、靈活性 、持續(xù)性 答案: C29、職業(yè)生涯的黃金階段是（） 、15 25歲、2634歲 、3545歲 、4660 答案: C30、各種職業(yè)道德大都維護家長制統治是在（） A、原始社會 B、奴隸社會 C、封建社會D、資本主義社會 答案: C31、會計人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是（） 、信息真實 、保密守信 、高效服務 、講究效益 答案: C32、誠實守信是人之為人的基本品格，這反映了誠實守信的何種特征（）A、利益性B 、歷史性C 、普遍性 D、根本性 答案: D33、反思的主要特征是（） A、自覺性 B、獨立性C、探究性 D、批判性

7、 答案: D34、職業(yè)具有特定的工作程序和標準，體現了職業(yè)的何種特點（） A、目的性B 、C、穩(wěn)定性 D、個人性 答案: B35、致使專業(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是（） A、自發(fā)式 B、外控式C 、內趨式 D、寄托式 答案: A36、專業(yè)技術人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準則是（） 、愛崗敬業(yè) 、誠實守信 、辦事公道 、服務群眾 答案: C37、職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是（） 、熟悉法規(guī) 、依法辦事 、廉潔自律 、客觀答案: D38、中華人民共和國職業(yè)分類大典分類標準，職業(yè)為（）、大類 、中類 、小類 、細類 答案: D39、認識自己的最好方法是（）、學習法 、自省法 、激勵法 、實踐法

8、答案: B40、培養(yǎng)創(chuàng)新性的基礎是（） 、激發(fā)興趣、系統知識的積累 、良好的心理品質 、培養(yǎng)科學思維 答案: B41、道德一旦形成深入人心就會具有（） 、目的性 、社會性 、穩(wěn)定性 、群體性 答案: C42、專業(yè)技術人員職業(yè)道德的重要作用主要體現在幾個方面（） 、一 、二 、三 、四 答案: C43、中華人民共和國職業(yè)分類大典中分類依據為工作性質的的是（）、大類 、中類 、小類 、細類 答案: A44、道德對于人們的社會約束性和導向性是指道德的何種特征（） 、階級性 、繼承性 、規(guī)范性 、穩(wěn)定性 答案: C45、在解決一個具體問題的情境下發(fā)生的學習屬于什么方法（） 、疑問學習法 、歸納學習法

9、、跟蹤學習法 、嵌入式學習 答案: D46、專業(yè)技術人員發(fā)展的最高境界是（） 、自發(fā)式 、外控式 、內趨式 、寄托式 答案: C47、根據中華人民共和國職業(yè)分類大典，專業(yè)技術人員屬于第幾大類（）、第一 、第二 、第三 、第四 答案: B48、對專業(yè)結構的檢測方法是（） 、自我批評 、運用量表 、撰寫論文 、進修 答案: B49、核心價值體系的靈魂是（） A、集體主義 、職業(yè)道德 、答案: A50、科學高度分化和高度統一，這要求科研工作者（）、獻身科學 、嚴謹治學 、造福人民 答案: C51、專業(yè)的核心是（） 、環(huán)境分析、發(fā)展目標 、實現策略 答案: C52、關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯誤的是（） 、

10、接受他律 、逐步外化 、自我教育 、達到自律 答案: B53、國際勞工組織通過的國際標準職業(yè)分類（2008）把職業(yè)分為多少大類（）、5個 、10個 、12個 、15個 答案: B54、愛崗敬業(yè)的第一個層次是（） 、為了謀生而愛崗敬業(yè) 、為了責任而愛崗敬業(yè) 、為了地位而愛崗敬業(yè) 、為了興趣而愛崗敬業(yè) 答案: A55、專業(yè)技術人員實現人生價值的最佳途徑是（） 、愛崗敬業(yè) 、服務群眾、開拓創(chuàng)新、提高技能 答案: B56、社會主義醫(yī)德的根本宗旨是（） 、防病治病 、救死扶傷 、醫(yī)學人道主義、全心全意為人民身心健康服務 答案: D57、專業(yè)技術人員進行自我修養(yǎng)的重要保障是（）、學習 、自省 、自我激勵

