疫情防控防疫知識(shí)專題培訓(xùn)

1、2020年4月2日什么是新型冠狀病毒？ 飛沫傳播：咳嗽、噴嚏等 接觸傳播：人、物 存在糞便、尿液傳播。科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé) 1、完善組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)（法人代表）/黨組織 負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人、分管校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制管理工 作，明確學(xué)校疫情報(bào)告人。工作小組成員包括學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各 部門負(fù)責(zé)人、校醫(yī)（保健教師）、班主任、后勤處、教育處、少先隊(duì)/ 團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)/志愿者等人員,部門及人員分工明確，逐 級(jí)壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)防控物資和經(jīng)費(fèi)。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)2、落實(shí)分工責(zé)任。學(xué)校在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)

2、和管理下，開(kāi)展本校傳染病預(yù)防控制工作，并接受衛(wèi)生健康管理部門的監(jiān)督和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校內(nèi)建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí) 防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),掌握屬地教育行政部門、衛(wèi)生健康管 理部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)等疫情防控人員及其聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品建議開(kāi)水浸泡消毒。4、提前健康排查。明確部門及班級(jí)人員管理職責(zé),掌握全 校師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾 病史等關(guān)鍵信息，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校;學(xué)校及時(shí)匯總師 生員工健康信息，實(shí)行“日

3、報(bào)告“與“零報(bào)告”制度，并向教育行政部門報(bào)告。發(fā)現(xiàn)有異常情況應(yīng)及時(shí)與屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)聯(lián)系。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)035、加強(qiáng)培訓(xùn)。及時(shí)將疫情防控相關(guān)知識(shí)通過(guò)微信、短信、 校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給師生員工和家長(zhǎng),提高防范意識(shí)，做好科學(xué) 防護(hù)，同時(shí)加強(qiáng)中華人民共和國(guó)傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi) 生事件應(yīng)急條例的普法教育,提示任何人瞞報(bào)疫情信息造成 嚴(yán)重后果的要負(fù)法律責(zé)任，增強(qiáng)法律意識(shí)。開(kāi)學(xué)前教職員工必 須熟悉、掌握防控工作流程和各項(xiàng)制度，依法、科學(xué)、精準(zhǔn)開(kāi)展疫 情防控工作。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)6.建立“兩案九制”。制訂新型冠狀病毒肺炎防控工作方案和新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，完善傳染病疫情報(bào)告制度等九項(xiàng)制度，

4、建立“兩案九制“。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)7、改善校園環(huán)境。利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)機(jī)開(kāi)展校園環(huán)境整治 行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、衛(wèi)生間等重要 公共場(chǎng)所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情 況，合理規(guī)劃和設(shè)置（臨時(shí)）隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所,位置相對(duì)獨(dú)立, 以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)8、做好物資儲(chǔ)備（1）個(gè)人防護(hù)用品:一次性使用醫(yī)用口罩（兒童選用性能 相當(dāng)產(chǎn)品）、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩（N95/KN95及以上）、 工作服、隔離衣、醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡、一次性橡膠手套、防護(hù)面 屏、工作鞋或膠靴、防水靴套等。（2）晨午（晚）檢物品:額（耳）溫槍、水銀體溫計(jì)等

5、體溫測(cè)量 儀器,壓舌板，手電筒。所有寄宿制學(xué)校要按照每個(gè)學(xué)生宿舍一 個(gè)體溫計(jì)數(shù)量配備，同時(shí)提供足量的75%酒精棉球，并做好體 溫計(jì)使用和消毒方法宣教，避免交叉感染。（3）消毒用品:可用于環(huán)境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧 化氯類消毒劑、過(guò)氧化物類消毒劑等）;用于手（皮膚）的消毒劑 如碘伏、75%乙醇等及其他速干免洗手消毒劑。（4）消毒器械:移動(dòng)式紫外線消毒設(shè)備、超低容量噴霧器、 微酸性次氯酸水生成器、醫(yī)療廢物專用包裝袋、嘔吐物應(yīng)急處置 包、高溫（蒸汽或煮沸）清洗消毒設(shè)備、廢棄口罩專用的帶蓋收 集桶等。（5）其他設(shè)備:有人情況下可以使用循環(huán)風(fēng)空氣消毒機(jī)，人 員密集的場(chǎng)所還可以使用紅外線體溫探測(cè)器等

