小學(xué)六年級(jí)語文選擇題300題+答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上201、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（ B）。A“對(duì)，我已經(jīng)穿好了。”媽媽說，“這衣服合我身嗎？”B氣喘吁吁跑來的是將軍的警衛(wèi)員：一個(gè)年輕的士兵。C蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！D姑娘們從地里回來，一路唱著：“啊！在碧綠的草地上”202、中國(guó)的四大古典名著是（B ）。A、詩經(jīng)孫子兵法論語楚辭 B紅樓夢(mèng)三國(guó)演義西游記水滸傳C、西廂記聊齋志異儒林外史老殘游記D史記左傳戰(zhàn)國(guó)策老子203、下列人物哪些屬于三國(guó)演義這部古典小說？正確的一項(xiàng)是（C ）。曹操 諸葛亮 孫臏 孫權(quán) 孫悟空 林沖 魯肅 魯智深 周瑜 A、曹操 諸葛亮 孫臏 孫權(quán) B、魯肅 孫權(quán) 孫悟空 武松C、曹操

2、諸葛亮 周瑜 孫權(quán) D、賈蓮 孫權(quán) 孫悟空 武松204、填入下面一段話的括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（C ）。我不禁一頓：多么可愛的小生靈！對(duì)人（ ），給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活不是為（ ），而是為（ ）釀造最甜的生活。A、很忠誠 生活 蜂王 B、很害怕 自己 鮮花C、元所求 自己 人類 D、有貢獻(xiàn) 生活 人類205、下列詩人、詩題、名句對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ D）。A、門辛棄疾菩薩蠻青山遮不住，畢竟東流去。B、杜甫望岳會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C、王冕墨梅不要人看顏色好，只留清氣滿乾坤。D、王之渙出塞但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。206、下列詞語中，從感情色彩看，屬于同一類

3、的一組是（ B）。A、寧死不屈 垂死掙扎 從容不迫 狼心狗肺B、生氣勃勃 神采奕奕 昂首挺胸 安居樂業(yè)C、詭計(jì)多端 垂頭喪氣 盛氣凌人 省吃儉用D、囫圇吞棗 臨危不懼 氣壯山河 得意洋洋207、下列句子，沒有語病的一句是（C ）。A、元旦參加游園活動(dòng)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了900人左右。B、任何一切困難都嚇不到我！C、公園里，到處可以聽見悅耳的鳥鳴聲。D、由于剛才停電了，所以我們現(xiàn)在上課了。208、李白、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱、王安石、楊萬里這些文人中屬于宋代的有（ D）。A、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱 B、李白、李商隱、王安石、楊萬里C、王昌齡、蘇軾、王安石、楊萬里 D、蘇軾、歐陽修、楊萬里

4、、王安石209、下列句子，詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ˋ ）。A、她們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛埽瑘F(tuán)結(jié)在一起。B、王老師不僅能說會(huì)道，還寫得一手好字。C、周瑜妒嫉諸葛亮的才干，老給他出難題。D、我軍在陣地上安全撤退，積蓄力量，等待反擊。210、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ C）。陽春對(duì)自己（ ）要求，他（ ）三年榮獲了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。老師和同學(xué)都（ ）他能（ ）優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，獲得“四連冠”。A、嚴(yán)厲 連續(xù) 愿望 發(fā)揮 B、嚴(yán)格 繼續(xù) 希望 發(fā)揚(yáng)C、嚴(yán)格 連續(xù) 希望 發(fā)揚(yáng) D、嚴(yán)厲 連續(xù) 希望 發(fā)揮211、下列詩句中，哪組不是大詩人李白寫的（D ）。A、危樓高百尺，手可摘星辰。 B、兩岸猿

5、聲啼不住，輕舟已過萬重山。C、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 D、空山新雨后，天氣晚來秋。212、下列句子，關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一句是（ B）。A、他不是簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥我們，而是微笑著給我們講了一個(gè)笑話。B、達(dá)芬奇哪怕想畫什么，都能簡(jiǎn)單地畫出來。C、詹天佑常常要求工作人員，無論做什么事，都不能馬虎。D、如果要成功，就首先要自信。213、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（D ）。A、川流不息 津津計(jì)較 精致 嚴(yán)厲 B、不記其數(shù) 繪聲繪色 琢磨 歉收C、無微不至 再接再勵(lì) 和煦 賒賬 D、南轅北轍 自不量力 棘手 熱忱214、下面沒有用到修辭手法的詩句是（D ）。A、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。B、飛流直下