11、、實踐 答案: C58、終身學習強調學習機會均等，體現（） 、主體性 、目的性 、全程性 、開放性 答案: D59、展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標是（） 、職業(yè)道德認知 、職業(yè)道德情感 、職業(yè)道德意志 、職業(yè)道德行為 答案: D60、運動員是一種（） 、職業(yè) 、工種 、答案: A61、從時間和空間角度具有無限性的終身學習方法是（）職業(yè)紀律 、職業(yè)作風、答案: A?62、專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價方法中核心和關鍵是（）、內部、外部評價 、監(jiān)督評價 、自我評價 答案: A63、專業(yè)技術人員職業(yè)道德中前提是（） 、職業(yè)理想 、職業(yè)技能二、多選題(32題)1、專業(yè)的基本內容包括（）、環(huán)境分析 、發(fā)展目

12、標 、實現策略 答案: ABCD2、道德在經濟活動中的調節(jié)作用表現在（） 、調動積極性 、研究法 、行動學習法 、比較學習法、專題積累法 答案: A3、職業(yè)道德評價的根本目的是（） 、發(fā)揮主觀能動性 、與時俱進 、人的發(fā)展 、專業(yè)化 答案: C5、影響專業(yè)發(fā)展的因素包括（） 、個人特質 、家庭背景 、經濟環(huán)境 、政策 答案: ABCD6、職業(yè)道德的基本結構包括（） 、道德認識 、道德情感 、道德意識 、道德行為 答案: ABCD7、職業(yè)責任的承擔形式包括（） 、道德責任 、紀律責任 、行政責任 、答案: ABCD8、專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展的內涵包括（）、自主發(fā)展的能力 、自主發(fā)展的意識 、自主發(fā)

13、展的規(guī)劃 、自主發(fā)展的行為 答案: ABCD9、開拓創(chuàng)新的構成要素包括（） 、主體 、基礎位 、客體 、結果 答案: ABCD10、專業(yè)技術人員良心具有哪些特點（） 、內在性、綜合性 、穩(wěn)定性 、狹隘性 答案: ABC11、集體主義的主要規(guī)范包括（） 、大公無私 、克己奉公 、公而忘私 、無私奉獻 答案: ABCD12、要做到，專業(yè)技術人員需要具有（） 、創(chuàng)造欲、創(chuàng)造性、堅強的意志 、拼搏精神 答案: ABCD13、職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個階段（） 、萌芽期 、形成期 、發(fā)展期 、成熟期 答案: ABCD14、專業(yè)技術人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內容包括（）、職業(yè)道德認識 、職業(yè)道德情感 、職業(yè)

14、道德意志、職業(yè)道德行為 答案: ABCD15、行動研究中反思環(huán)節(jié)的具體內容有（） 、整理描述 、評價解釋 、撰寫報告 、預期結果 答案: ABC16、會計人員職業(yè)道德的基本特征有（） 、原則性 、利益性 、服務性 、穩(wěn)定性 答案: ACD17、愛崗敬業(yè)主要表現為（） 、職業(yè)責任心 、職業(yè)利益化 、職業(yè)榮譽感 、職業(yè)尊嚴感 答案: ACD18、科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是（）、貢獻 、榮譽 、稱號 、利益 答案: BCD19、專業(yè)技術人員職業(yè)道德包括哪些因素（） 、職業(yè)理想 、職業(yè)技能 、職業(yè)紀律 、職業(yè)報酬 答案: ABC20、職業(yè)道德的含義包括（） 、職業(yè)規(guī)范 、自然形成 、沒有確定形式

15、 、標準多元化 答案: ABCD21、辦事公道的基本要求有（） 、堅持真理 、公私分明 、公平公正 、光明磊落 答案: ABCD22、在道德的倫理學中道德范圍主要有（） 、善惡 、義務 、良心 、幸福 答案: ABCD23、專業(yè)技術人員的發(fā)展路徑包括（） 、自發(fā)式、外控式 、內趨式 、寄托式 答案: ABC24、社會主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括（） 、社會主義集體主義道德原則 、社會公共生活規(guī)則、共產主義道德的所有要求 、職業(yè)道德 答案: AB25、科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有（）、獻身科學 、嚴謹治學 、團結協作 、造福人民 答案: ABCD26、誠實守信具有的特征有（） 、利益

16、性 、歷史性 、普遍性 、根本性 答案: BCD27、專業(yè)技術人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具有什么特征（） 、可行性 、適時性 、靈活性、持續(xù)性 答案: ABCD28、職業(yè)道德的社會作用有（） 、促進生產力發(fā)展 、調節(jié)職業(yè)關系、促進整個社會的道德進步、推動專業(yè)技術人員的全面發(fā)展答案: ABC29、職業(yè)的生命周期包括（） 、萌芽期 、發(fā)展期 、成熟期 、消亡期 答案: ABCD30、奉獻社會表現為（） 、助人 、無私 、奉獻、犧牲精神 答案: ABCD31、紀律處分包括（） 、警告 、記過 、降級 、開除答案: ABCD32、文明服務的具體要求有（） 、堅持正義 、從善如流 、舉止大方 、細致周到 答案:

17、ABCD、促進經濟效益 、減少摩擦 答案: ABCD?4、職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括（） 、從業(yè)者心理個性特點 、受限于社會的情況、國家、具體職業(yè)環(huán)境 答案: AB、專業(yè)技術人員職業(yè)道德評價原則有（） 、主體性原則 、目的性原則 、全面性原則 、單一化原則 答案: ABC三、判斷題(32題)1、是是專業(yè)技術人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。答案: A2、奉獻社會的本質點是：不以貢獻作為索取私利的資本。 答案: A3、專業(yè)技術人員指從事科學研究和專業(yè)技術工作的人員。 答案: A4、道德原則是其他一切道德規(guī)范和范疇的統帥。 答案: A5、學習是最基本、最有效的終身學習形式。 答案: B6、是促進專業(yè)

18、技術人員的最有效途徑。 答案: B7、提倡奉獻精神，講求無私奉獻，否定個人利益。 答案: B8、專業(yè)技術人員的職業(yè)道德的集中體現是職業(yè)作風。答案: A9、會計的根本任務是保證信息真實。 答案: B10、專業(yè)技術人員的職業(yè)責任是指從業(yè)者在從事勞動過程中應遵守的規(guī)章、條例和守則等。答案: B11、職業(yè)技能本身是職業(yè)道德。 答案: B12、辦事公道應是各行各業(yè)努力施行的一條基本原則。 答案: A13、把計劃付諸行動是整個行動研究工作的關鍵。 答案: A14、愛崗敬業(yè)是職業(yè)集團生存和發(fā)展的根本。 答案: A15、社會的職業(yè)道德以集體主義為原則。 答案: B16、是包含具體職業(yè)內容的靜態(tài)的概念。答案:

19、B17、服務群眾是專業(yè)技術人員職業(yè)道德的最高境界。 答案: B18、集體主義原則的核心是人民的利益高于一切。 答案: A19、職業(yè)榮譽感的本質是利益。 答案: B20、人類在長期生產活動中產生了勞動分工，職業(yè)由此產生和發(fā)展。 答案: A21、創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維。 答案: A22、公私分明是衡量專業(yè)技術人員職業(yè)操守的一塊試金石。 答案: A23、道德認知是道德行為的基礎。 答案: A24、職業(yè)是“某人為雇主（或自雇）而被動（或主動）承擔的任務和職責的總和”答案: B25、進行反思是專業(yè)技術人員專業(yè)成長的根本途徑。答案: A26、誠實待人、講究信用是道德問題，不是法律問題。

20、 答案: B27、職業(yè)態(tài)度從本質上講就是勞動態(tài)度。 答案: A28、專業(yè)技術人員的專業(yè)發(fā)展是一個終身學習的過程。 答案: A29、堅持真理的職業(yè)道德規(guī)范是由專業(yè)技術人員的勞動特點和工作性質決定的。答案: A30、網絡教育是終身學習的最好學習模式。 答案: A31、從本質上說反思是一種理論和實踐的對話。 答案: A32、會計人員的職業(yè)道德是帶有強烈經濟性色彩的經濟道德。 答案: A2015年公需科目專業(yè)技術人員的職業(yè)發(fā)展考試題1一、判斷題(每題2分)1.上述理論有很多應用測試方法。國外目前最常使用的四種計算機輔助指導系統為：“發(fā)現”、“職業(yè)定位系統”、“職業(yè)輔導系統”和“互動式指導系統”。正確錯

21、誤2.價值觀是一個人對各類事物的一般性態(tài)度，這種態(tài)度表現出比較明確而單一的趨向和情感，便成為了價值取向。正確錯誤3.一旦某種興趣成為自己的職業(yè)，這種興趣也就變?yōu)榱寺殬I(yè)興趣。正確錯誤4.管理者要掌握管理方法和技巧，不需要關注新技術和工作的新知識。正確錯誤5.無論在什么情況下，創(chuàng)業(yè)者都應該設法使用最少的資源去達到最大的收益。正確錯誤6.職業(yè)人的特征是一般不會改行、對所從事職業(yè)的熱愛、良好的心理感受、主要靠所從事職業(yè)謀生。正確錯誤7.經營是老板的事，是市場營銷人員的事。正確錯誤8.不患人不用，患己不用也。正確錯誤9.經營意味著你要有利害意識、價值意識。狹義地講經營是要能夠賺錢，廣義地講經營是能夠讓自