6、設(shè)備。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)9、實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)。各地各校根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T的要求,結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿?shì)，不能按時(shí)開(kāi)學(xué)的情況下, 合理安排教學(xué)計(jì)劃,提早組織教師開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)課程,對(duì)教師 和學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理,做到停課不停教、停課不停學(xué)。10、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。分解防控責(zé)任到部門和具體人員，壓 實(shí)責(zé)任，制訂完成時(shí)間表，組織開(kāi)展防控任務(wù)落實(shí)情況的指導(dǎo)和 監(jiān)督檢查工作。學(xué)校相關(guān)人員職責(zé)服務(wù)人員安保人員清潔人員食堂采購(gòu)人員供貨人員保潔人員安保人員學(xué)校不得舉辦任何形式、人數(shù)眾多的現(xiàn)場(chǎng)集體活動(dòng)。暫停師生員工到疫情高發(fā)地區(qū)參加活動(dòng)（政府安排的定點(diǎn)支援除外）。嚴(yán)控師生員工到境外及其他省市參加 交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。12

7、、疫情防控期間校園實(shí)施封閉管理。嚴(yán)把校門關(guān)，謝絕 一切與教學(xué)、衛(wèi)生防疫等工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園。每天 對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份確認(rèn)，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn) 地區(qū)或有病例報(bào)告社區(qū)的旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫 正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。學(xué)校教職員工進(jìn)入辦公樓前（1）掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動(dòng)向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵排查信息,并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返（入）校。排查流程參見(jiàn)圖8, 學(xué)校排查日?qǐng)?bào)表參見(jiàn)表1。學(xué)校教職員工學(xué)校教職員工（2）及時(shí)將疫情防控相關(guān)知識(shí)通過(guò)微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí),提高防控

8、知識(shí)和技能,強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任,做好科學(xué)防護(hù)。（3）開(kāi)學(xué)后配合校醫(yī)（保健教師）做好本班學(xué)生每天晨檢和 午檢工作，寄宿制學(xué)校還應(yīng)對(duì)寄宿生開(kāi)展晚檢,尤其做好體溫測(cè) 量和干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的排查，如發(fā)現(xiàn)異 常情況立刻通知校醫(yī)（保健教師）和家長(zhǎng),提示學(xué)生戴好口罩, 配合校醫(yī)（保健教師）轉(zhuǎn)移至（臨時(shí)）隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所進(jìn)行單 獨(dú)隔離和醫(yī)學(xué)觀察，并對(duì)其學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的公共場(chǎng)所進(jìn)行預(yù) 防性消毒。學(xué)校教職員工（4）做好因病缺課登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)給本校傳染病疫情報(bào)告人員，并配合郵疫情處置工作。（5）根據(jù)本地疫情防控形勢(shì),在假期結(jié)束后不能按時(shí)開(kāi)學(xué)的情況下，組織學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

9、課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管 理,做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。 學(xué)校教職員工（1）在本校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展相關(guān)疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況，追 蹤缺課/缺勤人員為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例和 無(wú)癥狀感染者或者發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，于于2 2小時(shí)內(nèi)向?qū)傩r(shí)內(nèi)向?qū)?地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告。（2）統(tǒng)籌指導(dǎo)開(kāi)展本校師生員工的健康教育工作，收集、篩 選、傳播科學(xué)的防控知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生員工及家長(zhǎng)的疫情 防控知識(shí)和技能，配合心理咨詢師（或心理教師）做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。（3）指導(dǎo)各部門和班級(jí)做好開(kāi)窗通風(fēng)和預(yù)防