6、三千尺，疑是銀河落九天。C、兒時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 D、少壯不努力，老大徒傷悲。215、下列說法正確的一項(xiàng)是（ B）。A、“我”字第五筆是斜勾，第六筆是點(diǎn)。B、“水”字應(yīng)按“先里頭后兩邊”的筆順規(guī)則寫。C、“亞”和“凸”兩個(gè)字筆畫數(shù)相同。 D、“亞”和“凹”兩字筆畫數(shù)相同。216、下面破折號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（A ）。A、我們是中國(guó)人。（表示解釋說明的意思）B、那張海報(bào)很漂亮，上面有喬丹的簽名現(xiàn)在不見了。（表示話題突然轉(zhuǎn)變）C、嗚火車出站了。（表示聲音延長(zhǎng)）D、我永遠(yuǎn)也忘不了那一天2002年2月14日。（表示解釋說明的意思）217、關(guān)于下列句子中詞語使用正確的一項(xiàng)是（C ）。聽了英雄們的報(bào)告

7、，我很受 ；同學(xué)們多次批評(píng)他，但他很 ，就是不肯認(rèn)錯(cuò)；我們?cè)凇斑|沈”“平津”“淮?！比?中，共殲敵100多萬；那些令人激動(dòng)的往事又 全在我的面前。A、激動(dòng) 堅(jiān)強(qiáng) 戰(zhàn)斗 浮現(xiàn) B、感動(dòng) 頑強(qiáng) 戰(zhàn)役 呈現(xiàn)C、感動(dòng) 頑固 戰(zhàn)役 浮現(xiàn) D、激動(dòng) 頑強(qiáng) 戰(zhàn)斗 呈現(xiàn)218、下列句子，屬于反問句的是（B ）。A、這塊圓石頭是什么呢？原來這不速之客是茫茫宇宙中遨游的一顆流星。B、這刻骨銘心的國(guó)恥，我們?cè)趺茨芡浤兀?C、“說不說？說不說？”敵人瘋狂地吼叫著。D、雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看就要追上了，往哪兒跑呢？219、下面例句，正確的縮句是（C ）。 例：彭總的臉色有些不好看了。A、彭總不好看了。B、

8、彭總的臉色。C、臉色不好看了。D、臉色有些了。 220224、閱讀短文，完成后面的選擇題。 一天，講臺(tái)上突然"飛"來一根新教鞭，同學(xué)們議論紛紛："這是誰做的呢？"正當(dāng)大家議論時(shí)，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地?cái)[弄著鋼筆，但不時(shí)露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他："教鞭是你做的吧？"他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機(jī)抓住這個(gè)證據(jù)，高興地喊："案子，被我破了。'作案人'就是陳明！"同學(xué)們聽我一說，都急切地來詢問我"破案"的過程。等我說完，同學(xué)們都興

9、奮地握住了陳明的手，這時(shí)只聽見陳明"哎喲"一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學(xué)們更加感動(dòng)了。從此，同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明，紛紛做好事。這學(xué)期，我班共做好事一百多件，被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)。 220、"一天，講臺(tái)上突然'飛'來一根新教鞭"這"飛"字說明（ C ） A.新教鞭是從天上掉下來的 B. 新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來的 C .新教鞭突然出現(xiàn)，大家不知由來 221、"若無其事"在文中的意思是（ B ） A .如果沒有這件事 B. 好像沒有這回事 C .假使沒有這件事 D. 真的沒有這回

10、事 222、"看透"一詞在文中表示的意思是（ C ） A .看得很透徹 B .看法很透徹 C .完全識(shí)破了 D. 看得很全面 223、這篇短文表示的中心是（ B ） A. "我"很聰明，善于觀察分析，機(jī)智地"破案" B .贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì) C. 歌頌全國(guó)同學(xué)關(guān)心集體，積極做好事的精神 224、這篇文章的主要內(nèi)容是（ C ） A. 講臺(tái)上"飛"來了新教鞭，經(jīng)過"破案"，原來是陳明干的 B. 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了 C .陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了，

11、但他做好事不留名。同學(xué)們以他為榜樣，紛紛爭(zhēng)做好事。 D .陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。225、下列沒有錯(cuò)別字的一組是( C )A金擘輝煌 嘔心瀝血 頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪B走頭無路 香味四溢 秉燭夜游 繁花嫩葉C春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡226、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M（ B ）A沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)B沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空227、“答應(yīng)別人的事就要守信用?！迸c這句話意思不一樣的是( C )A答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B答應(yīng)別人的事非守信用不可!C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D答應(yīng)別人的事不能不守信用。22

