新人教新目標(biāo)版英語(yǔ)七上Unit4Where’smyschoolbag第2課時(shí)教案

1、Unit 4 Wheres my schoolbagSection A 第 2 課時(shí)（3a3c）涉驟砂述滋環(huán)朗類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞know重點(diǎn)短語(yǔ)un der the chair, on the table, grandpare nts room重點(diǎn)句式Wheres the schoolbag? Is it un der the table?No, it isnt. Its on the t.able.重點(diǎn)語(yǔ)法能夠用 where 詢問(wèn)物體的位置及用介詞短語(yǔ)描述物品的位置步驟P乜罰iTfl壬知環(huán)節(jié) P /麺酸n-T；獗晁導(dǎo)案寫一寫知道 know譯一譯1. 在椅子下 under the chair

2、2. 在桌子上 on the table3.（外）祖父母的房間 grandparents room匕匕 冃冃書包在哪里？它在桌子下嗎？不，它不在。它在桌子上。Wheres the schoolbag? Is it un der the. table?No, it isnt. Its on the table.壬J IU.-L1獗晁學(xué)案步驟裁畢鼻極jl緒S: Where s my pen?T: Is your pen on the desk?S: No, it isnt.【完成教材 Grammar Focus3c 的教學(xué)任務(wù)】1. 學(xué)生大聲朗讀 Grammar Focus 中的句子。2. 小結(jié)訓(xùn)

3、練。3. 教學(xué) 3a?？磮D補(bǔ)全對(duì)話。4. 教學(xué) 3b。根據(jù)右圖中的物品與同伴問(wèn)答。典例參考A: Wheres ？ Is it on ？B: No, it is nt.Its un der 5. 教學(xué) 3c。學(xué)生 A 看第十九頁(yè)的圖，學(xué)生B 看 3c 右圖，通過(guò)問(wèn)答找出不同之處?！菊Z(yǔ)法提要】1. where 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的答語(yǔ)有以下三種形式：(1)用 Its+ 介詞短語(yǔ)(對(duì)應(yīng) Where is？)或 Theyre+介詞短語(yǔ)(對(duì)應(yīng) Where are?)。例句：一 Wheres my hat?我的帽子在哪里？Its on your head. 它 在你頭上。(2)可直接回答物品所在地點(diǎn)，省略

4、its 或 theyre 。例句：一 Where are your parents? 你的父母在哪里？In the room. 在房間里。(3) 當(dāng)你不知道在哪里，可用“ I dont know. ”來(lái)回答，意為“我不知道?！崩洌阂?Wheres my bag?我的書包在哪里？I dont know. 我不知道。注意：do nt=do not,其中 do 是助動(dòng)詞，當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，助動(dòng)詞應(yīng)用does,與 n ot 縮寫為 does nt.例句：She does nt know.她不知道。2. 介詞 in, on 與 under 的用法新課導(dǎo)入新課展示in, on, un der都是表

5、示方位的介詞。(1) in 意為“在 里面，在內(nèi)”，通常表示在某一空間里。例句:The ring is in the bag.戒指在拓展:in 還可以表示地點(diǎn)，在某年、月、世紀(jì)、早上、晚上等及使用什么語(yǔ)言。例如:in Wuhan 在武漢 in the morning在早上 in 2014 在 2014 年，in En glish用英語(yǔ)(2)on 意為“在上面”，表示物體間相接觸。例句:A cup is on the desk.書桌上有個(gè)杯子。拓展:on 也可表示時(shí)間(后接具體某一天)。例如:on Monday 在星期一(3)under 意為在.下面。例如：under the desk在課桌下面B ) 1. Where are your books?_ on the desk.A. ItsB. TheyreC. They(B ) 2.The students are_ the classroom.A. onB. in環(huán)節(jié)3/制如翩步驟蒼礙過(guò)滴期I布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。步驟