22、己的生命、生活更加符合人的本性、更加符合生命的意義，使得生活更加有意義，身心都能夠得到愉悅和幸福感。正確錯誤10.人們評價成功的標準是一成不變的。正確錯誤11.專業(yè)技術職務設高、中、初三級，也可以只設中、初兩級或只設初級。正確錯誤12.企事業(yè)單位的專業(yè)技術職務一般實行聘任制。企事業(yè)單位的各級專業(yè)技術職務，由行政領導在經過評審委員會評定的符合相應任職條件的專業(yè)技術人員中聘任。行政領導應向被聘任的專業(yè)技術人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。正確錯誤13.中華人民共和國職業(yè)分類大典是我國第一部對職業(yè)進行科學分類的權威性文獻。正確錯誤14.終身教育是一個教育體系。正確錯誤15.管理知識和技能是專業(yè)技術人員應具

23、備的通用知識。正確錯誤二、單項選擇(每題2分)16.關于外職業(yè)生涯和內職業(yè)生涯描述正確的是（ ）A專業(yè)技術人員最重要的是關注外職業(yè)生涯的成長B一個人的內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯在大多數時候是一致的，幾乎沒有差別C如果外職業(yè)生涯足夠強大，內職業(yè)生涯的成功就是水到渠成的事D如果自己的內在職業(yè)生涯和外在職業(yè)生涯是統一的，是樂業(yè)的，這是一種最佳狀態(tài)17.按照規(guī)劃的時間維度，職業(yè)生涯規(guī)劃可以劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃4種類型，其中中期規(guī)劃是指（ ）A2年以內的規(guī)劃B一般涉及2-5年內的職業(yè)目標和任務C. 5-10內的規(guī)劃，主要是設定較長遠的目標D整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長達40年左右18.

24、正確抉擇的黃金法則不包括（ ）A 擇己所長B知己知彼C受益最大D擇世所需19.在職業(yè)選擇理論中，（ ）之所以受到廣泛的重視，并且能在應用中不斷發(fā)展，要歸因于它為人們進行職業(yè)選擇提供了最基本的指導原則人職匹配原則。A.特質因素匹配理論B.職業(yè)性向理論C.職業(yè)錨理論D.SWOT自我分析20.霍華德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為（ ）A分析性、批判性、好奇心、理想的、內向的、有推理能力的B富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的C喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的D感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、情緒性的

25、21.從單位人到職業(yè)人的途徑首先是 。A、在單位內部建立職業(yè)標識B、獲取職業(yè)資格證書C、成為部門領導D、取得高級職稱22. 、重評職稱而輕實際應用的情況是作為稱職的專業(yè)技術人員需要加以避免的。A、重獲利B、重領導意見C、重獲獎D、重興趣23.經營價值，從事業(yè)發(fā)展的角度講就是要選擇自己的主攻方向，這個方向具有 或者經濟價值等等。A、吸引力B、前瞻性C、社會價值D、公益價值24.在進行職業(yè)生涯目標確定的時候首先要根據個人的專業(yè)、性格、氣質和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的 。A、人生目標和長期目標B、長期目標和中期目標C、長期目標和短期目標D、中期目標和短期目標 25.職業(yè)資格證書制度遵循的原則

26、是：A. 申請自愿B. 費用自理C. 客觀公正D.無證不得從業(yè) 26.2007年6月，原國家人事部、教育部、科技部、財政部聯合印發(fā)了關于加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的意見，提出以 為核心，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術人才為重點，有計劃、分領域、分類別、分層次開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動。A、知識更新 B、素質提升 C、專業(yè)勝任能力提升D、能力建設27.探索“微信”在學習中的應用屬于 學習。A、碎片化 B、移動化C、游戲化 D、社區(qū)化28.知識經濟時代，高技能人才所從事的職業(yè)已經不是單純的操作，它包含了系統專業(yè)知識和技能，并具有了生產知識、創(chuàng)造知識的性質，已經與專業(yè)技術人才所從事的職業(yè) 。A、完全不同B、徹底分開C、逐步趨同D、互相取代29.技術進步不僅直接造就出特定技術領域的工程技術類職業(yè)，而且通過“伴生”與“匹配”過程還造就出其他各種類別的職業(yè)