12、8、一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“ ”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ C ）A別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！C小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。229、下列句子中，與其他各項(xiàng)意思不同的一句是（ E ）A他今天一定不會(huì)來。 B今天他一定不會(huì)來。C他一定今天不會(huì)來。 D今天一定他不會(huì)來。E他今天不一定會(huì)來。 F他今天一定會(huì)不來。230、下面是山水名稱的解釋，請(qǐng)從下面選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊死ㄌ?hào)中，按順序排列，下面正確的選項(xiàng)是( C )。 巒 渚 淵 峰 澗 汀 嶺 涯

13、湍 水深稱（ ） 水急稱（ ） 水邊平地稱（ ） 水中小洲稱（ ） 水邊稱（ ） 兩山相夾之水稱（ ） 連綿不斷的山叫（ ） 山頂圓平的山叫（ ） 高聳巍峨的山叫（ ） A汀 湍 渚 淵 涯 澗 嶺 巒 峰 B澗 湍 渚 汀 涯 淵 峰 嶺 巒 C淵 湍 汀 渚 涯 澗 巒 嶺 峰231、在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過，后面又交代一下，這種寫法叫做（ C ）A承上啟下 B前后照應(yīng)231、“他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見院子里的高墻上的四角的天空?！边@句話的意思是（ B ）A閏土和他們往常的朋友呆在被圍起來的院子里，抬頭只看得見天空。B閏土和他往常的朋友只知道讀書，見識(shí)

14、短淺，對(duì)農(nóng)村生活充滿了向往。C “我”與其他朋友都一樣，由于每天都生活在高墻深院里，與生活在海邊的閏土形成了鮮明的對(duì)比，表達(dá)了魯迅渴望自由，希望接觸大自然的愿望。232、為人民服務(wù)的作者是（ C ）A張思德 B毛澤東 C司馬遷233、獄中聯(lián)歡"洞中才數(shù)月，世上已千年"這幅對(duì)聯(lián)的橫額是（ C ） 、苦盡甜來 、極樂世界 、扭轉(zhuǎn)乾坤234、"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，要不，我就要死了！這一段話 應(yīng)讀出的語氣是（ B ） 、請(qǐng)求 、強(qiáng)求 C、哀求235、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（C ） 、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人

15、是不是他的哥哥呢？ 、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。 、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。236、下列各組中修辭正確的一組是（ B ） 人們都說"桂林山水甲天下。" 他難道不像一個(gè)真正的守門員嗎？ 森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。 大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。 、比喻 反問 擬人 陳述 、比喻 疑問 夸張 擬人 、引用 反問 擬人 夸張237、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ D ） 、陰謀鬼計(jì) 迫不急待 愛不釋手 、實(shí)事求是 再接再厲 沒精打采 、換然一新 誨人不倦 舉世文明238、下面帶點(diǎn)的詞語正確的讀音是

16、（ A）A興高采烈（xng） B情不自禁（jìng） C天衣無縫（fng） D工藝精湛（zhàn）239、下面的詞語中一組有錯(cuò)字的是（ D）A振天動(dòng)地 B精兵簡(jiǎn)政 C神機(jī)妙算 D完璧歸趙240、“世紀(jì)寶鼎”的“鼎”一共有（ D）A 9筆 B 10筆 C 11筆 D 12筆 241、下面句子帶點(diǎn)的字正確的解釋是（A ）張大夫是位有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，他能對(duì)癥下藥，使病人很快恢復(fù)健康。A 正確 B對(duì)待，看待 C照這樣檢查 D適合242、給下面句子的括號(hào)里選擇正確的詞語（ A）紅軍在長(zhǎng)征途中，經(jīng)過（ ）的考驗(yàn)，終于勝利地到達(dá)了目的地。A嚴(yán)峻 B嚴(yán)厲 C嚴(yán)酷 D 嚴(yán)格243、“風(fēng)雨送春歸，

17、飛雪迎春到?！边@兩句詩出自（A ）A卜算子*詠梅 B菩薩蠻*大柏地 C春夜喜雨 D江南春244、示兒的作者是（D ）A陸游 B李白 C杜甫 D蘇軾245、凡卡（ ）在城里受罪，（C ）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。A寧可也不 B因?yàn)樗?C即使也 D與其不如246、下面句子正確的是（ C）A 面對(duì)這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。B 孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C 桑那沉靜著，久久地坐在床前。D 雖然自己做的書有些粗糙，但是同學(xué)們對(duì)這些書格外珍愛247、卜算子*詠梅這首詞是毛澤東讀了南宋愛國(guó)詩人陸游的同題詞后寫的，在詩詞中，毛澤東贊美了梅花（A ）A 雖然飽經(jīng)摧殘，屢

18、遭打擊，但矢志不移。B 任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭(zhēng)艷奪寵，。C 不畏艱難險(xiǎn)阻，凌寒獨(dú)放的品格和不居功自傲的精神。D 即使粉身碎骨也不改變堅(jiān)定的信念和堅(jiān)貞不屈的品格。248、我們學(xué)過的課文草船借箭猴王出世和景陽岡分別出自于我國(guó)古典四大名著中的（ C ）A、三國(guó)演義西游記水滸傳 B、西游記水滸傳紅樓夢(mèng)C、水滸傳三國(guó)演義紅樓夢(mèng) D、史記水滸傳西游記249、下列詞語完全正確的一組是（D ）A、毅燃 駿工 廚窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅麗 阻撈C、嘲笑 藐視 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷著腿 抱怨250、下列西游記中的人物，按字母表順序排列正確的一組是（ C ）唐僧 豬八戒 孫悟空 觀音 白骨精

19、A B C D251、下列字的筆畫數(shù)相同的一組是（ A ）A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鳥 D、沸 臥 拗252、下列詩句，朗讀正確的是（ B ） A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深處 / 有人 / 家 C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓 D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船253、同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達(dá)“別人可能去”這個(gè)意思，重音正確的一句為（ D ） A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院 C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院 254、依次填入括號(hào)里的成語，最貼切的一組是（ C ） （1）他這個(gè)人經(jīng)常（ ），想到什么就談什么。

20、（2）這樣的計(jì)劃給人以（ ）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。 （3）老張訂計(jì)劃、做決定，很少調(diào)查研究，常常（ ），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。 （4）學(xué)習(xí)或者做事，如果（ ），隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車 B 閉門造車 無的放矢 信口開河 虛無縹緲 C 無的放矢 閉門造車 虛無縹緲 信口開河 D 信口開河 虛無縹緲 閉門造車 無的放矢255、下面三組注音中完全正確的一組是（B ） A烽火（fng hu） 誓言（shì yán） 侮辱（wú r） B柔嫩（ró lèn） 推辭（tu ch&#

21、237;） 熱情（rè qíng） C幽靜（yu jìng） 輝煌（hu huáng） 女孩（n hái）256、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（ B） A宵 芳 菜 案 爸 B閨 匪 衷 疲 庭 C閨 圓 匪 悶 固 D襯 顧 秧 騎 銅257、每組加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（C ） A血泊 梁山泊 湖泊 泊舟 B著火 打著了 著涼 上不著天，下不著地 C勉強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔強(qiáng) D盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層258、下面每組詞中有三對(duì)同義詞，每對(duì)詞中感情色彩都不同的一組是（ A） A寵愛溺愛 腐蝕侵蝕 理想幻想 B熟悉熟練 嚴(yán)

22、厲嚴(yán)峻 成績(jī)成就 C頑強(qiáng)頑固 機(jī)智狡猾 教誨教唆 D仇視輕視 卑鄙卑劣 愛護(hù)愛戴259、下列四對(duì)詞中不是反義詞的一對(duì)是（D ） A 開心關(guān)心 B 忙碌空閑 C失敗成功 D暫時(shí)永遠(yuǎn)260、下面四句詩的朗讀節(jié)奏有一句劃得不正確，這句是（D ） A籬落/疏疏/一徑/深 B樹頭/花落/未成/陰 C兒童/急走/追/黃蝶 D飛入/菜花/無/處尋261、下面的話最得體的一句是（ C） A謝謝你對(duì)我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。 B今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。 C小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認(rèn)真地講一遍。 D小剛，你今天的行為打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)你。262、下列歇后語錯(cuò)誤的是（C

23、） A外甥打燈籠照舅（舊） B孔子搬家凈是書（輸） C泥菩薩過河紋（問）到底 D周瑜打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨263、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（D） 爸爸指著竹筍對(duì)我說 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫 它都能頂開 一個(gè)勁地向上長(zhǎng) A： ， ！ ， ， ， ！ B： ， ！ ， ， ， 。 C： “， ！ ， ， ， ！” D：“， ？ ， ， ， ！”264、對(duì)格言“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩苯忉尩么_切的是（C ） A人們的生活因?yàn)橛辛宋也抛兊妹篮谩?B我之所以存在都是為了別人的生活美好。 C人們想要生活美好必須首先保證我的生存。 D人不能只

24、為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。265、沒有用比喻的一組是（ C） A殘陽如血。 B柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。 C桂林的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來。 D延安是中國(guó)革命的搖籃。266、提起“不恥下問”，會(huì)想起論語中這樣的話（A） A虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。 B讀書破萬卷，下筆如有神。 C三人行，必有我?guī)煛?D冬練三九，夏練三伏。267、與其他兩項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是（ C） A泊船瓜洲 B拔苗助長(zhǎng) C南轅北轍268、“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（B ） A因?yàn)樗?B無論都 C即使也269、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

25、”描寫的是（A ）的壯觀景象 A泰山 B廬山 C黃山 D華山270、下列詞語搭配不正確的一組是（ B） A堅(jiān)強(qiáng)的目光 B明亮的教室 C敏捷的思維 D樸素的衣著271、從下列句子中選出沒有語病的一項(xiàng)（ A） A我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)。 B數(shù)字的發(fā)展走過了漫長(zhǎng)的路程。 C通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。 D人們傾聽和注視著這位英雄的報(bào)告。272、下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的是（ C） A接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/曉出凈慈寺送林子方（楊萬里） B隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲/春夜喜雨（李白） C舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/烏衣巷（劉禹錫） D洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/涼州詞（王昌齡）273、

26、加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是（ D ）A屋脊（j） 宮闕（què） 吮吸（yn） 鏖戰(zhàn)（áo 凌晨（lín） B锃亮（zèn） 眸子（m） 彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo） C嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì） D愜意（qiè） 衣冠（un）松散（sàn） 熾熱（zhì）憧憬（chn） 274、沒有錯(cuò)別字的一組句子是（ C ）A海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。 B在清香的碧螺春荼湯里

27、，我看到了江南明媚的春光。 C秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 D一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 275、成語中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多與少分類正確的是：( D ) 1一日三秋 2三番五次 3三言兩語 4三思而行 5三瓦兩舍A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、251/ 34276、下面說法中，把對(duì)的序號(hào)寫在括號(hào)里。( B )A我國(guó)直轄市如果按音序排列應(yīng)為“北京重慶天津上?！?。B在“差別”和“鬼使神差”中這兩個(gè)詞語中，帶點(diǎn)字的讀音是相同的。C在“低頭折節(jié)”這個(gè)詞語中，“折”的讀音是“shé

28、”D在古詩句中“少壯不努力，老大徒傷悲”中沒有整體認(rèn)讀章節(jié)。277、下列文言加點(diǎn)字的字形、注音和解釋完全正確的一組是 ( D ) A.弈(yì，下棋)秋，通國(guó)之善(擅長(zhǎng)，善于)弈者也。 B.使(sh，讓)弈秋誨(hu，教導(dǎo))二人弈 。 C.日初出滄(chng)滄涼涼，及其日中如探湯(tng)。 D.熟(shu，誰，哪個(gè))為汝(你)多知乎?278、下列句中“精神”一詞的含義與其他三句差別較大的一項(xiàng)是 ( A ) A.這孩子大大的眼睛，怪精神的。 B.他精神上負(fù)擔(dān)太重了。 C.他受了刺激，精神錯(cuò)亂。 D.我們要領(lǐng)會(huì)文件的精神。279、要表達(dá)“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應(yīng)該用

29、的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是( C )你行我不行 A ，? B ，。 C ?。 D ?!280、語句改變后基本意思不變的一組是( D ) A、人不犯我，我不犯人。-我不犯人，人不犯我。 B、我不會(huì)認(rèn)識(shí)李明的。我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)李明呢? C、蔡明知道了這件事情。蔡明不可能不知道這件事情。 D、這位客人，只能住山頂?shù)穆玫辍?山頂?shù)穆玫辏荒茏∵@位客人。281、下列沒有語病的一項(xiàng)是 ( C ) A.李偉同學(xué)很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。 B.紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運(yùn)往全國(guó)各地。 C.今天是語文課時(shí)，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來。 D.青蛙是消滅害蟲的能手，保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。因此，人人都

30、要反對(duì)那種捕殺青蛙的行為。282、對(duì)下列句子所使用修辭手法判斷正確的一組是( A )。 1千里冰封，萬里雪飄。2是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。3當(dāng)面不說，背后亂說，開會(huì)不說，會(huì)后亂說。4我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。 A、比喻 設(shè)問 對(duì)比 對(duì)偶 B、 對(duì)比 設(shè)問 對(duì)偶 比喻 C、對(duì)偶 設(shè)問 對(duì)比 比喻 D 、對(duì)偶 對(duì)比 設(shè)問 比喻283、福州烏山的琵琶亭有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是( C ) A.半入江風(fēng)半入云 B.一味清涼上月時(shí) C.二分明月萬梅花 D.三月細(xì)雨春嫵媚284、選擇下列關(guān)聯(lián)詞語填入下列一段話里，答案正確的一組是（D ）如果就 因?yàn)樗?/p>

31、以 只要就 不管都（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。（ ）是什么人，誰向我們指出（ ）行。（ ）你說得對(duì)，我們（ ）改正。A、 B、 C、 D、 285、下列句子正確的排列順序是( D ) 這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬能之獸、萬能之神。 因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。 古時(shí)候，人們對(duì)大自然的許多現(xiàn)象無法做出科學(xué)的解釋，更沒有控制自然的能力 于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量 A. B. C. D.286、選出讀音全部正確的一項(xiàng)（ B ）A、膝蓋(x) 露骨(l

32、42;u) 相稱(chèn) 動(dòng)彈( tán) B、殲滅(qin ) 厭惡 (wù) 號(hào)叫(hào) 開鑿(záo ) C、漲涌(zhng ) 強(qiáng)迫（qiáng) 馴服（ú） 暫時(shí)（）D、噴香（） 詭計(jì)（） 編纂（） 差強(qiáng)（）287、含有2個(gè)以上錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ B ） A、 無精打彩 流光溢彩 精兵簡(jiǎn)正 困惑不解B、 服荊請(qǐng)罪 初出茅廬 湛測(cè)路線 理志氣狀C 、神彩奕奕 濃妝淡抹 汗流夾背 顧名思義D、走投無路 指手劃腳 不徑而走 寥寥無幾288、下列句子橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ） 從教學(xué)的過程來說，

33、 學(xué)什么，教的人 要從易到難，逐步深入的把知識(shí)教給學(xué)生。 好的老師總是在開始的時(shí)候， 應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)印象，覺得入門不難，往后 能越學(xué)越有信心。A、盡管 總 所以 才 B、不管 總 因此 就 才 C、無論 只 因此 就 D、不論 只 所以 才 就289、“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！边@句話縮寫到最簡(jiǎn)程度的一句是（ A ）A、我看到了長(zhǎng)頭發(fā)下面的臉。 B、我看到了他。C、我看到了他的臉。 D、我看到了臉。290、下列句子中沒有語病的一句是（B ）A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過的文具和書籍。C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。

34、D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過了這趟校車。291、下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( D )A莫名的喜悅 詭秘的魔術(shù) B茫茫的戈壁 .平坦的高原C甜潤(rùn)的空氣 朦朧的云霧 D高尚的事業(yè) 傳奇的一生292、下列句子形式改變后意思不同的一組是（ D ）A、這件事你得告訴他。 B、沒有誰不被山城的夜景所迷住。這件事你非告訴他不可。 有誰不被山城的夜景所迷住？ C、學(xué)習(xí)語文要下功夫。 D、這件事容易做好。學(xué)習(xí)語文不能不下功夫。 這件事不容易做好。 293、選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空（ B ）小明爬到床底下，偷偷躲了起來，_ _ 從床下拽了出來，送到去了。A媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)。 B使媽媽找了好久，終于把他

35、找到了。C但后來還是讓媽媽給找到了。 D但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。294、下列各組詞語中帶點(diǎn)字的讀音，正確的一組是( B )A 魁梧（w） 曲（q）折 廉頗（p） 盡管（jìn）B 丞相（xiàng） 積累（ li） 暫時(shí)（zàn） 雖然（su）C 倔強(qiáng)（jiàng） 計(jì)較（jiào） 迂回（y) 召集 （zho）295、下面詞語中搭配全對(duì)的一組是（ B ）A 改正方法 改變態(tài)度 B 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 樹立理想C 嚴(yán)格批評(píng) 嚴(yán)厲打擊 D 增長(zhǎng)體質(zhì) 提高質(zhì)量296、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得正確的一組是（ C ） A 年輕的媽媽嘴輕輕地動(dòng)著，好像在對(duì)孩子們說些什么

36、？ B 我看見許多親友揮著帽子，揮著手，高聲地說著：“再見，再見！” C 王平是一個(gè)關(guān)心集體；樂于助人的好學(xué)生。297、“這次升學(xué)考試，我非考上獎(jiǎng)學(xué)金不可。”這是（C ）A 否定句 B 肯定句 C 雙重否定句298301、選詞填空_A_公共秩序、_D_公共安全、_B_公共財(cái)物、_D_環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。 A注意 B保護(hù) C遵守 D愛護(hù) E保持302305、選詞填空要讀有益的書，書是夢(mèng)想的_B_，力量的_C，智慧的_A_，生活的_A_。 A方向盤 B源泉 C海洋 D翅膀306、小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭。“蜻ting”的“ting”的第8筆比第10筆（C） A長(zhǎng) B短307、

37、下列四句詩分別出自古詩長(zhǎng)歌行、七步詩、出塞、示兒的是( C )百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。A、 B、 C、 D、308、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能A_他人的過失，不記恨別人。 A理解 B容忍 C原諒309、唐代詩人李商隱曾告誡人五：成由_C_敗由奢。 A勤儉 B勤勞310312、閱讀下面文段，完成下面三道題。 _B_。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時(shí)躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩( )像牛那樣躺著看天( )也從來不貪玩( )像狗那樣到

38、處亂跑( )他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。310、文中括號(hào)處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ B ）A，。 B.，。，。C.，；，。 D.，；，；311、橫線上的內(nèi)容說明了這個(gè)對(duì)象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確的一項(xiàng)是（ B） A非常忠心 B非常盡責(zé)任 C非常誠實(shí) D非常勤勞312、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ D ） A B C D313、下列帶點(diǎn)字解釋全部正確的一組是( D )A、舉世矚目(全) 舉棋不定(向上抬，托) 舉國(guó)歡慶(提出) 高

39、舉義旗(推選)B、喜出望外(期盼) 東張西望(向) 德高望重(名望) 望塵莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟慮(程度深) 熟能生巧(熟練) 熟門熟路(熟練)D、身臨其境(來到) 如臨大敵(面對(duì)) 變幻莫測(cè)(不) 大顯身手(表現(xiàn)) 314、下面近義詞錯(cuò)誤的一組是( D ) A、毫不猶豫當(dāng)機(jī)立斷 B、無拘無束自由自在 C、成竹在胸心中有數(shù) D、心驚肉跳泰然自若 315、下列句子說法正確的是( B )A、“教書三十載，桃李滿天下?！边@句話是說學(xué)生送給老師很多的桃和李。B、“人生能有幾次搏！”這句寫容國(guó)團(tuán)很悲觀。C、小明的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，就是因?yàn)樾∶鞯臓敔斒谴髮W(xué)數(shù)學(xué)老師。D、“勿以善小而不為，勿以

40、惡小而為之”這句意思是說好事雖小要做，壞事雖小不能干。316、下面的句子有三種解釋，請(qǐng)將正確的解釋番號(hào)寫在后面的括號(hào)里。 “也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花”這句話的意思是：（ D ）A小草驕傲自滿，看不起盆花。B小草的生命力不怕惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，而盆花卻比不上它。C小草值得尊敬，盆花不屑一顧。317、下面四個(gè)句子有一句表達(dá)的意思與其它三句不同，這一句是（ C ）A、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)是可以搞上去的。B、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)是不難搞上去的。C、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)不是不能搞上去的。D、可見，只要方法對(duì)頭，學(xué)習(xí)成績(jī)并非容易搞上去的。3

41、18、下列四句話中沒有語病的一句是（ B ）A、這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。B、為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C、至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D、聽了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。319、下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ D） A老奶奶告誡我說："摘(zai)桃容易栽(zhi)桃難??！" B他似(sì)乎沒有聽見，仍像個(gè)木偶似(shì)的站在那兒。 C音樂(lè)給人帶來了無限的快樂(yuè)。 D小菊做的飛機(jī)模(mú)型精致極了，跟真的一模(mó)一樣。320、下列沒有錯(cuò)別字的一句是（ C） A

42、赤橙黃綠清蘭紫，誰持采煉當(dāng)空午？ B向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。 C一家外國(guó)報(bào)紙清蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。" D蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。321、下列加線詞含義相同的一組是（ A） A火把花這篇文章很深，不好理解。 這口井很深，人們打水十分吃力。 B舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 中國(guó)的萬里長(zhǎng)城舉世聞名。 C中國(guó)人民一定會(huì)艱苦奮斗渡過難關(guān)的，我對(duì)此深信不疑。 我們對(duì)老張的遭遇深表同情。 D花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第

43、一個(gè)春天。322、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（D ） A趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。 B安徒生的作者是賣火柴的小女孩。 C在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽的舞蹈。 D大地把太陽照得一片通紅。323、下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是（B ） A怎么不把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材給我用？ B快把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材拿給我用！ C你為什么不把小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材給我用呢？ D能把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材借給我用一下嗎？324、下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是（ C） A我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛。 B經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。 C

44、圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 D即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。325、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ D） A有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。 B"怎么了？"一個(gè)關(guān)切的聲音傳來："有什么困難需要我?guī)椭鷨幔?quot; C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨(dú)樹一幟，堪稱"詩書畫"三絕。 D父親堅(jiān)決地對(duì)母親說："不是常對(duì)你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！&q

45、uot;326、下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是（ C） 例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。 A敵人夾著尾巴逃跑了。 B紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國(guó)家主席。 C舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。 D昨天我遇見那個(gè)小光頭了。327、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（D ）A、凝(níng)聚 傾(qn)吐 濕(sh)潤(rùn) 輕捷(jié）、一縷(lóu) 調(diào)(tiáo)色板 要(yo)挾 曾(céng)經(jīng)、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)過來 冷(lng)笑、分(fèn)量 旋轉(zhuǎn)(zhun) 蘊(yùn)(y&

46、#249;n)含 湛(zhàn)藍(lán)328、下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是（C ） A一兒曰："日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？" B雖與之俱學(xué)，佛若之矣。 C郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！ D他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀329、下列沒有錯(cuò)別字的一組是（ C） A天崖海角 聞所未聞 頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪 B走頭無路 目瞪口呆 司空見慣 座無虛席 C實(shí)事求是 迫不及待 舍本逐末 邯鄲學(xué)步330、"答應(yīng)了別人的事就要守信用"與這句話意思不一樣的是（ A ） A答應(yīng)別人的事能不守信

47、用嗎? B答應(yīng)別人的事非守信用不可! C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D答應(yīng)別人的事不能不守信用。331、"孰為汝多知乎？"的意思是（ D ） A.誰說你知識(shí)淵博呢？ B.為什么你知道得多呢？332、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語，用得不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ B ） A如果有人欺負(fù)你，你就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正。 B盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機(jī)靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。 C與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。 D不但爸爸媽媽沒有時(shí)間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。333334、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。奮不顧身（ C ）三顧茅廬（ A ）顧：A轉(zhuǎn)過

48、頭看，看；B注意，照管；C拜訪 335336、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)鼎盛（ C） 盛況（ B ）盛：A興旺；B熾烈；C熱烈，規(guī)模大 337342、賞析加油站，閱讀有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（A ）病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡（ B ），來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。 華佗拜師后，對(duì)師傅說："看到好多日因?yàn)榧膊≌勰ザ劳?，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，好將來治病救人。"師傅說："這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！"華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。（ B），他在3年時(shí)間里就懂

49、得了不少病的病源、病理和用藥方法。 3年過去了，師傅說："你已經(jīng)（ A）了3年，學(xué)了不少東西。但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典。"他帶華佗到內(nèi)室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（ A ）起醫(yī)書來。 暑去寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說“師傅病了，你快去看看！” 華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說："師傅無大病，自會(huì)好的。"人們都（ B）華佗不懂醫(yī)道，就在這時(shí)，師傅突然坐起來，哈哈大笑說："華佗說得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。"眾人聽了，

50、不得不佩服華佗的本領(lǐng)。 "有志者事竟成"，華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人們治病去了。 337342、選擇下面適當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號(hào)內(nèi)。 337339、A解除 B消除 A艱辛 B辛苦 A因?yàn)?B所以 340342、A磨練 B鍛煉 A閱讀 B攻讀 A埋怨 B抱怨343、下列詞語中完全正確的一組是（ A ）A、辨護(hù) 辯別 辮子 花瓣 B、壯麗 撞擊 狀況 壯烈C、方園 公園 果園 園地 D、嚴(yán)峻 峻美 駿馬 俊俏344、“發(fā)芽”、“出發(fā)”、“蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（ A ）。A、產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大 B、擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C、起程；分散、散開；擴(kuò)大；產(chǎn)生 D、產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開345、下面古詩中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩是（B ）A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。C、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。346、下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（ B ）A、已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。B、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？C、少壯不努力，老大徒傷悲。 D、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。347348、選詞填空A時(shí)間 B時(shí)刻 C時(shí)候激動(dòng)人心的( C )終于到來了!國(guó)家主席胡錦濤步入人民大會(huì)堂，接見從雅典歸來